Professional Documents
Culture Documents
Linggo 1 Linggo 2 Linggo 3 Linggo 4 Araw 1 Araw 1 Araw 1 Araw 1 Layunin:Paggaya ng Napakinggan tunog/Huni Layunin: Pagsasabi ng uri ng tunog, Layunin: Pagkikilala at pagbigkas nang wastooLayunin: Pag-uugnay ng tunog sa letra Paggamit ng Magalang na Pagbati sa umaga, malakas/mahina sa tung ng letrang O na nakapaloob sa selektanghali, at gabi. Paggamit ng magagalang na pananalitasyong napakinggang sa paghingi ng pahintulot Paggamit ng magalang na pananalita sa pa- l sasalamat sa tahanan at sa loob ng paaralan BANGHAY-ARALIN BANGHAY-ARALIN BANGHAY-ARALIN BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS WORKSHEETS WORKSHEETS WORKSHEETS Araw 2 Araw 2 Araw 2 Araw 2 Layunin: Pagbasa nag may wastoong Galaw Layunin: Pagkakatulad at pagkakaiba Layunin:a.Pagsasabi ng pagkatulad/pagkaka Layunin: Paggamit ng magalang na pananalita sa ng mata ng katangiang Fisikal ng mga Pilipino iba ng mga bagay ayon sa Kulay paghingi ng paumanhin sa lahat ng pagkakataon Pagsunod sa mga Pamantayan sa Pagsulat at ng bagay/arawn ayon sa hugis at b.pagkikilala/pagbasa sa mga salitang nagsi pagbasa ng mga salitang nagsisimula simula sa letrang O sa tunog na/a/at/e Pagsasagawa nang maayos na pagsulat sa Pagsasagawa nang maayos at wastoong maliliit at malalaking letrang Aa,Ee,Ii,Oo,at paraan ng pagsulat Uu BANGHAY-ARALIN BANGHAY-ARALIN BANGHAY-ARALIN BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS WORKSHEETS WORKSHEETS WORKSHEETS Araw 3 Araw 3 Araw 3 Araw 3 Layunin:Pag-uugnay ng tunog/huning napaking Layunin: Pagkikilala at pagbigkas ng Layunin:Pagkikilala at pagbigkas nang wastoo Layunin:a. Pagsabi ng pagkakatulad/pagkakaiba gang sa gumagawa nito wastoo sa tung ng mga letrang Aa,Ee atsa tunog ng letrang Uu na nakapaloob sa ng mga letra/pantig/salita ayon sa anyo at hugis Paggamit ng magalang na Pananalita po/opo/ Ii na napakinggang seleksyong napakinggan b. Pagsasabi ng pagkakatulad/pagkakaiba ng hindi po sa pakikipag-usap sa matatanda Paggamit ng magalang na pananalita Paggamit ng magagalang po/opo/hindi po sa mga Katangiang Fisikal ng mga Pilipino ayon sa sa pasasalamat pakikipag-usap anyo at hugis ng mata,bibig,mukha at iba pa. BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 4 Layunin: Pagbasa nang may katamtamang lakas ng boses, wastoo at malinaw na bigkas ng salita Pagbabakat ng sariling pangalan mula sa modelo BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 5 Lingguhang Pagsubok BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 4 Layunin: Pagkikilala ng pagkakatulad/ pagkakahawig ng bagay ayon sa kulay at pagpapatunog/pagbasa ng mga letrang Aa,Ee at Ii Pagbabakat ng putol-putol na guhit sa tulong ng daliri,tsok,krayola,at lapis BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 5 Lingguhang Pagsubok BANGHAY-ARALIN BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS WORKSHEETS Araw 4 Araw 4 Layunin: Pagbasa ng may katamtamang Layunin: Pagbakat ng mga hugis ng mga letra ng Lakas ng boses,wasto at maliwanag ang big- alfabetong natutuhan na kas ng mga salitang may mga letrang a,e,i, o at u Pagbakat ng sariling pangalan mula sa modelo. BANGHAY-ARALIN BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS WORKSHEETS Araw 5 Araw 5 Lingguhang Pagsubok Lingguhang Pagsubok
Linggo 5 Araw 1 Layunin: Pagtukoy ng tunog at ang kaugnay na letra nito sa alfabeto
Linggo 8 Araw 1 Layunin: Pagsabi kung mga patinig ang tunog na napakinggan
BANGHAY-ARALIN BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS WORKSHEETS Araw 2 Araw 2 Layunin: Pagtukoy ng salitang ngalan ng tao, bagay,hayop,at pook na nagsisimula sa Layunin: Pag-uuri-uri kung ang salita letrang C na may tunog na /s/ at /k/. ay ngalan ng tao,bagay,hayop at pook BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 3 Layunin; a. Pag-uuri-uri ng magkakatulad na bagay ayon sa kulay,hugis, at laki b. Pag-uuri0uri ng magkatulad na katangiang Fisikal ng kapwa batang Pilipino. BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 4 Layunin: Pagsulat ng guhit na pakurbang kaliwa,pakanan ng malaki at maliit na letrang Cc BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 3 Layunin: a. Pagsasabi ng Pagkakaiba ng mga Bagay b. Pagbuo ng konklusyon na iba-iba ang katangiang Fisikal ng mga Pilipino BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 4 Layunin; Pagsulat ng Guhit na Pakurbang pakanan,pakaliwa at pakurbang pakaliwa at pakanan.
Layunin:Paggamit nang wastoo sa pangungu- Layunin: Paggamit ng mga panandang ang/ang sap ng ngalan ng tao,bagay,hayop,at pook. mga sa pagtukoy ng ngalan tao,bagay.hayop,at pook . BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 3 Layunin: Pagtukoy ng kulang/labis sa grupo ng mga bagay BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 3 Layunin: Pagsabi ng bilang o dami ng bagay
Linggo 10 Linggo 11 Linggo 12 Araw 1 Araw 1 Araw 1 Layunin: Pagsabi kung Alling tunog ng Layunin: Pagsasabi ng mga tunog na katinig Layunin; Pagsagot ng mga tanong tungkol sa dekatinig ang napakinggan(una,gitna,hu- at patinig na pinagsama na napakingang pan- talye ng kwentong napakinggan li) a.Paggamit sa pangungusap napanhalip na Paggamit ng mga ssalitang ito,iyan at iyon sa
BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 2 Layunin: Paggamit ng Panandang si/sina sa pagtukoy sa ngalan na tao.
panaong Ako,ikaw,siya,kami,kayo at sila b. paggamit ng mga panghalip-panao sa pagsasabi ng bumubuo ng Pamilya BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 2 Layunin: Pagbasa ng mga salitang madalas na nakikita sa piligid Layunin: Pagsulat nang maayos sa malaking letrang K at iba pang letra ng alfabetong nakilala na
BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 2 Layunin; Pagbuo ng mga pantig/salita sa pagsasama-sama ng mga patinig at katinig Pagsulat nang maayos ngmalaki at maliit na letra ng alfabeto
BANGHAY-ARALIN BANGHAY-ARALIN BANGHAY-ARALIN Worksheets\Linggo9 Araw2_1.doc WORKSHEETS WORKSHEETS Araw 3 Araw 3 Araw 3 Layunin: a. Pagpili ng mga bagay na magka- Layunin: Pagbasa ng unang tingin ng Layunin: Pagsunod sa malakingg panuto ugnay mga pangalan(Labels) ng mga bagay/ na narinig b.Pagtukoy ng ngalan ng mga Bayani sa llarawan sa klasrum. a. Paggamit ng ako,ikaw,siya,kami,kayo, at Bansa sila sa pagsasabi tungkol sa sarili at sa ibang tao. b. Pagsasabi ng iba pang bumubuo ng Pamilyang Pilipino BANGHAY-ARALIN BANGHAY-ARALIN BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS WORKSHEETS WORKSHEETS Araw 4 Araw 4 Araw 4 Layunin: Pagsulat ng stick figures Layunin: Pagsulat nang maayos ng Layunin: Pagbasa ng mga letra ng Alpabenatutuhang malaking letra ng alfabeto tong Filipino/pagpapatunog ng bawat letra. Pagsulat ng maayos na malaking letrang Al pabetong Pilipino BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 5 Lingguhang Pagsubok BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 5 Lingguhang Pagsubok BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 5 Lingguhang Pagsubok
BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 3 Layunin: Pagsasagot ng mga tanong tungkol sa tugmang napakinggan Paggamit ng wastoong salita sa paghalili sa bagay at hayop.
BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 4 Layunin: Pagtukoy ng mga letra na nasa unahan/ gitna/hulihan ng pantig/salita Pagsulat ng maiikling pantig/salita
Linggo 13 Araw 1 Layunin; Pagsagot ng mga tanong tungkol sa tugmang napakinggan Paggamit nang wastoo sa mga salitang panghalili sa mga bagay o hayop
Linggo 14 Araw 1 Layunin: Pagtukoy ng mga salitang magkasing tunog na napakinggan Pagtukoy ng mga salitang nagsasaad ng kilos sa tulong ng llarawan/aksyon
BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 2 Layunin: Pagtukoy ng mga letra na nasa unahan/gitna/hulihan ng pantig/salita Pagsulat ng maiikling pantig/salita
BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 2 Layunin: Pagbuo ng mga salita sa pagsasama-sama ng mga pantig Pagsulat nang maayos sa sariling pangalan
BANGHAY-ARALIN BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS WORKSHEETS Araw 2 Araw 2 Layunin:a. Pagtukoy sa pangungusap ng Layunin: Pagtukoy sa pangungusap ng mga Salimga salitang nagsasaad ng kilos tang nagsasaad ng kilos na ginagawa na b. Paglahok sa mga gawaing may kinalaman sa wastoo at matalinong paggamit ng anyong tubig sa Bansa BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 3 Layunin: Pagbasa ng mga bagong salita sa tulongng tunog ng tunay na bagay,llarawan, hugis/anyo ng salita BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 3 Layunin: Pagbasa ng mga bagong salita sa tutulong ng mga tunay na bagay/llarawan at hugis at anyo ng salita
BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 3 Layunin: Pagsagot sa mga tanong tungkol sa tugmang napakinggan Paggamit nang wastoo sa mga salitang panghalili sa mga bagay o hayop
BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 3 Layunin: Pagtukoy ng mga salitang magkasing tunog na napakinggan a.pagtukoy ng mga salitang nagsasaad ng kilos b.Pagtulong sa pagpapaganda ng kapaligiran
BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 4 Layunin: Pagtukoy sa mga letra na nasa unahan/gitna/hulihan ng pantig/salita Pagsulat ng maiikling pantig/salita
BANGHAY-ARALIN BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS WORKSHEETS Araw 4 Araw 4 Layunin: Pagbuo ng mga salita sa pag Layunin: paguugnay ng maliit sa malaking sasama-sama ng mga pantig letra at pagsulat nang wastoo sa mga ito. Pagsulat ng maayos sa sariling pangalan BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 5 Lingguhang Pagsubok BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 5 Lingguhang Pagsubok
BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 4 Layunin: Pag-uugnay ng maliit na letra sa malaking letra at pagsulat nito nang wastoo
Linggo 17 Linggo 18 Araw 1 Araw 1 Layunin:pagtukoy ng mga salitangmagkasing Layunin: Pagtukoy ng salitang naiiba tun sa tulang napakinggan ang tunog sa pangkat Paggamit sa pangungusap/usapan ng mga salitang-kilos BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS
Linggo19 Araw 1 Layunin: Pagtukoy sa salitang naiiba ang tunog sa pangkat Paggamit sa pangungusap ng mga salitangkilos BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS
Linggo 20 Araw 1 Layunin: Pagsulat ng letra ng alfabeto ayon sa tunog na narinig Pagsasabi ng mga ginagawa araw-araw na ginaga mit ang mga salitang-kilos BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS
Araw 2 Araw 2 Layunin: Pagbasa ng magkakaibang salitang Layunin: Pgsusunod-sunod nang wastoo ng mga sa pangkat letra ayon sa bagong alfabetong Filipino Pagsulat ng pantig/salitang binasa Pagsulat nang wastoo sa malalaki at maliliit na letra ng alfabetong Pilipino
BANGHAY-ARALIN BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS WORKSHEETS Araw 3 Araw 3 Layunin: Pagbasa ng mgkakatulad na salita Layunin:Pagtukoy ng salitang naiiba sa pangkat ang huling tunog sa mga salitang napakinggan Paggamit sa pangungusap ng mga salitang-kilos BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 4 Layunin: Pagsulat ng letra na nakikita sa simula,gitna,hulihan BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 4 Layunin: Pagbasa ng magkakaibang salita sa pangkat Pagsulat nang wastoo sa pantig/salita na binasa BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 5 Lingguhang Pagsubok
BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 3 Layunin: Pagsagot ng detalye ng kwento/seleksyong binasa Paggamit sa pangungusap o usapan ng mga salitang-kilos sa pagpapahayag ng mga bagay tungkol sa sarili
BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 3 Layunin: Pagsulat ng mga letra ng alfabeto ayon sa tunog ng narinig a.Pagsasabi ng mga Gawaing nagbibigay saya/ katahimikan sa tahanan b.Pagsasagawa ng makakayang gawain sa pagtugon sa pangangailangan ng Pamilya BANGHAY-ARALIN BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS WORKSHEETS Araw 4 Araw 4 Layunin: Pagbasa ng magkakaibang salita sa Layunin: Pagsusunod-sunod nang wastoo sa mga pangkat letra ayon sa bagong alfabetong Filipino Pagsulat ng pantig salitang binasa Pagsulat ng malalaki at maliliit na letrang Alfabeto BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 5 Lingguhang Pagsubok BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 5 Lingguhang Pagsubok
BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 2 Layunin: Pagtukoy ng mga salitang naglalarawan ng tao at hayop
BANGHAY-ARALIN BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS WORKSHEETS Araw 2 Araw 2 Layunin: Pagtukoy ng mga salitang Layunin: Pagsasabi ng mga salitang naglallarawan ng bagay,hayop,at pook naglallarawan ng Laki at kulay ng mga
BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 2 Layunin: Pagsasabi ng mga salitang naglalarawan ng laki at kulay ng mga Bagay
bagay BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 3 Layunin: Paghanap ng detalye na sumasa got sa mga tanong na sino,ano at saan BANGHAY-ARALIN BANGHAY-ARALIN BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS WORKSHEETS WORKSHEETS Araw 3 Araw 3 Araw 3 Layunin: Paghahanap ng mga detalye Layunin: Paghanap ng mga detalyeng sumaLayunin: Pagsabi ng diwang nakapaloob na sumasagot sa mga tanong na Ano sagot sa mga tanong na kailan at bakit at saan BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 4 Layunin: Pagsipi nang maayos ng mga salitang naglallarawan BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 4 Layunin: Pagsulat ng maayos ng mga Salitang nagsasabi ng Laki at kulay BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 4 Layunin: Pagsulat ng maayos ng mga salitang nagsasabi ng laki at kulay
BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 4 Layunin: Pagsipi nang maayos ng mga Salitang naglallarawan
Linggo 25 Araw 1 Layunin: Pagbibgay ng mga salitang magkatugma at pamagat ng tulang napakinggan Pagsasabi ng mga salitang naglallarawan ng dami at bilang ng mga Bagay at Tao
Linggo 26 Araw 1 Layunin: Pagsagot ng mga tanong tungkol sa kwentong napakinggan Pagtukoy ng mga salitanag nagsasaad ng pook/lugar
BANGHAY-ARALIN BANGHAY-ARALIN BANGHAY-ARALIN BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS WORKSHEETS WORKSHEETS WORKSHEETS Araw 2 Araw 2 Araw 2 Araw 2 Layunin: Pagbigay ng angkop na pamagat sa Layunin: Pagsunod-sunod ng mga Layunin: Mga ngaan ng Araw at buwan bilang Layunin: Paggamit sa pangunguasap ng kwentong binasa pangyayari sa kwentong binassa sa ng panahon ngalan ng mga araw at buwan bilang Pagsulat nang maayos ng mga salitang tulong ng mga pamatnubay sa tanong pang-abay nagsasabi ng dami o bilang BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 3 BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 3 BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 3 BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 3
Layunin: Pagsagot sa mga tanong tungkol sa alamat na napakinggan Paggamit sa pangungusap ng mga salitang naglallarawan BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 4 Layunin: Pagsunod-sunod ng mga pangyayari sa kwentong may Llarawan
Layunin: Pagsasagawa sa mga panutong napakinggan Pagtukoy ng mga salitan nagsasaad ng panahon BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 4 Layunin: Pagsunod sa mga panutong nakalimbag Paggamit ng malaking letra sa simulang salita sa pangungusap/panuto. BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 5 Lingguhang Pagsubok
BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 4 Layunin: Paggamit ng malaking letra sa simula ng ngalan ng mga Araw at Buwan
Linggo 30 Linggo 31 Araw 1 Araw 1 Layunin:Pagtala sa mga sagot sa taLayunin: Pagbibigay ng paksa sa narinig na nong Batay sa narinig na kwento tula Paggamit ng at bilang salitang pangPagbuo ng payak na pangungusap ugnay ng dalawang ngalan ng Tao,Bagay,hayop o pook BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 2 Layunin: Pagbibigay ng paksa ng tulang binasa Pagsipi ng mga Linya ng tula o tugma
Linggo 32
Araw 1 Layunin: Pagbibigay ng sariling wakas batay sa kwentong narinig Pagbuo ng mga pangungusap na patanong
BANGHAY-ARALIN BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS WORKSHEETS Araw 2 Araw 2 Layunin: Paggamit ng mga gpariralang pang- Layunin: Pagtukoy sa binasa ng mga abay sa pagsasabi ng Lugar/Panahon sagot sa tanong na Literal Pagsulat ng mga parirala at pangungusap na may pang-ugnay na at
BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 2 Layunin: Pagbibigay ng angkop na wakas sa kwentong Binasa Paggamit ng Bantas Pananong sa pagsulat ng mga Pangungusap na Pananong
BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 3 Layunin: Pagbigay ng sariling pahayag sa sitwasyon Pagtukoy kung ang Lipon ng mga sa-
BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 3 Layunin: Pagbibigay ng mga kaisipan na nasa kwentong narinig Layunin: Pagbibigay ng mga Payak na pa-
BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 3 Layunin: Pagtukoy ng katangian ng tauhan batay sa narinig na sitwasyon Pagbuo ng mga Pangungusap na Pautos/Pakiu-
sap
BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 4 Layunin: Pagsulat nang maayos sa mga pariralang pang-abay
BANGHAY-ARALIN BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS WORKSHEETS Araw 4 Araw 4 Layunin:Pagbibigay ng sariling palaLayunin:Paggamit ng malaking inihahatid gay o hula sa binasa ng binasa Pagsulat ng mga payak ng pangungu- Paggamit ng malaking letra at tuldok sap BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 5 Lingguhang Pagsubok BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 5 Lingguhang Pagsubok
BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 4 Layunin: Pagbibigay ng katangian ng tauhan ayon sa ginawa nito Paggamit ng tuldok bilang panapos na bantas sa mga pangungusap na pautos/pakiusap BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 5 Lingguhang Pagsubok
Linggo 33 Linggo 34 Araw 1 Araw 1 Layunin: Pagbibigay ng sariling Karanasan Layunin: Pag-uulit ng mahahalagang kaugnay ng narinig na kwento Pangyayari sa kwentong narinig Pagbuo ng mga pangungusap na padamdam Pagbuo ng mga pangungusap na nasa karaniwan at di-karaniwang Anyo BANGHAY-ARALIN BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS WORKSHEETS Araw 2 Layunin: Pag-uugnay ng binasa sa sariling Karanasan Paggamit ng malaking letra at bantas na padamdam sa Pagsulat ng pangungusap ng padamdam BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 3 Araw 2 Layunin: Pagbibigay ng buod ng kwentong binasa Pagsulat ng mga pangungusap na may ay at walang ay
Layunin: Paghahambing ng mga tauhan mu- Layunin:Pagsunod sa hakbang ayon la sa kwentong narinig sa direksyon naririnig Pagbuo ng mga pangungusap na padamdam Paggamit ng iba't-ibang uri na pangungusap sa pagpapahayag BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS
Araw 4 Layunin: Paghahambing ng mga tauhan mula sa kwentong binasa pagsulat ng mga pangungusap na padamdam BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 5 Lingguhang Pagsubok
Araw 4 Layunin: Pagsagot sa mga tanong batay sa mapa Pagsulat ng maikling talata nang maayos at may wastoong palugit BANGHAY-ARALIN WORKSHEETS Araw 5 Lingguhang Pagsubok