“Gusto kong maghanda para sa

kindergarten”

“Paanong makapaghahanda ang

kindergarten para sa akin?”
Gabay para sa mga Magulang at Miyembro ng Pamilya ng mga
Batang Bagong Silang hanggang Limang Taon Gulang, Tagapag-alaga,
Guro ng maagang kaalaman at Kindergarten, Komunidad, Paaralan
at Bawat Isa na sumusubaybay sa Buhay ng Bata.
 Ano ang kailangan ng mga bata para
makapaghanda sa kindergarten?
•
Ano ang kailangan ng paaralan para
makapaghanda sa mga batang papasok?
Ang orihinal na laman ng brochure na ito ay resulta
ng 41 pagpupulong ng mahigit sa 300 magulang, guro
ng maagang kaalaman, guro ng kindergarten, prinsipal
ng paaralan at iba pang kasapi ng komunidad sa King
County, Washington. Ang pagpupulong ay ginawa
sa 17 distritong paaralan ng King County at ang
mga pagpupulong ay gumamit ng maraming wika -
Ingles, Cambodian, Oromo, Ruso, Somali, Spanish at
Vietnamese.
Authors: Lead – Debra Sullivan (Praxis Institute for
Early Childhood Education) and Cheri Stefani (Puget
Sound Educational Service District); Members – Susan
Barkan (Public Health – Seattle and King County),
Ellen Broeske (Puget Sound Educational Service
District), Rujuta Gaonkar (Public Health – Seattle and
King County), Bea Kelleigh (Project Lift-Off), Diane
Kroll (Puget Sound Educational Service District),
Deborah Lee (City of Seattle – ECEAP), Gail Tanaka
(Comprehensive Health Education Foundation), Laura
Wells (Child Care Resources); Copy editor – Rhonda
Peterson (Project Lift-Off)
Editorial Board: Linda Averill (Shoreline Schools),
Bridgett Chandler (Talaris Research Institute), Teri
Clifford (Puget Sound Educational Service District),
Tom Drummond (North Seattle Community College),
Julie Ezenwoye (early childhood educator), Karen Forys
(North Shore School District), John Gottman (Professor
Emeritus, University of Washington), Maryann Johnston
(Early Childhood Education consultant), Garrison Kurtz
(Foundation for Early Learning), Wei Li-Chen (Asian/
2
Pacific Islander Child Care Task Force), Theresa Lourde
(parent facilitator for community conversations), Kris
Lowe (Child Care Resources), MAK Mitchell (Seattle
Public Schools), Carol Mizoguchi (parent facilitator for
community conversations), John Nimmo (Pacific Oaks
College Northwest), Sally Porter (King County Library
System), Wendy Roedell (Puget Sound Educational
Service District), Sue Schmitt (Seattle University), Jill
Sells (American Academy of Pediatrics), Michael Silver
(Tukwila School District), Debra Williams-Appleton
(Office of the Superintendent of Public Instruction),
Ed Yonamine (Washington State Department of
Community, Trade and Economic Development)
Pages 12-18 were created in response to surveys
conducted by the Washington State Department
of Health Immunization Program CHILD Profile.
Special thanks to people who have been involved at
various stages of the revision process: Bridgett Chandler
(Works of Heart), Laura Hutchinson and Denise
Farrand (CHILD Profile – Seattle King County Public
Health Department), Cheri Stefani and Diane Kroll
(Puget Sound ESD), Deb Williams-Appleton, Elaine
Von Rosenstiel and Marcia Riggers (Office of the
Superintendent of Public Instruction), Linda Averill
(Shoreline School District), Kimberlee Archie and Guille
Morfin (formerly of the King County SOAR Initiative)
Karen Howell Clark (United Way of King County), Bea
Kelleigh (the Early Care and Education Coalition) and
Melissa Jennings, Patty Turnberg, Jeanne Anderson and
Garrison Kurtz (Foundation for Early Learning).
 Kung ang mga bata ay
makapagsabi sa atin ng
kanilang pangangailangan, ito
marahil ang kanilang sasabihin:

“Kailangan po na magtulungan ang matatanda

para ako ay maihanda sa paaralan.”

Paano po ba ninyo ako matutulungan?

Basahin po ninyo ito at tingnan ninyo kung
ano pa ang inyong magagawa!
www.gettingschoolready.org 1
 Ang Aking Sosyal at
Emosyonal na kaalaman

Kailangan ko pong manabik at maging komportable

tungkol sa pag-sisimula sa kindergarten.
Maari pong:
• Ipaalam ninyo sa akin na kayo ay nananabik sa aking pagpasok
sa kindergarten.
• Dalawin natin ang paaralan kung saan ako papasok bago ako magsimula.
• Pakinggan ninyo ang aking iniisip tungkol sa paaralan.
• Maglaro tayo at magkunwari na ako ay nasa paaralan na.

Kailangan ko pong malaman kung ano ang nangyayari

sa kindergarten.
Maari pong:
• Turuan ninyo ako kung paano sumunod sa mga panuto sa pamamagitan
ng pagbibigay ng simpleng paraan at halimbawa.
• Tulugan ninyo akong maki-salamuha sa ibang bata, tumindig sa linya,
maghintay sa aking pagkakataon at umupo sa pabilog.

2
Kailangan ko pong magkaroon ng magandang
pakiramdam sa aking sarili.
Maari pong:
• Bigyan ninyo ako ng panahon at pakinggan ang aking mga ideya.
• Tulungan ninyo akong magkaroon ng magandang pakiramdam tungkol
sa mga bagay na kaya kong gawin. Purihin ninyo ako dahil sa aking
mga kakayahan.
• Maging matiyaga kayo at pabayaan ninyo akong umunlad ayon sa
aking kakayahan.
• Turuan ninyo ako at ipa-unawa sa akin na ang aking damdamin ay maayos,
pero hindi lahat ng aking aksiyon at asal ay tama. Halimbawa, normal na
ako ay magalit pero hindi tama na ako ay mananakit ng ibang bata.
• Turuan ninyo ako ng paraan kung paano maging kalmado kapag hindi
ko nakakamit ang aking gusto.

Kailangan ko pong makisama sa ibang bata.

Maari pong:
• Ipakita ninyo sa akin ang paraan kung paano makipagkaibigan.
• Ipaunawa ninyo sa akin kung paano ako makikipagkaibigan sa mga
batang kakaiba sa akin.
• Turuan ninyo ako kung ano ang dapat kong gawin kapag nasaktan ng
ibang bata ang aking damdamin.

Kailangan ko pong matuto kung paano makipag-usap at

makinig sa ibang tao.
Maari pong:
• Kausapin ninyo ako tungkol sa mga bagay na ako ay interesado.
• Turuan ninyo ako kung kailan ako dapat magsalita at kung kailan ako
dapat makinig.
• Turuan ninyo ako ng mga tamang salita para maipaliwanag ko ang
aking damdamin at mga pangangailangan, at kung kailan ko dapat
gamitin ang mga salitang iyon.

www.gettingschoolready.org 3
 Paano Ako Matututo
Kailangan ko pong manabik sa pag-aaral.
Maari pong:
• Himukin ninyo akong tumuklas ng mga bagong bagay sa pamamagitan
ng aking mga pakiramdam– para aking makita, mahawakan, maamoy,
madinig at matikman ang aking mundo at kapaligiran.
• Bigyan ninyo ako ng mga bagay at gawain na nakatutuwa at
kapanapanabik.
• Bigyan mo ako ng maraming oras at pagkakataon para ako ay matuto.

Kailangan ko pong masubukan at patuloy na masubukan

ang mga bagay kahit na ito ay parang mahirap gawain.
Maari pong:
• Bigyan ninyo ako ng mga gawain na aking magugustuhan.
• Tulungan ninyo akong tumuklas at sumubok ng mga bagong gawain.
• Tulungan ninyo akong matuto ng dahan-dahan.
• Ipaunawa ninyo sa akin na ang pagkakamali ay kabahagi ng kaalaman.
• Ipakita ninyo sa akin ang ibang paraan para maunawaan ko ang
aking mundo.

Kailangan ko po nang maraming paraan para

maipahayag ko ang aking sarili.
Maari pong:
• Turuan ninyo akong sumayaw, kumanta, pumito, maglaro ng
instrumento, magpinta, gumuhit, magkulay, gumawa ng mga bagay,
mag-imbento at magkunwari.
• Turuan ninyo akong magkaroon ng magandang pagtingin sa ibang tao at
tulungan din ninyo sila.
• Turuan ninyo akong pumansin ng mga bulaklak, punong kahoy, hayop,
ulap, langit at tubig.

4
Kailangan ko pong magkaroon ng magandang
pakiramdam tungkol sa aking pamilya at kultura, at
kailangan ko din na matutunan ang iba’t-ibang kultura.
Maari pong:
• Pakitaan ninyo ako ng mga aklat at larawan ng mga taong katulad ko.
• Pakitaan ninyo ako ng mga aklat at larawan ng taong nanggaling sa
ibang kultura.
• Kantahan ninyo ako ng awit at kwentuhan ninyo ako ng mga kwentong
galing sa aking kultura at mga ibang kultura.
• Gumamit kayo ng wikang alam ko para ako ay makaintindi at matuto.
• Dalhin ninyo ako sa mga lugar na makakapagturo tungkol sa aking
kultura at mga ibang kultura.

www.gettingschoolready.org 5
 Pag-gamit Ng
Salita at Bilang
Kailangan ko pong maging pamilyar sa mga salita
at aklat.
Maari pong:
• Turuan ninyo ako ng mga bagong salita.
• Pakitaan ninyo ako ng mga salita at simbulo na ayon sa aking wika at
kung ano ang tunog na kanilang ginagawa.
• Basahan ninyo ako ng aklat. Dalhin ninyo ako sa library. Dalhan
ninyo ako ng mga aklat at magasin.
• Tanungin ninyo ako tungkol sa mga kuwentong aking nadinig para
aking maintindihan kung ano ang kanilang ibig sabihin.
• Awitan ninyo ako at ako ay inyong turuan ng mga kantang pambata.

Kailangan ko pong malaman ang mga simbolo, sukat

at kulay.
Maari pong:
• Bigyan ninyo ako ng mga bagay na dapat pagbukud-bukurin ayon sa
hubog, sukat at kulay.
• Tulungan ninyo akong matagpuan at matutuhan ang pangalan ng
mga simbolo at kulay na nasa aking kapaligiran.

Kailangan ko pong matuto ng pagbilang at maunawaan

na ang mga bilang ay may kahulugan.
Maari pong:
• Tulungan ninyo akong maglaro ng mga larong tungkol sa pagbilang.
• Hikayatin ninyo akong magbilang ng mga bagay sa aking bahay at sa
aking komunidad.
• Ipakita ninyo sa akin kung paano ginagamit ang mga bilang sa aking
kapaligiran.

6
www.gettingschoolready.org 7
 Suportahan Ang Aking
Pamilya, Kultura at Wika
Kailangan ko po nang mainit na pagtanggap ng paaralan
sa aking pamilya.
Maari pong:
• Maglagay kayo ng mga sinyal ng pagtanggap sa wikang gamit sa
aking tahanan.
• Pag-aralan ninyo ang aking kultura at komunidad bago ako dumating.
• Ipaalam ninyo sa aking pamilya kung sino ang malalapitan kapag
kami ay may mga bagong kaalaman, tanong o malasakit.
• Kumbidahin ninyo kami na sumali sa mga gawain sa paaralan, sa loob
ng klase at Parent Teacher Association.

Gusto ko po at ng aking pamilya na malaman at igalang

ng mga matatanda sa paaralan ang aking kultura, gawi
kung paano matuto, at mga pangangailangan namin.
Maari pong:
• Unawain ninyo na ang paaralan ang aking unang panimula sa mga
kultura at wikang kakaiba sa akin.
• Ipaalam ninyo sa akin kung ang aking guro at ibang tao sa paaralan ay
nakakapagsalita sa aking wika.
• Kumbidahin ninyo ako at ang aking pamilya para magbigay ng
kaalaman sa guro at kamag-aral tungkol sa aking pamilya o kultura.
• Suportahan ninyo ang kultura ng aking pamilya sa pamamagitan ng
paglalagay sa akin sa klase na kung saan ang mga bata ay may wika at
kultura na katulad ng sa amin.
• Ipaalam ninyo sa akin na ang paggamit ng aking wika ay
nakakapagpalakas ng aking kakayahan na matuto ng wika.

8
www.gettingschoolready.org 9
 Ligtas Sa Panganib at
Maging Malusog
Kailangan ko pong maramdaman na akoy ligtas
sa panganib
Maari pong:
• Turuan ninyo akong matutuhan ang aking pangalan, tirahan at
numero ng telepono sa aming bahay sa aking sariling wika at sa
salitang Ingles.
• Turuan ninyo akong mag-ingat kapag may sasakyan at huwag
makipag-usap sa mga taong hindi ko kakilala.
• Turuan ninyo ako kung sino ang dapat tanungin kung ako ay
nangangailangan ng tulong.

Kailangan ko pong matuto ng pag-gamit ng palikuran at

ng mga bagay na makakatulong sa akin.
Maari pong:
• Turuan ninyo ako ng salitang dapat sabihin sa mga matatanda kung
kailangan kong pumunta sa palikuran, kung masama ang aking
pakiramdam o kung ako ay nasaktan.
• Tulungan ninyo akong masanay sa paggamit ng palikuran,
paghuhugas ng kamay, pagbibihis at pagtatali ng sintas ng sapatos.
• Hikayatin ninyo akong subukan ang mga bagay na natutuhan ko bago
ako humingi ng tulong mula sa guro.

Kailangan ko pong matutuhan ang pag-gamit ng aking

mga kamay at daliri para makagawa ng maliliit na bagay.
Maari pong:
• Turuan ninyo akong kumuha, humawak at gumamit ng mga lapis,
krayola, markers, paint brush at gunting.
• Turuan ninyo akong gumawa ng mga bagay na ginagamitan ng mga
block, papel, kardbord at tape.

10
Kailangan ko pong magamit ang aking mga bisig, paa at
katawan para ako ay makakilos ng maigi.
Maari pong:
• Hikayatin ninyo akong tumakbo, lumukso, umakyat, sumayaw at
sabayan ang musika ayon sa aking kakayahan.
• Bigyan ninyo ako ng oras o pagkakataon para makapaglaro sa labas ng
bahay araw-araw.

Kailangan ko po munang makamit ang mga pangunahin

kong pangangailangan araw-araw bago ako pumasok
sa paaralan.
Maari pong:
• Siguraduhin ninyo na ako ay nakakain, nakapag pahinga at nakabihis
nang naaayon sa panahon.
• Alamin ninyo kung sino ang makakatulong sa aking pamilya sa
pagkuha ng mga bagay na aking kailangan para ako ay maging handa
sa pagpasok sa paaralan.

© Emely/cultura/Corbis

www.gettingschoolready.org 11
 Kailangan ko po ng
malusog na katawan para
lumaki at matuto
Maari pong:
• Dalhin ninyo ako sa doktor at dentista para sa regular na
pagpapatingin sa manggagamot.
• Siguraduhin ninyo na ako ay nabigyan ng lahat ng kinakailangan na
bakuna bago mag-simula ang pagbukas ng paaralan. Ang pagpapa-
bakuna ay magliligtas sa akin at ibang bata laban sa maraming klase
ng sakit.
• Ilayo ninyo ako at ang aking pamilya sa panganib. Humingi ng tulong
kung may nananakit sa inyo, sa akin o sa aking pamilya.

Kailangan ko po ng masaganang pagkain, pahinga, at

laro para magkaroon ng lakas na matuto.
Maari pong:
• Siguraduhin ninyo na sapat and aking tulog tuwing gabi, kahit na
ayaw ko pong matulog. Hindi ako matututo kung ako ay puyat at
pagod sa paaralan.
• Bigyan ninyo ako ng masustansyang pagkain araw-araw, lalo na sa
almusal. Tingnan ninyo ang huling pahina ng brochure na ito kung
paano makakuha ng aklat sa Internet na may kaalaman para sa
malusog na pagkain at minindal.
• Tulungan ninyo kaming magpatala para sa libreng almusal at
pananghalian kung ang aking pamilya ay nangangailangan ng tulong
para ako ay makakain ng masustansyang pagkain.
• Siguraduhin ninyo na ako ay may oras at ligtas na lugar para maglaro.
Kailangan ng bata na makapag-ehersisyo ng isang oras araw araw. Ang
paglalaro sa labas ng bahay ay mahalaga sa akin!

12
Malaking hakbang na may mga
malaking damdamin
Kailangan ko po ang tulong ninyo para ako’y maging
handa at sabik kahit na ako ay natatakot.
Maari pong:
• Siguraduhin ninyo na tayo ay mayroong oras para mag-isip at pag-
usapan ang ating damdamin. Ang mga ideya ninyo at damdamin
ay humuhubog sa akin. Kailangan ninyong ipakita sa akin ang
kumpiyansa sa inyong sarili. Ito ay malaking hakbang para sa
aking pamilya.
• Tulungan ninyo akong masanay sa pagpapaalam para ako ay maging
handang makihalubilo sa aking mga kamag-aaral. Ang kindergarten ay
kakaiba sa pre-school o child care na kung saan ang mga magulang ay
maaring tumigil hanggang sa sila ay maging handa nang magpaalam
sa kanilang anak. Tulungan ninyo akong matutong magsarili, kasama
ng aking guro at mga kamag-aral.
• Ipakita ninyo na masaya kayo na makita ako pagkatapos ng araw sa
paaralan. Tanungin ninyo ako kung ano ang aming ginawa sa paaralan
at kung sinu-sino ang aking mga bagong kaibigan.

www.gettingschoolready.org 13
 Ang mga Pamilya at mga
paaralan ay magkasama
Kailangan ko po ang mga matatanda sa aking pamilya,
paaralan at komunidad na magkaisa sa gawain.
Maari pong:
• Makita ninyo na ang simula ng pag-aaral ay napakalaking bagay
para sa ating lahat! Bawa’t isa sa atin ay ay may sariling palagay at
alalahanin.
• Tanungin ninyo ako kung ano ang aking mga iniisip. Marahil ay gusto
kong malaman kung:
‚‚ Gaano kadami ang dapat kong bilangin?
‚‚ Kailangan ko bang isulat ang aking pangalan?
‚‚ Ano ang mga alituntunin sa paaralan?
‚‚ Ako ba ay magkakaroon ng mga bagong kaibigan?
• Kausapin ninyo ang ibang tao tungkol sa inyong damdamin. Marahil
ay gusto ninyong malaman kung:
‚‚ Gaano kadali ang magpaalam sa akin at pabayaan akong sumapi sa
grupo sa paaralan?
‚‚ Tama ba ang paaralan para sa akin at ako ba ay may matutunan na
mabuti dito?
‚‚ Makita kaya ng guro na ako ay espesyal?
• Tanungin ninyo ang mga guro kung ano ang kanilang iniisip. Marahil
ay gusto nilang malaman kung:
‚‚ Paano ako makisama sa grupo ng mga bata at matatanda?
‚‚ Panno ako magasasalita kung kailangan ko ng tulong o gumawa ng
sariling paraan kung kinakailangan?
‚‚ Kaya ko bang makihati sa atensyon ng guro?
‚‚ Ako ba ay natututong sumunod sa pinag-uutos at makipagtulungan
sa iba?

14
 © Ariel Skelley/Blend Images/Corbis

www.gettingschoolready.org 15
 Paano ang pag-eenrol at
kung ano ang dapat asahan
Ipaalam po ninyo sa paaralan na ako ay darating:
Maari pong:
• Tawagan at dalawin ninyo ang paaralan isang taon bago ako magsimula.
Ang bawat paaralan ay may sariling patakaran, kaya kinakailangan na
kausapin ninyo ang mga guro.
• Dalawin ninyo ang aking guro at sabihin ninyo sa kanya ang mga bagay na
aking alam at kayang gawin.
• Ipaalam ninyo sa guro ang mga pangyayari sa aking buhay na may aspeto sa
aking damdamin at gawi.
• Alamin ninyo kung ano ang aking mga espesyal na pangangailangan.
• Alamin ninyo kung ano mga karapatan ng pamilya sa paaralan.
• Alamin ninyo ang mga serbisyong ibinibigay ng paaralan at komunidad na
kailangan natin, lalo na kung tayo ay gumagamit ng wikang iba sa Ingles.

Kailangan ko pong malaman ninyo kung ano ang mga

inaasahan ng paaralan mula sa akin at sa ating pamilya.
Maari pong:
• Makipagpulong kayo sa ang aking guro para malaman ninyo kung ano ang
kanyang inaasahan na alam ko na at kayang gawin. Malaki ang pagbabago
ng paaralan mula ng kayo ay huling mag-aral.
• Kalapin at ilista ninyo ang lahat ng tala ng aking bakuna.
• Alamin ninyo kung anong mga bagay-bagay tungkol sa akin ang kailangan
ng paaralan at kung kailan nila ito kailangan. Baka kailangan ng paaralan
ang kopya ng aking katibayan ng kapanganakan, tala ng bakuna, o
katunayan ng ating tirahan.
• Alamin ninyo kung kailan nakikipagpulong ang mga guro sa mga
magulang. Kung hindi kayo makararating, ipalam ninyo kung kailan kayo
maaaring dumating.
• Tanungin ninyo ang aking guro kung ano ang inaasahan niyang tulong na
dapat kong matanggap mula sa ating pamilya.
• Kusang loob kayong tumulong sa aking paaralan.

16
 Tungkol sa akin!
Ang pangalan ko ay_ _________________________________

Ang pangalan ng aking mga magulang o tagapag-alaga ay

_________________________________________________

Ako ay nakatira sa ___________________________________

_________________________________________________

Ang numero ng aking telepono ay_______________________

Ang distrito ng aking paaralan ay________________________

Ang paaralan ko ay___________________________________

Ang address at numero ng telepono ng aking paaralan ay

_________________________________________________

_________________________________________________

Ang pangalan ng aking guro ay_________________________

Sabik ako sa paaralan dahil sa___________________________

_________________________________________________

Ang mga tanong ko tungkol sa paaralan ay ang mga sumusunod

_________________________________________________

Ang aking aklatan lokal ay_____________________________

 Tagalog / 2010

Ang Paghahanda sa Pagpasok sa Paaralan! (Getting School Ready!®)

ay isang pagsusumikap ng Foundation for Early Learning at mga kasama para
matulungan ang mga magulang at mga tagapag-alaga bilang unang guro ng
kanilang mga anak. Isang grupo ng mga magulang, eksperto sa maagang kaalaman,
mga organizasyon sa komunidad, kalusugang pampubliko ng gobyerno, at mga
representante ng paaralan ang nagayos at gumawa ng gabay na ito.
Para sa mga balita tungkol sa paghahanda sa paaralan, iba’t-ibang pagkukunan ng
kaalaman tungkol sa maagang pagkatuto, at kasaysayan ng proyektong ito, dalawin
ang Foundation for Early Learning sa earlylearning.org at hanapin ang Getting
School Ready.
Para sa dagdag na kaalaman:
Bisitahin ang nces.ed.gov/globallocator para sa mga bagay tungkol
sa paaralan ng inyong anak.
Manaliksik ng paaralan sa www.schoomatters.com
o reportcard.ospi.k12wa.us.
Tanungin ang libraryan tungkol sa mga aklat, video at ibang kagamitan.
Tawagan ang Within Reach sa 1.800.322.2588 o bisitahin ang
www.parenthelp123.org para sa dagdag kaalaman at sumangguni
tungkol sa kalusugan ng pamilya.

Maaari ninyong makuha ang brochure na ito sa wikang Ingles, Cambodian, Intsik,
Ruso, Somali, Spanish, Korean, Tagalog, o Vietnamese. Dalawin earlylearning.org/
gettingschoolready para magdownload ng pdf files. Para bumili ng brochure,
kontakin ang Foundation for Early Learning sa info@earlylearning.org o
206.525.4801.
Ang mga larawan ay mula sa Child Care Resources, Talatris Research Institute, Erin
Okuno, at Peter Huisenga.

Ang pagsasalin sa Tagalog mula sa Ingles ay donasyon ni

Armilito J. Pangilinan bilang pagpupugay kay Teofila J. Pangilinan.
Tumulong sa pagsasalin sa Tagalog sina Maria Lourdes V. Castillo,
Menchu Santos at Chato Ledonio-O’Buckley.

Ang pag-iimprenta ay donasyon ng Boeing Company.