FILIPINO REVIEWER --PAGBASA I.MAIKLING KWENTO II.

ELEMENTO NG MAIKLING KWENTO
 Tagpuan (ganapan)  Tauhan (mahahalagang tao, hayop, bagay)  Banghay (istruktura ng kwento; nagdalo o nangyari sa kwento)  Tema  Aral 

 Pakwadradong Pagsasalaysay: Tagpuan

(ganapan), Tauhan (tao sa kwento), Panimula (self-explanatory), Tunggalian (problema, sulirnin), Kasukdulan (climax), Kakalasan (solusyon), Wakas (katapusan)

III.

EPIKO
 Ito ay isang uri ng akda na paawit o patula; mahabang pagsasalaysay ng buhay ng isang mamamayan.

 Katangian: kaisahan ng banghay, mabilis na aksyon, paggamit ng kakaibang galling
 Halimbawa: Biag ni Lam-Ang (Ilokano), Ibalon (Bikolano), Maragtas (Panay), Hudhud at Alim (Ifugao)

IV. ANEKDOTA
 Kwentong katawa-tawa hango sa totoong buhay at may taglay na arsl

V. TULA
 Pagbabagong hugis sa paglalarawan ng buhay  Malayang pagpapahayag ng damdamin  SANGKOP/ELEMENTO o tugma (palasintumigan) o sukat (bilang ng pantig) o kariktan (presentasyon)  URI o Tanaga (haiku) o Liriko (mahimig) o Pasasalaysay (pagkwento) o Pandulaan (sa entablado)  LAYUNIN o makapagbigay ng impormasyon o aral o makapaglibang

o makapangutya (insult)  ANYO o panagkaugalian (may sukat at tugma) o blanko berso (may sukat, walang tugma)
o malayang taludtod (walang sukat, walang tugma)

VI. TUNGGALIAN
  Tunggalian laban sa tao (kapwa) Tunggalian laban sa sarili (ugali)

VII.

OPINYON O KATOTOHANAN

Tunggalian laban sa kalikasan (lindol, ulan, natural na kalamidad)  Tunggalian laban sa lipunan (diskriminasyon)

VIII. SANHI AT BUNGA

OPINYON: batay sa paniniwala, kuro-kuro, damdamin o kaisipan ng isang tao lamang; walang basehan o patunay; ginagamit ng ekspresyong tulad ng sa aking palagay, sa tingin ko, kung ako ang tatanungin, marahil, siguro

KATOTOHANAN: may basehan at napatunayan na; ginagamit ng ekspersyong tulad ng ayon kay/sa, mababasa sa, makikita sa, batay sa

 SANHI: dahilan ng pangyayari; sa
IX. URI NG KOMPOSISYON

pagpapahayag ng sanhi ginagamit ang ekspresyong tulad ng dahil, dahil sa, sapagkat, kasi, dulot ng, atbp.

 BUNGA: resulta, kinalabasan, kinahinatnan o

epekto ng sanhi; sa pagpapahayag ng bunga gainagamit ang ekspresyong tulad ng kaya, kung gayon, atbp.

 KOMPOSISYON: pagpili, pag-ayos at paglinang ng ideya sa mga pangungusap at talata upang ang resulta ay maging
malinaw na piyesa ng sulatin

 URI: Malaya (sariling paksa) at Kontrolado (binigyan na paksa)  LAYUNIN: maging mahusay sa pagsulat at pagsalita ng Pilipinas  KATANGIAN: Mabuting Pamagat, Mahalagang Paksa, Wastong Pagkasunod-sunod, Kawili-wiling Simula at Wakas  MUNGKAHING SIMULA/WAKAS: Tanong, Kasabihan, Aral, Paglalahat/Kaisipan  PAGSASALAYSAY: para sa pagkukuwento; pwedeng batay sa sariling karanasan, nakita o nasaksihan, narinig o
napakinggan, nagbasa o natunghayan o kaya likhang-isip

 PAGLALARAWAN: binubuo ng magkaugnay na pangungusap na naglalarawan tungkol sa isang paksa  PAGLALAHAD: ginagamit sa pagpapaliwanag sa pamamaraan o proseso ng isang paggawa ng isang bagay o
pagpapaliwanag ng direksyon

WIKA I. BAHAGI NG PANANALITA

PANGNGALAN A. GAMIT  ngalan ng tao, hayop, lugar, bagay, pangyayari, gawain at kaisipan

apatan.)  PALAYON o LAYON NG PANDIWA: pandiwa + Ano? Sino? (Binigay niya sa amin ITO. sangkalima) Pamilang – Panunuran/Ordinal: kung ang binibilang ay nasa hanay na magkasunod-sunod (pang-anim. dalawa) PAMILANG – PAHALAGA: pagpapahayag ng presyo o halaga (mamera. pangkalahatan. dala-dalawa. malasa.) LAYON NG PANG-UKOL: pagkatapos ng pang-ukol (Ang libro ay tungkol sa AKIN. maliit. marinig. ITO ay makulay. ikalawa. iyon) PANANONG: pagtatanong (saan. animan. atbp. ilan. sumagot ka. alinman. isahan. bilog) PANTANGI: nagsasabi kung saan lumikha ang pangngalan (pancit Malabon) PAMILANG – PAMAHAGI: bahagi. laki. maamoy. tigapat na piso. nito. sumagot ka. akin.DI-LANSAKAN: ginagamit ng pagsukat o pwedeng bilangin . malasa. . kailanman. sino. anu-ano. mamiso. at iba pa (maganda.) PAMATLIG: panturo (HAWAK ito.) KAGANAPANG PAMPAKSA: pagkatapos ng salitang ay (Ang bayani ng bayan ay SILA. alin.) KAUKULAN  PALAGYO o PAKSA: ang pinag-uusapan (TAYO ay kakain na. C. makita. anuman. URI     C. kai-kailan) PANAKLAW: bilang. ikasanlibo) PAMILANG – PATAKARAN/KARDINAL: pagbilang (siyamnaraan. PANAO: tao (tayo. nagsisimula sa maliit na titik o KONGKRETO: pwedeng mahawakan.) Kumpol ng mangga/santol Sako ng bigas/harina Bungkos ng susi Tali ng kangkong Bunton ng dayami KAGANAPANG PAMPAKSA: pagkatapos ng salitang ay (Ang mga guro ay ang BAYANI NG BAYAN. URI        PANLALARAWAN: naglalarawan sa hugis. MALAPIT iyan. AKO AT SI KATRINA ay kakain na.nauuna sa salitang ni at ng (Papel ni HANNAH ang nasa mesa.) o o o o PAMUNO SA PAKSA: madalas nasa gitna ng dalawang koma (Ito. maamoy. marinig. ANG LIBRO ay makulay. sinuman.) PANAWAG: ang kausap (COYCOY.) B. URI  PANTANGI: tiyak.)  PAARI . o DI-KONGKRETO: hindi pwedeng makita. lahat. camiseta. hayan. kalahati. atbp. dalawampu. ano. mo. GAMIT  naglalarawan sa mga pangngalan (Si Hannah ay maganda.)  PALAYON o LAYON NG PANDIWA: pandiwa + Ano? Sino? (Binigay niya sa amin ANG REGALO. kalian. maramihan) . nila.) LAYON NG PANG-UKOL: pagkatapos ng pang-ukol (Ang libro ay tungkol sa BANSA.)  PAARI . kung ang kabuuan ay pinaghahati-hati (isang kapat. kulay. MALAYO doon. hayon.nauuna sa salitang ni at ng (Papel NIYA ang nasa mesa.) o o o o PAMUNO SA PAKSA: madalas nasa gitna ng dalawang koma (Ang libro.B. tigsampung libong piso) PAMILANG – PALANSAK: kung pagpapangkat – pangkat (isa-isa.) PANGHALIP A. nagsisimula sa malaking titik  PAMBALANA: pangkalahatan. heto. kami. diyan.) PANDIWA  Nagpapakilos at nagbibigay-buhay sa isang salita  Panlaping Makadiwa: Kataga na isinasama sa isang salita upang ito ay magkaroon ng diwa  Pandiwang Pawatas: Pandiwang Pautos PANG-URI A. dami. GAMIT  humahalili sa mga pangngalan B. balana.)  naglalarawan sa mga panghalip (Siya ay maganda. tiglimampung piso. atbp. dalawahan. apat-apat. hindi tiyak (iba. isa. dito.LANSAKAN: grupo Buwig/Piling ng Pumpon ng bulaklak saging Hukbo/Batalyon ng Kawan ng tupa/isda sundalo Kaing ng [prutas] Banda ng Musikero Tumpok ng Koponan ng kamatis/sibuyas manlalaro Tangkay ng Langkay ng ibon ubas/lansones KAUKULAN  PALAGYO o PAKSA: ang pinag-uusapan (hal. atbp.) PANAWAG: ang kausap (IKAW. madla.

pagka (Maraming turista ang pupunta rito kapag nawala na ang mga terorista. walang katiyakan. di-gaano ~ paris/tulad) PASUKDOL: nagsasaad ng pinakamatayog na katangian ng pangngalan (pinaka.) PANLUNAN: pook o lugar o ginaganapan ng kilos (Maghihintay kami doon. oo. even.) KUSATIBO: dahilan ng pagkagawa ng pandiwa (Nasagasaan ang dalawang matanda dahil sa mabilis na pagpapatakbo ng driber. berde o asul? Si Anita. and) o  Anong kulay gusto mo.)            KUNDISYUNAL: kung ano ang kundisyon para maganap ang kilos. kasim. totoo. hayop. na. napaka. magkasin. bilang. sing. lugar. magkasing) DI-MAGKATULAD (mas ~ kaysa kay/sa. GAMIT    B.) nagbibigay-turing sa mga KAPWA PANG-ABAY (Talagang mabilis tumakbo si Naomi. sim. pag. kasing. marahil. pa. at.) KATAGA/INKLITIK: walang kabuuan kung wala ang isa. Nag-aral siya nang dalawang oras.) PANGGAANO: dami. Totoong mahirap ang buhay ng isang kapus-palad. yata. hindi. gutom. magiliw) PAHAMBING: naghahambing ng dalawang pangngalan o o  D. GAMIT    B. Ang pagkain ng gulay saka prutas ay mainam sa katawan. Naiwan tuloy sila ng huling biyahe. siguro. naman. man. tunay. Tuwing Pasko at Bagong Taon ay masaya. lugar. pala. pagka) KAYARIAN    PAYAK: salitang-ugat lamang (uhaw. maging. bagamat. KAANTASAN   LANTAY: nagbibigay ng katangian ng isa lamang pangngalan (maayos. nga. kasin. pati. din. Tila bumubuti na ang panahon. URI nag-uugnay ng dalawang SALITA (Lumakad at nagdasal siya. di-lubha ~ paris/tulad. galit) MAYLAPI: salitang-ugat at panlapi (maayos. lamang. subalit. Ako’y naging isang guro dahil sa sahod. ba. waring (Baka tayo mahuli sa klase. Huwag kayong maingay. kapag. raw. muna.) PANANGGI: pagsalungat o di pagsang ayon. ni (or. Ako’y naging isang guro para sa kabataan. dapatwat. magkasim.) PANG-UGNAY: PANGATNIG A. kaya. baka. bagaman (but) .) PANANG-AYON: pagpayag o pakikiisa ng opinyon. Ang sapatos pati damit ay nabasa.C. URI nagbibigay-turing sa mga PANDIWA (Si Gabs ay mabilis tumakbo. ubod/hari/reyna/sakdal ng. daw.) BENEPAKTIBO: nagsasaad ng benepisyo para sa pangngalan (Magbenta ka ng bote para sa pang-almusal mo. Nag-usap kami nang matagal. maging si Nida ay walang mamanahin sa kanilang lolo. kasi. halaga o bigat (Kumain kami nang marami. lang. opo. hamak na ~ kaysa kay/sa. saka. Sa labas bat ayo kakain sa Linggo?) PAMANAHON: nagsasabi kung kailan ang pagganap ng kilos (Mula umaga hanggang gabi ay umuulan. siyempre (Talagang masaya siya.) nagbibigay-turing sa mga PANG-URI (Totoong mabilis si Tobi. higit na ~ kaysa kay/sa. nang. hayop. magiliw) INUULIT: salitang ugat o salitang may panlapi na may pag-uulit o o  o o GANAP: buong salita and inuulit (ganda-ganda) DI-GANAP: isang pantig lamang ang inuulit (magaganda) GANAP: bagong kahulugan (taos-pusong) DI-GANAP: parang kombinasyon ng kahulugan ng dalawang salita (biglang-yamang) TAMBALAN: dalawang salita na pinag-isa PANG-ABAY A. bagay o kaisipan o ngunit. bawal. huwag. talaga. tila. hindi pwedeng mag-isa. MAGKATULAD (sin. maaari.) PAMARAAN: paano ang pagganap ng kilos (Dumating siya na nag-iisip.)  PAMUKOD: pagbubukod o pagtatangi ng mga tao. samantala. sukat.) PANG-AGAM: pag-aalinlangan. sana. rin. bagay o kaisipan o o. ayaw. tuloy (Naghihintay pa sila hanggang ngayon.) nag-uugnay ng dalawang PARIRALA (Sa Quiapo o sa Baguio kaya ako pupunta?) nag-uugnay ng dalawang SUGNAY (Magdasal tayo upang ang bansa ay magkakaroon ng kapayapaan. PANINSAY: kung may sinasalungat na tao. ayoko (Ayaw kumain ang maysakit. kung.

PANLINAW: paliwanag sa pangyayari o kaisipan o kaya. ukol sa/kay. Q – k . s . when) o  Kumain ka muna bago umalis... during. kung gayon. Babalik sila sa Pilipinas. nang (for. alinsunod sa/kay. J – dy. Tapos na kaming kumain nang dumating si Lolo. ni/nina. Uuwi nang maaga sila dahil masama ang kanilang pakiramdam. Marami siyang kaibigan. F – p . palibhasa. sakali (if. kaya kailangang mag-aral siya ng mabuti. PANANHI: kadahilaan kung bakit naganap. Magsisikap sila upang ang kanilang buhay ay umunlad. Malaki na ang sahod ni Mang Digoy. GAMIT  nagpapadulas sa bigkas  inaangkop sa salitang panuring at tinuturingan (batang madungis – bata = tinuturingan. therefore) o  Mababa ang kanyang mga marka. kung gayon makapamamasyal na sila. Kung saan daw siyang ipinanganak doon din siya mamatay. PANAPOS: katapusan ng (diwa ng) pangungusap o para.. after. tungkol sa/kay.)  Alpabetong Pilipino  BAGONG ALPABETONG FILIPINO II. ngunit ako’y inaantok na. nagsasaad ng kaugnayan ng pangngalan o panghalip sa ibang salita sa pangungusap (Nabasi ni Nelson ang balita sa Internet. Mamamasyal ang mag-anak pagkatapos nilang makinig ng Misa. hinggil sa/kay.) HALIMBAWA sa. hanggang.o  Ibig kong mag-aral. sanhi. pagkatapos. hotdog. PAMANAHON: panahon o bago. madungis = panuring) B. kapag. URI o -G: kapag ang salita ay nagtatapos sa titik N (kabataang mayaman) PANG-UGNAY: PANG-UKOL A. dahil. samakatuwid maaari na niyang bumili ng kotse. paano’y napakalikot niya. para sa/kay. si/sina B. Kung alin ang ipinatabi ong bilhin iyon din ang dapat mong kunin. meeting – miting . PANGAWING  pang-dugtong sa mga pangungusap na di-karaniwang ayos   ay (Ako ay galing sa banyo. tungo sa/kay PANANDA A. sakaling hindi mapabuti ang buhay nila sa Amerika. kung saan… doon din. ayon sa/kay. CH – ts . laban sa/kay. Z – s .C – k. nang (before. X – eks . Magpaliwanag ka hanggang ikaw ay maunawaan nila. h . paano. V – b . until. kay/kina. kung alin… iyon din Kung ano ang ibinigay mo siya ring babalik sa iyo. samakatuwid. ng. PANG-UGNAY: PANG-ANGKOP A. so that) o  Mag-ingat ka para hindi ka magkasakit. Tatawagin ka naman pag dumating ang sundo mo.. taxi – taksi)  Pananatilihin ang ORIHINAL na baybay ng ilang salitang banyaga na walang katumbas sa Filipino (marshmallow. Aalis na sana kami subalit may dumating na bisita. hindi pwedeng magkaisa o kung ano… siya rin. Pumasok ang mga magnanakaw habang nanonood sila ng telebisyon. ALPABETONG PILIPINO  Alibata  Titik Romano  Abakadang Tagalog  Katumbas ang ilang TITIK banyaga sa Pilipino: (17) (20) . Natapos na ang kanilang mga Gawain.. labag sa/kay. mangyari (because) o  Yumaman ang mag-asawa sapagkat pareho silang masipag.. Nadapa ang bata.. nang may/wala. Ñ – ny  Katumbas ang ilang SALITA banyaga sa Filipino (cake – keyk . nagaganap o magaganap ang isang pangyayari o sapagkat.. habang. PANULAD: pagtutulad ng pangyayari o kaisipan.. Ininom ng bata ang gamut bagamat may kapaitan ito. PANTUKOY  pagpapakilala sa paksa  ang/ang mga. sana (so. ng = pang-angkop. palibhasa’y marunong siyang makisama. Hubarin mo ang dyaket kapag umiinit ang panahon. pag. orange)  May katumbas ng ilang salitang banyaga na may magkasunod na PATINIG .. GAMIT     NA: kapag ang salita ay nagtatapos sa katinig maliban sa N (makapal na aklat) -NG: kapag ang salita ay nagtatapos sa patinig (batang matalino) B. Hindi siya maganda daptwat mabuti ang kanyang kalooban. Kalat siya nang kalat ng mga papel samantalang ang dyanitor ay walis naman nang walis. Sa kwarto ka mag-aral nang hindi ka maingayan. PANUBALI: pagbabaka-sakali o kung. when) o  Ibinili kita ng relo kung papasa ka. upang.

(ikinatuwa. ie – iye . Salitang teknikal. nagsasagot sa o Halimbawa: Itinanim nila ang magandang uri ng palay sa bukid. Ipinababa nila ang mga producto mula sa kabundukan. POKUS NG PANDIWA  Ito ay ang relasyon ng pandiwa sa paksa  AKTOR: ang paksa ng pangungusap ang tagaganap ng kilos na isinasaad ng pandiwa o -UM. Dinaraanan ng tao ang kalsada. -AN. IPA-. Si Katrina ay sumalok ng tubig sa balon. Ang masakit na biro ay ikinasama ng loob ng kumpare. . hindi inuulit.. paghuhugasan) o Halimbawa: Tinamnan nila ng palay sa bukid. ang gumagawa ng kilos ay nasa bahagi ng panaguri. Salitang Panlalawigan III. ia – iya .(kumuha. iu – iyu . DIIN AT BIGKAS NG SALITA  MALUMAY IV.  KUSATIBO: ang paksa ay nagpapahayag ng dahilan o sanhi ng kilos o I-. PAG. ginagawa pa  KONTEMPLATIBO: hindi pa nauumpisahan ang kilos SALITANG-UGAT Kuha Tago Luto Tusok PANDIWANG PAWATAS Ikuha Magkuha Itago Magtago Iluto Magluto Itusok Tusukan PERPEKTIBO Ikinuha Kumuha Itinago Nagtago Iniluto Nagluto Itinusok Tinusukan IMPERPEKTIBO Ikinukuha Kumukuha Itinatago Nagtatago Iniluluto Nagluluto Itinutusok Tinutusukan KONTEMPLATIBO Ikukuha Kukuha Itatago Magtatago Iluluto Magluluto Itutusok Tutusukan VI. ue – uwe . Ang magaling na manok ay ipansabong mo. tatalupan)  GOL: ang layon ay ang paksa o binibigyang-diin. -HAN. ginagawa.io – iyo . MAKAPANG.. ua – uwa  HINDI MAG-IIBA kung ito ay: Pangngalang pantangi. IPAN. Ang mga tao ay nagsisikap mabuhay. Ang Malacanang ay pinagdarausan ng mahahalagang usapin ng bansa. maglilinis) o Halimbawa: Ang kapayapaan ay lumalaganap. -IN (inalis. ipinandidilig. Ang tulong ay ibinibigay ng pangulo. Ipinaaayos niya ang mga sulat. Ikinalungkutan ni Crispin ang pagkakamatay ng asawa niya. MAG-..IPANG. nagsusulat. ipang-iipit)  INSTRUMENTAL: ang bagay ay ginagamit upang maisagawa ang kilos ng pandiwa ang siyang paksa ng pangungusap o Halimbawa: Ipampusta mo ang perang pamalengke. ikinasulat) o Halimbawa: Ikinatuwa ni Bining ang pagkatalo ng asawa sa sabong. MANG-. pinagsisilbihan. Namumuno ng bansa ang pangulo. Ang alitan ay dapat itigil ng lahat.-AN/-HAN (pinagdausan. mga tanong ano o sino o I-. ASPEKTO NG PANDIWA  Nagsasabi kung kailan naganap ang kilos  PERPEKTIBO: tapos na ang kilos  IMPERPEKTIBO: hindi pa tapos ang kilos..-AN/-HAN. KAYARIAN NG MGA SALITA  MALUMI [[ paiwa ̀ ]] (vowel clipped short like in batà (child))  MABILIS [[ pahilis ´ ]] (syllable is stressed like in Hapón (Japanese))  MARAGSA [[ pakupya ^ ]] (syllable is stressed and vowel is clipped short like in basâ (wet))  PAYAK: salitang-ugat lamang – walang panlapi. Tinitirahan niya ang Palasyo ng Malacanang. walang katambal ng isang salita  INUULIT: ang kabuuan o isang pantig ng salitang-ugat ay inuulit o GANAP: buong salita ang inuulit o DI-GANAP: parsyal ang inuulit  MAYLAPI: may panlapi at salitang-ugat o UNLAPI: panlapi sa unahan ng salita o GITLAPI: panlapi sa gitna ng salita o HULAPI: panlapi sa hulihan ng salita o KABILAAN: panlapi sa unahan at hulihan ng salita o LAGUHAN: panlapi sa unahan.. INA-. IKAPANG. Nangangalaga ng kapayapaan ang pamahalaan. gitna at hulihan ng salita  TAMBALAN: isang salita na binubuo ng dalawang magkaibang salita o GANAP: bagong kahulugan o DI-GANAP: parang kombinasyon ng kahulugan ng dalawang salita V. PANG.(ipinambutas.  LOKATIBO: ang paksa ay lugar o ganapan ng kilos nagsasagot sa tanong saan o –AN. Ang opisina niya ay pinupuntahan ng iba’t ibang panauhin. IKA-. o IPAM-..

SUGNAY  Lipon ng mga salita na may paksa at panaguri           MAKAPAG-IISA: may buong diwa at pwedeng magiging isa. mas mahaba SAWIKAIN: “idiomatic expressions.) PORMULARYONG PANLIPUNAN: nagbibigay-galang (Tao po! Magandang umaga po. pwedeng maging isang pangungusap na (Binubuhay nila ang kagubatan) DI-MAKAPAG-IISA: kailangan ng sugnay na di-makapag-iisa para may buong diwa. atbp. bagamat. ngunit. dahil sa. o (dahil kailangan nila ito) IX. pati. Maglaba ka. at. KAYARIAN NG PANGUNGUSAP *SM = sugnay na makapag-iisa.)  Pariralang PAWATAS: inuutos.) PAUTOS: nag-uutos (Takbo. may panlaping makadiwang um o mag (maglaba ka.)  Pariralang: PANGNGALANG PANDIWA/KARANIWANG PARIRALA – walang pang-ukol o pandiwa. labag sa. Kumain ka na.) EKSISTENSYAL: nagsasaad ng pagkamayroon (May malakas na lindol. Malamig ngayon. SDM = sugnay na si-makapag-iisa     XII. PAYAK: 1 SM (Ang labis na pagtrotroso ay nakakasama.    LIHAM Paraan ng komunikasyon na pwedeng pasulat o kaya sa pamamagitan ng e-mail . kumain ka.) VIII. at.) HUGNAYAN: 1 SM at 1 o higit pang SDM (Maiiwasan ang mga pagbaha kung lahat tayo ay makikipagtulungan. subalit.) PADAMDAM/PAHANGA: nagsasaad ng matinding damdamin (Aray! Ang ganda!) PAMANAHON: nagsasaad ng panahon (Lumilindol! Umaga na. nagsisimula sa pangatnig tulad ng sapagkat.) KASABIHAN. may pangawing “AY” XI. Hindi po. atbp. atbp. pwedeng pangngalang gawain (madulas na daan.) TAMBALAN: 2 o higit pang SM (Pigilin ang labis na pagtrotroso at magtanim tayo ng mga puno.VII.) LANGKAPAN: 2 o higit pang SM at 1 o higit pang SDM (Magdasal ka at mag-aral ka nang mabuti upang tumaas ang iyong marka. AYOS NG PANGUNGUSAP   KARANIWAN: ang panaguri ay nauuna sa simuno DI-KARANIWAN: ang simuno ay nauuna sa panaguri. PANGUNGUSAP NA WALANG PAKSA PANAWAG: tumatawag (Maia! Marianna! Halina!) PANANONG: nagtatanong (Ano? Sino? Kailan?) PANAGOT: sumasagot sa tanong (Oo. paglalaro muna. SAWIKAIN SALAWIKAIN: nagbibigay-aral.” hindi direkta o tiyak ang pagpapahulugan XIII. sandata sa pangangatwiran. datapwat.) X. SALAWIKAIN. PARIRALA  Walang buong diwa  Pariralang PANG-UKOL: may pang-ukol (para kay. May tao sa labas.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times

Cancel anytime.