FILIPINO REVIEWER --PAGBASA I.MAIKLING KWENTO II.

ELEMENTO NG MAIKLING KWENTO
 Tagpuan (ganapan)  Tauhan (mahahalagang tao, hayop, bagay)  Banghay (istruktura ng kwento; nagdalo o nangyari sa kwento)  Tema  Aral 

 Pakwadradong Pagsasalaysay: Tagpuan

(ganapan), Tauhan (tao sa kwento), Panimula (self-explanatory), Tunggalian (problema, sulirnin), Kasukdulan (climax), Kakalasan (solusyon), Wakas (katapusan)

III.

EPIKO
 Ito ay isang uri ng akda na paawit o patula; mahabang pagsasalaysay ng buhay ng isang mamamayan.

 Katangian: kaisahan ng banghay, mabilis na aksyon, paggamit ng kakaibang galling
 Halimbawa: Biag ni Lam-Ang (Ilokano), Ibalon (Bikolano), Maragtas (Panay), Hudhud at Alim (Ifugao)

IV. ANEKDOTA
 Kwentong katawa-tawa hango sa totoong buhay at may taglay na arsl

V. TULA
 Pagbabagong hugis sa paglalarawan ng buhay  Malayang pagpapahayag ng damdamin  SANGKOP/ELEMENTO o tugma (palasintumigan) o sukat (bilang ng pantig) o kariktan (presentasyon)  URI o Tanaga (haiku) o Liriko (mahimig) o Pasasalaysay (pagkwento) o Pandulaan (sa entablado)  LAYUNIN o makapagbigay ng impormasyon o aral o makapaglibang

o makapangutya (insult)  ANYO o panagkaugalian (may sukat at tugma) o blanko berso (may sukat, walang tugma)
o malayang taludtod (walang sukat, walang tugma)

VI. TUNGGALIAN
  Tunggalian laban sa tao (kapwa) Tunggalian laban sa sarili (ugali)

VII.

OPINYON O KATOTOHANAN

Tunggalian laban sa kalikasan (lindol, ulan, natural na kalamidad)  Tunggalian laban sa lipunan (diskriminasyon)

VIII. SANHI AT BUNGA

OPINYON: batay sa paniniwala, kuro-kuro, damdamin o kaisipan ng isang tao lamang; walang basehan o patunay; ginagamit ng ekspresyong tulad ng sa aking palagay, sa tingin ko, kung ako ang tatanungin, marahil, siguro

KATOTOHANAN: may basehan at napatunayan na; ginagamit ng ekspersyong tulad ng ayon kay/sa, mababasa sa, makikita sa, batay sa

 SANHI: dahilan ng pangyayari; sa
IX. URI NG KOMPOSISYON

pagpapahayag ng sanhi ginagamit ang ekspresyong tulad ng dahil, dahil sa, sapagkat, kasi, dulot ng, atbp.

 BUNGA: resulta, kinalabasan, kinahinatnan o

epekto ng sanhi; sa pagpapahayag ng bunga gainagamit ang ekspresyong tulad ng kaya, kung gayon, atbp.

 KOMPOSISYON: pagpili, pag-ayos at paglinang ng ideya sa mga pangungusap at talata upang ang resulta ay maging
malinaw na piyesa ng sulatin

 URI: Malaya (sariling paksa) at Kontrolado (binigyan na paksa)  LAYUNIN: maging mahusay sa pagsulat at pagsalita ng Pilipinas  KATANGIAN: Mabuting Pamagat, Mahalagang Paksa, Wastong Pagkasunod-sunod, Kawili-wiling Simula at Wakas  MUNGKAHING SIMULA/WAKAS: Tanong, Kasabihan, Aral, Paglalahat/Kaisipan  PAGSASALAYSAY: para sa pagkukuwento; pwedeng batay sa sariling karanasan, nakita o nasaksihan, narinig o
napakinggan, nagbasa o natunghayan o kaya likhang-isip

 PAGLALARAWAN: binubuo ng magkaugnay na pangungusap na naglalarawan tungkol sa isang paksa  PAGLALAHAD: ginagamit sa pagpapaliwanag sa pamamaraan o proseso ng isang paggawa ng isang bagay o
pagpapaliwanag ng direksyon

WIKA I. BAHAGI NG PANANALITA

PANGNGALAN A. GAMIT  ngalan ng tao, hayop, lugar, bagay, pangyayari, gawain at kaisipan

ilan. malasa.nauuna sa salitang ni at ng (Papel NIYA ang nasa mesa. laki. dalawa) PAMILANG – PAHALAGA: pagpapahayag ng presyo o halaga (mamera. kai-kailan) PANAKLAW: bilang. apat-apat. pangkalahatan. heto. tigsampung libong piso) PAMILANG – PALANSAK: kung pagpapangkat – pangkat (isa-isa. GAMIT  naglalarawan sa mga pangngalan (Si Hannah ay maganda. maliit.) LAYON NG PANG-UKOL: pagkatapos ng pang-ukol (Ang libro ay tungkol sa AKIN. kalahati.) PANGHALIP A. nagsisimula sa maliit na titik o KONGKRETO: pwedeng mahawakan. atbp. GAMIT  humahalili sa mga pangngalan B. dalawampu.) PANAWAG: ang kausap (COYCOY. dami. alin. mamiso. madla. dalawahan. AKO AT SI KATRINA ay kakain na. o DI-KONGKRETO: hindi pwedeng makita.) o o o o PAMUNO SA PAKSA: madalas nasa gitna ng dalawang koma (Ito. diyan. kami.LANSAKAN: grupo Buwig/Piling ng Pumpon ng bulaklak saging Hukbo/Batalyon ng Kawan ng tupa/isda sundalo Kaing ng [prutas] Banda ng Musikero Tumpok ng Koponan ng kamatis/sibuyas manlalaro Tangkay ng Langkay ng ibon ubas/lansones KAUKULAN  PALAGYO o PAKSA: ang pinag-uusapan (hal. maamoy. malasa. maramihan) . kailanman.nauuna sa salitang ni at ng (Papel ni HANNAH ang nasa mesa. anuman. camiseta.) o o o o PAMUNO SA PAKSA: madalas nasa gitna ng dalawang koma (Ang libro. tigapat na piso. animan.DI-LANSAKAN: ginagamit ng pagsukat o pwedeng bilangin .)  PALAYON o LAYON NG PANDIWA: pandiwa + Ano? Sino? (Binigay niya sa amin ITO. kulay.) B. nagsisimula sa malaking titik  PAMBALANA: pangkalahatan. nila.) PAMATLIG: panturo (HAWAK ito. lahat. apatan. nito. dito. URI     C. kung ang kabuuan ay pinaghahati-hati (isang kapat.) KAUKULAN  PALAGYO o PAKSA: ang pinag-uusapan (TAYO ay kakain na.) PANAWAG: ang kausap (IKAW. isahan. ikalawa. balana. anu-ano. hindi tiyak (iba. akin. . hayan. sumagot ka. isa. bilog) PANTANGI: nagsasabi kung saan lumikha ang pangngalan (pancit Malabon) PAMILANG – PAMAHAGI: bahagi.)  PALAYON o LAYON NG PANDIWA: pandiwa + Ano? Sino? (Binigay niya sa amin ANG REGALO. kalian. atbp. ano. dala-dalawa. ANG LIBRO ay makulay.)  PAARI . tiglimampung piso. makita.B. ITO ay makulay. iyon) PANANONG: pagtatanong (saan.)  naglalarawan sa mga panghalip (Siya ay maganda. at iba pa (maganda.) LAYON NG PANG-UKOL: pagkatapos ng pang-ukol (Ang libro ay tungkol sa BANSA. sumagot ka. MALAYO doon. atbp.) KAGANAPANG PAMPAKSA: pagkatapos ng salitang ay (Ang bayani ng bayan ay SILA.) PANDIWA  Nagpapakilos at nagbibigay-buhay sa isang salita  Panlaping Makadiwa: Kataga na isinasama sa isang salita upang ito ay magkaroon ng diwa  Pandiwang Pawatas: Pandiwang Pautos PANG-URI A. marinig. sangkalima) Pamilang – Panunuran/Ordinal: kung ang binibilang ay nasa hanay na magkasunod-sunod (pang-anim. MALAPIT iyan. sinuman.) Kumpol ng mangga/santol Sako ng bigas/harina Bungkos ng susi Tali ng kangkong Bunton ng dayami KAGANAPANG PAMPAKSA: pagkatapos ng salitang ay (Ang mga guro ay ang BAYANI NG BAYAN. URI  PANTANGI: tiyak. URI        PANLALARAWAN: naglalarawan sa hugis. C. mo. marinig. sino.)  PAARI . hayon. maamoy. alinman. PANAO: tao (tayo. atbp. ikasanlibo) PAMILANG – PATAKARAN/KARDINAL: pagbilang (siyamnaraan.

nang.) nag-uugnay ng dalawang PARIRALA (Sa Quiapo o sa Baguio kaya ako pupunta?) nag-uugnay ng dalawang SUGNAY (Magdasal tayo upang ang bansa ay magkakaroon ng kapayapaan. dapatwat. maging si Nida ay walang mamanahin sa kanilang lolo. Ang pagkain ng gulay saka prutas ay mainam sa katawan. bilang. samantala.) nagbibigay-turing sa mga KAPWA PANG-ABAY (Talagang mabilis tumakbo si Naomi. GAMIT    B. ni (or.) PANLUNAN: pook o lugar o ginaganapan ng kilos (Maghihintay kami doon. pagka (Maraming turista ang pupunta rito kapag nawala na ang mga terorista. di-lubha ~ paris/tulad. lugar. oo. siyempre (Talagang masaya siya. sana.) KUSATIBO: dahilan ng pagkagawa ng pandiwa (Nasagasaan ang dalawang matanda dahil sa mabilis na pagpapatakbo ng driber. huwag. magkasing) DI-MAGKATULAD (mas ~ kaysa kay/sa. Nag-usap kami nang matagal. galit) MAYLAPI: salitang-ugat at panlapi (maayos. MAGKATULAD (sin. Tuwing Pasko at Bagong Taon ay masaya. siguro. hamak na ~ kaysa kay/sa. rin. ba. hayop. hindi pwedeng mag-isa. kaya. bagay o kaisipan o o. GAMIT    B. Ako’y naging isang guro dahil sa sahod. URI nagbibigay-turing sa mga PANDIWA (Si Gabs ay mabilis tumakbo. subalit. KAANTASAN   LANTAY: nagbibigay ng katangian ng isa lamang pangngalan (maayos. kasi. sim. magkasim. even. gutom.)            KUNDISYUNAL: kung ano ang kundisyon para maganap ang kilos. maging. tuloy (Naghihintay pa sila hanggang ngayon. lugar. kung. na. berde o asul? Si Anita. magiliw) PAHAMBING: naghahambing ng dalawang pangngalan o o  D. Ang sapatos pati damit ay nabasa. lang. hindi. naman. baka. at. magkasin. ubod/hari/reyna/sakdal ng. din. magiliw) INUULIT: salitang ugat o salitang may panlapi na may pag-uulit o o  o o GANAP: buong salita and inuulit (ganda-ganda) DI-GANAP: isang pantig lamang ang inuulit (magaganda) GANAP: bagong kahulugan (taos-pusong) DI-GANAP: parang kombinasyon ng kahulugan ng dalawang salita (biglang-yamang) TAMBALAN: dalawang salita na pinag-isa PANG-ABAY A.) nagbibigay-turing sa mga PANG-URI (Totoong mabilis si Tobi. waring (Baka tayo mahuli sa klase. talaga.)  PAMUKOD: pagbubukod o pagtatangi ng mga tao. Tila bumubuti na ang panahon. nga. sing. napaka. bagay o kaisipan o ngunit. tunay. URI nag-uugnay ng dalawang SALITA (Lumakad at nagdasal siya. yata.) PANANGGI: pagsalungat o di pagsang ayon.) PANG-AGAM: pag-aalinlangan. kapag.) BENEPAKTIBO: nagsasaad ng benepisyo para sa pangngalan (Magbenta ka ng bote para sa pang-almusal mo. Huwag kayong maingay. pag.) PANG-UGNAY: PANGATNIG A. marahil.) PAMARAAN: paano ang pagganap ng kilos (Dumating siya na nag-iisip. sukat. pati. Ako’y naging isang guro para sa kabataan. hayop. Naiwan tuloy sila ng huling biyahe. Nag-aral siya nang dalawang oras. Totoong mahirap ang buhay ng isang kapus-palad. bagaman (but) . daw.) KATAGA/INKLITIK: walang kabuuan kung wala ang isa. opo. higit na ~ kaysa kay/sa. lamang. man. bagamat. di-gaano ~ paris/tulad) PASUKDOL: nagsasaad ng pinakamatayog na katangian ng pangngalan (pinaka. pagka) KAYARIAN    PAYAK: salitang-ugat lamang (uhaw. kasim. muna. maaari. and) o  Anong kulay gusto mo. pala.C. bawal.) PANGGAANO: dami. PANINSAY: kung may sinasalungat na tao. kasin. raw. pa. halaga o bigat (Kumain kami nang marami. saka. kasing. Sa labas bat ayo kakain sa Linggo?) PAMANAHON: nagsasabi kung kailan ang pagganap ng kilos (Mula umaga hanggang gabi ay umuulan. ayoko (Ayaw kumain ang maysakit. tila. totoo. ayaw.) PANANG-AYON: pagpayag o pakikiisa ng opinyon. walang katiyakan.

Z – s .. PANANHI: kadahilaan kung bakit naganap. Ininom ng bata ang gamut bagamat may kapaitan ito. Ñ – ny  Katumbas ang ilang SALITA banyaga sa Filipino (cake – keyk . sakali (if. ng = pang-angkop.. Tatawagin ka naman pag dumating ang sundo mo. J – dy. palibhasa.. meeting – miting . si/sina B. taxi – taksi)  Pananatilihin ang ORIHINAL na baybay ng ilang salitang banyaga na walang katumbas sa Filipino (marshmallow.. ng. after. Aalis na sana kami subalit may dumating na bisita.. kay/kina. nagsasaad ng kaugnayan ng pangngalan o panghalip sa ibang salita sa pangungusap (Nabasi ni Nelson ang balita sa Internet. nang (before. V – b . nang (for. PANG-UGNAY: PANG-ANGKOP A. sana (so. ayon sa/kay. X – eks . nagaganap o magaganap ang isang pangyayari o sapagkat. ngunit ako’y inaantok na. hotdog.) HALIMBAWA sa. Magpaliwanag ka hanggang ikaw ay maunawaan nila.)  Alpabetong Pilipino  BAGONG ALPABETONG FILIPINO II.. Q – k . kung gayon makapamamasyal na sila. pag. F – p . Tapos na kaming kumain nang dumating si Lolo. Natapos na ang kanilang mga Gawain. paano’y napakalikot niya. kapag. samakatuwid. URI o -G: kapag ang salita ay nagtatapos sa titik N (kabataang mayaman) PANG-UGNAY: PANG-UKOL A. PANGAWING  pang-dugtong sa mga pangungusap na di-karaniwang ayos   ay (Ako ay galing sa banyo. kung alin… iyon din Kung ano ang ibinigay mo siya ring babalik sa iyo. s . paano. madungis = panuring) B. h . Kalat siya nang kalat ng mga papel samantalang ang dyanitor ay walis naman nang walis. samakatuwid maaari na niyang bumili ng kotse. Kung alin ang ipinatabi ong bilhin iyon din ang dapat mong kunin. Uuwi nang maaga sila dahil masama ang kanilang pakiramdam.. Hindi siya maganda daptwat mabuti ang kanyang kalooban. Babalik sila sa Pilipinas. during. PAMANAHON: panahon o bago.o  Ibig kong mag-aral. alinsunod sa/kay. sakaling hindi mapabuti ang buhay nila sa Amerika. PANUBALI: pagbabaka-sakali o kung. kung gayon. habang. PANLINAW: paliwanag sa pangyayari o kaisipan o kaya. Hubarin mo ang dyaket kapag umiinit ang panahon. ALPABETONG PILIPINO  Alibata  Titik Romano  Abakadang Tagalog  Katumbas ang ilang TITIK banyaga sa Pilipino: (17) (20) . Malaki na ang sahod ni Mang Digoy. sanhi. hindi pwedeng magkaisa o kung ano… siya rin. Kung saan daw siyang ipinanganak doon din siya mamatay. when) o  Kumain ka muna bago umalis. therefore) o  Mababa ang kanyang mga marka. hinggil sa/kay. pagkatapos. hanggang. ni/nina. mangyari (because) o  Yumaman ang mag-asawa sapagkat pareho silang masipag. Marami siyang kaibigan. GAMIT     NA: kapag ang salita ay nagtatapos sa katinig maliban sa N (makapal na aklat) -NG: kapag ang salita ay nagtatapos sa patinig (batang matalino) B. PANULAD: pagtutulad ng pangyayari o kaisipan. tungo sa/kay PANANDA A. GAMIT  nagpapadulas sa bigkas  inaangkop sa salitang panuring at tinuturingan (batang madungis – bata = tinuturingan. until. CH – ts . kaya kailangang mag-aral siya ng mabuti.. kung saan… doon din. orange)  May katumbas ng ilang salitang banyaga na may magkasunod na PATINIG . laban sa/kay.C – k. Sa kwarto ka mag-aral nang hindi ka maingayan. PANAPOS: katapusan ng (diwa ng) pangungusap o para. ukol sa/kay.. Pumasok ang mga magnanakaw habang nanonood sila ng telebisyon. para sa/kay. so that) o  Mag-ingat ka para hindi ka magkasakit. tungkol sa/kay. Mamamasyal ang mag-anak pagkatapos nilang makinig ng Misa.. when) o  Ibinili kita ng relo kung papasa ka. labag sa/kay. upang. nang may/wala. dahil. Magsisikap sila upang ang kanilang buhay ay umunlad. Nadapa ang bata. palibhasa’y marunong siyang makisama. PANTUKOY  pagpapakilala sa paksa  ang/ang mga.

-HAN. MAG-. gitna at hulihan ng salita  TAMBALAN: isang salita na binubuo ng dalawang magkaibang salita o GANAP: bagong kahulugan o DI-GANAP: parang kombinasyon ng kahulugan ng dalawang salita V.  LOKATIBO: ang paksa ay lugar o ganapan ng kilos nagsasagot sa tanong saan o –AN... paghuhugasan) o Halimbawa: Tinamnan nila ng palay sa bukid. Nangangalaga ng kapayapaan ang pamahalaan. IKAPANG. INA-. Dinaraanan ng tao ang kalsada.IPANG.(kumuha.(ipinambutas. Salitang Panlalawigan III. ang gumagawa ng kilos ay nasa bahagi ng panaguri. Ipinaaayos niya ang mga sulat. ia – iya . hindi inuulit.-AN/-HAN.. ipang-iipit)  INSTRUMENTAL: ang bagay ay ginagamit upang maisagawa ang kilos ng pandiwa ang siyang paksa ng pangungusap o Halimbawa: Ipampusta mo ang perang pamalengke.. ikinasulat) o Halimbawa: Ikinatuwa ni Bining ang pagkatalo ng asawa sa sabong. Tinitirahan niya ang Palasyo ng Malacanang. Salitang teknikal. POKUS NG PANDIWA  Ito ay ang relasyon ng pandiwa sa paksa  AKTOR: ang paksa ng pangungusap ang tagaganap ng kilos na isinasaad ng pandiwa o -UM. ua – uwa  HINDI MAG-IIBA kung ito ay: Pangngalang pantangi. Ang alitan ay dapat itigil ng lahat. Ipinababa nila ang mga producto mula sa kabundukan. Namumuno ng bansa ang pangulo. ginagawa pa  KONTEMPLATIBO: hindi pa nauumpisahan ang kilos SALITANG-UGAT Kuha Tago Luto Tusok PANDIWANG PAWATAS Ikuha Magkuha Itago Magtago Iluto Magluto Itusok Tusukan PERPEKTIBO Ikinuha Kumuha Itinago Nagtago Iniluto Nagluto Itinusok Tinusukan IMPERPEKTIBO Ikinukuha Kumukuha Itinatago Nagtatago Iniluluto Nagluluto Itinutusok Tinutusukan KONTEMPLATIBO Ikukuha Kukuha Itatago Magtatago Iluluto Magluluto Itutusok Tutusukan VI. PAG.  KUSATIBO: ang paksa ay nagpapahayag ng dahilan o sanhi ng kilos o I-. Si Katrina ay sumalok ng tubig sa balon. KAYARIAN NG MGA SALITA  MALUMI [[ paiwa ̀ ]] (vowel clipped short like in batà (child))  MABILIS [[ pahilis ´ ]] (syllable is stressed like in Hapón (Japanese))  MARAGSA [[ pakupya ^ ]] (syllable is stressed and vowel is clipped short like in basâ (wet))  PAYAK: salitang-ugat lamang – walang panlapi. Ang Malacanang ay pinagdarausan ng mahahalagang usapin ng bansa. IPA-. ginagawa. Ang opisina niya ay pinupuntahan ng iba’t ibang panauhin. PANG. o IPAM-. ipinandidilig.. MANG-. -AN. nagsasagot sa o Halimbawa: Itinanim nila ang magandang uri ng palay sa bukid. maglilinis) o Halimbawa: Ang kapayapaan ay lumalaganap. tatalupan)  GOL: ang layon ay ang paksa o binibigyang-diin.. iu – iyu .io – iyo . IKA-. walang katambal ng isang salita  INUULIT: ang kabuuan o isang pantig ng salitang-ugat ay inuulit o GANAP: buong salita ang inuulit o DI-GANAP: parsyal ang inuulit  MAYLAPI: may panlapi at salitang-ugat o UNLAPI: panlapi sa unahan ng salita o GITLAPI: panlapi sa gitna ng salita o HULAPI: panlapi sa hulihan ng salita o KABILAAN: panlapi sa unahan at hulihan ng salita o LAGUHAN: panlapi sa unahan. DIIN AT BIGKAS NG SALITA  MALUMAY IV. ue – uwe . nagsusulat. ASPEKTO NG PANDIWA  Nagsasabi kung kailan naganap ang kilos  PERPEKTIBO: tapos na ang kilos  IMPERPEKTIBO: hindi pa tapos ang kilos. Ang tulong ay ibinibigay ng pangulo. Ang magaling na manok ay ipansabong mo. Ikinalungkutan ni Crispin ang pagkakamatay ng asawa niya. Ang mga tao ay nagsisikap mabuhay. MAKAPANG. Ang masakit na biro ay ikinasama ng loob ng kumpare. . pinagsisilbihan.(ikinatuwa. mga tanong ano o sino o I-. IPAN. -IN (inalis.-AN/-HAN (pinagdausan. ie – iye .

PAYAK: 1 SM (Ang labis na pagtrotroso ay nakakasama.) HUGNAYAN: 1 SM at 1 o higit pang SDM (Maiiwasan ang mga pagbaha kung lahat tayo ay makikipagtulungan. May tao sa labas. KAYARIAN NG PANGUNGUSAP *SM = sugnay na makapag-iisa. subalit. nagsisimula sa pangatnig tulad ng sapagkat.) PORMULARYONG PANLIPUNAN: nagbibigay-galang (Tao po! Magandang umaga po.) LANGKAPAN: 2 o higit pang SM at 1 o higit pang SDM (Magdasal ka at mag-aral ka nang mabuti upang tumaas ang iyong marka. datapwat.VII. SUGNAY  Lipon ng mga salita na may paksa at panaguri           MAKAPAG-IISA: may buong diwa at pwedeng magiging isa. atbp. SALAWIKAIN. paglalaro muna. sandata sa pangangatwiran. o (dahil kailangan nila ito) IX.) TAMBALAN: 2 o higit pang SM (Pigilin ang labis na pagtrotroso at magtanim tayo ng mga puno. Malamig ngayon. kumain ka.” hindi direkta o tiyak ang pagpapahulugan XIII. AYOS NG PANGUNGUSAP   KARANIWAN: ang panaguri ay nauuna sa simuno DI-KARANIWAN: ang simuno ay nauuna sa panaguri. bagamat. may pangawing “AY” XI.) X. ngunit. PARIRALA  Walang buong diwa  Pariralang PANG-UKOL: may pang-ukol (para kay. PANGUNGUSAP NA WALANG PAKSA PANAWAG: tumatawag (Maia! Marianna! Halina!) PANANONG: nagtatanong (Ano? Sino? Kailan?) PANAGOT: sumasagot sa tanong (Oo. at. at. may panlaping makadiwang um o mag (maglaba ka. pwedeng pangngalang gawain (madulas na daan. SAWIKAIN SALAWIKAIN: nagbibigay-aral.) VIII. atbp. pati.)  Pariralang PAWATAS: inuutos. labag sa. Hindi po.    LIHAM Paraan ng komunikasyon na pwedeng pasulat o kaya sa pamamagitan ng e-mail .) PAUTOS: nag-uutos (Takbo. dahil sa. Kumain ka na.) KASABIHAN. mas mahaba SAWIKAIN: “idiomatic expressions.)  Pariralang: PANGNGALANG PANDIWA/KARANIWANG PARIRALA – walang pang-ukol o pandiwa.) EKSISTENSYAL: nagsasaad ng pagkamayroon (May malakas na lindol. SDM = sugnay na si-makapag-iisa     XII. atbp. pwedeng maging isang pangungusap na (Binubuhay nila ang kagubatan) DI-MAKAPAG-IISA: kailangan ng sugnay na di-makapag-iisa para may buong diwa.) PADAMDAM/PAHANGA: nagsasaad ng matinding damdamin (Aray! Ang ganda!) PAMANAHON: nagsasaad ng panahon (Lumilindol! Umaga na. Maglaba ka.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Cancel anytime.