Masusing Banghay Aralin

sa Filipino kinder II
Inihanda ni Aidalyn Laurente

I. Lauynin : Pagkatapos ng isang oras na talakayan ang mga bata ay inaasahang:

- matukoy ang ang mga magagangdang katangian na binanggit sa talata;
- mapahalagahan ang mga katangian ng mga batang Pilipino at;
- nakasusulat nang mabuti at hindi mabuting katangiang batang Pilipino.

II. Paksang Aralin

Pagbasa- Mga Batang Filipino

Sibol Batay sa Bagong Kurikulum pp165-166
Kagamitan,aklat,larawan

III. Pamamaraan

Gawaing Guro Gawaing Mag-aaral

1.Pagganyak
Mga bata iwan na ang bag sa upuan at umupo na
sa sahig. Ayusin ang mga linya.Itaas ang mga kamay,
iwagayway mabilis,mabilis pa.
Hep,Hep Huray
Huray Hep,Hep
Gising na ba ang lahat? Opo titser
Bigkasin ang tulang batang Paulinian
Pamumunuan ng guro.
I set like an Indian .
I place my hands in my lap.
I keep quite and listen to teacher.
2.Pagtalakay
Mga bata kayo ba'y mga batang Pilipino? Opo titser.
Bakit mo masasabing ikaw ay batang Pilipino? Kasi po nakatatira ako sa bansang
Pilipinas.
Ano pa? Pilipino po ang aking mga magulang.
Mayroon pa ba? Kayumaggi ang kulay ko titser.
Ano pa? Dito po ako pinanganak sa Pilipinas.
Magaling ...Para mas lalo pa natin maintindihan ang
sinasabi nating mga batang Pilipino.Buksan ang iyong
aklat sa pahina165. Opo titser.
Nahanap na ba? Opo titser.
Anu-ano ang nakikita niyong larawan? May bata pong nagmamano sa matanda

Tama basahin natin ang sinasabi ng unang larawan?
Mga bata sino sa inyo ang nagmamano sa kanyang
magulang?
Ano naman ang ginagawa ng lalaki sa pangalawang
larawan?
Basahin din natin ang ginagawa ng pangalawang
larawan.
Si Manny ay naghuhugas ng kamay bago at pagkatapos
kumain dahil alam niyang mabuti ito sa katawan.
Naghuhugas rin siya ng pinggan at pagkatapos
ay gagawa ng takdang aralin.
Mga bata ginagawa niyo rin ba ang ginagawa ni Manny?
Naghuhugas rin ba kayo ng kamay bago at pagkatapos
kumain at naghuhugas rin ba kayo ng pinggan?
Very good si Vladimyr .Dapat bang tularan si Vladimyr?
Sa pangatlong larawan ano naman ang ginagawa ng
batang babae?
Tama ...Basahin rin natin ang sinasabi ng panagatlong
larawan.
Araw -araw pinangungunahan ni Shirley ang
pagdarasal sa kanilang bahay.
Mga bata kayo rin ba'y nagdarasal sa inyong
mga bahay kasama ang inyong mga magulang
at mga kaapatid?
Sa pang-apat na larawan ano ang ginagawa ng bata?
Tama..Basahin din natin ang sinasabi ng pang-apat na
larawan.
Si rose ay mabuting halimbawa ng kanyang
kamag-aral ,pinupulot niya ang mga kalat
titser.
Pumasok sa paaralansi Erick. Hindi siya na
kakalimot na magmano sa kanyang mga ma
gulang.
Ako po titser.
Hindi po ako titser nagkikiss lang po ako sa
magulang ko pero sa lola nagmamano.
Ang bata ay naghuhugas ng kamay titser.
Si Manny ay naghuhugas ng kamay bago at
Pagkatapos kumain dahil alam niyang
mabuti ito sa katawan.
Opo titser nahuhugas rin ng kamay pero
hindi po ako hindi po ako naghuhugas
ng pinggan.
Ako po titser naghuhugas po ako ng
pinggan tinitulungan ko po ang aking
mommy.
Opo titser.
Ang bata ay nagdarasal po titser.
Araw-araw pinangungunahan ni Shirley ang
Pagdarasal sa kanilang bahay.
Opo titser kami po ay nagdadasal.
Ang bata ay naglalagay ng kalat sa
basurahan titser.
Si rose ay mabuting halimbawa ng kanyang
kamag-aral pinupulot ,niya ang mga kalat
at inilalagay sa tamang basurahan.
Sino sa inyo ang tulad ni Rose?
Magaling..dapat bang tularan si Rose at ang iba pa
ninyong kaklase.?
Sa huling larawan?
Tama basahin rin natin ang sinasabi ng huling larawan.
Si Pat ay pinupuri dahil siya'y magalang.
Laging may po at opo kapag siya'y nagsasalita.
Mga bata kayo rin ba'y magalang?
Kung ginagawa ang lahat ng mga ito sabihin sa sarili
“Ako ay batang Pilipino”
at inilalagay sa tamang basurahan.
Ako po titser hidi po ako nagkakalat.
Ako din po titser tinatapon po ang
pinagkainan ko sa basurahan.
Opo titser.
Ang larawan na nakikipag-usap nang may
galang sa guro.
Si Pat ay pinupuri dahil siya'y magalang.
Laging may po at opo kapag siya'y
nagsasalita.
Opo titser.
“Ako ay batang Pilipino”

IV..Paglalahat

Lagyan ng tsek kung tama ang pinapakita ng larawan

at ekis kung mali ang pinapakita ng larawan.

_______ 1. nagdarasal

_________2.nagbabasa

_________3.nagpipitas ng bulaklak sa garden

_________4.nagtatapon ng kalat sa tamang lalagyan

_______5.nagsusulat sa pader

V. Pagsusulit
Sa tingin ko handa na kayo sa isang pagsusulit.

Ilabas ang iyong lapis at sikaping sagutin ang ibibigay H i n d i

m a b u t i
kung pagsusulit na nakasulat sa papel/photocopy.
k o n g
k a t a n g i a n
M a b u t i
k o n g
k a t a n g i a n
.

A k o
A y

B a t a n g
P ilip in o
VI.Takdang Aralin
Sa pahina 47 ng iyong aklat tingnan ang batang
nasa larawan.Bilugan ang hindi maayos sa kanyang
katawan.
 Masusing Banghay Aralin
sa Filipino II
Inihanda ni Aidalyn P. Laurente

I.Layunin: Pagkatapos ng isang oras na talakayan inaasahan na ang mga bata ay:
− maunawaan nang mabuti ng mga bata ang napakinggang pabula;
− napapahalagahan ang pagtulong sa kapwa;at
− naisusulat ang buod ng pabula

II.Paksang Aralin

Pagbasa – Ang Pagong at ang Agila

Sanggunian – Sibol sa Bagong Kurikulum pp. 89-94
Kagamitan- aklat
Pagpapahalaga -”Ang pagtulong sa kapwa ay gawaing dakila

III. Pamamaraan

Gawaing Guro Gawaing Mag-aaral

Panimulang dasal
Pang araw-araw na gawain
1.Balik-aral
Mga bata bago natin simulan ang ating talakayan Binasa natin ang alamat ng Pinya titser.
sa araw na ito sino sa inyo ang nakaalala sa tala-
kayan natin kahapon? Ana
Ano ang naalala niyo sa alamat? Ang alamat ay tungkol sa batang hindi
marunong maghanap ay naging pinya.
2. Pagganyak
Mga bata kayo ba'y mahilig sa hayop? Opo titser
Anu-anong mga kwento ang nabasa niyo na Si Matsing at Pagong po titser.
Tungkol sa mga hayop?
Ano ang tawag natin sa ganitong uri ng kwento? Titser alam ko po,pabula po.
Magaling

3.Paghawan sa balakid
Pero bago iyan may flashcards ako sa harapan na
kinapapalooban ng mga salitang matatagpuan ninyo
sa babasahin kong kwento mamaya.
 pang-aabala – pangdidisturbo
ibinagsak – binitiwan
gantimpala – parangal
himpapawid- kalawakan

4.Pagganyak na tanong.
Anu-ano ang gusto niyong malaman sa pabula? Gusto po naming malaman ang
mga tauhan sa pabula.
Gusto ko pong malaman kong saan
nangyari ang pabula
Anu-ano po ang katangian ng mga
tauhan
Para masagot natin ang mga katnungan ninyo,ano
ang dapat nating gawin kapag tayo’nagbabasa? Makinig po nang mabuti.
Maupo nang matuwid.
5.Pagbasa sa pabula
Naintindihan ba ang binasa kong pabula? Opo titser
Nagustuhan niyo ba ang pabula na aking binasa? Opo titser
Sino-sino ang mga tauhan sa pabula? Ang mga tauhan sa pabula ay sina
Agila,Pagong at Lawin
Magaling.....
Sino ang nagpalipat ng tirahan sa kanila? Ang nagpalipat po ng tirahan ay si
Pagong.
Sino ang naglipat sa kanya? Ang naglipat sa kanya ay si Agila.
Bakit gusto ni Agila na ilipat si Pagong? Gusto niyang ilipat si Pagong dahil
sinabi niyang bibigyan siya ng
gantimpala.
Bakit ibinagsak ni Agila ang pagong? Binagsak niya si Pagong dahil sinabi ni
Lawin ng kakainin daw siya.
Pumayag ba si Agila? Opo titser pumayag siya.
Mga bata naintindihan nab a nang maayos ang
pabula? Opo titser
Sino sa inyo ang gustong sumubok na magbuod ng
kahit limang pangungusap lamang.
Reyna Nagpatulong si Pagong na magpalipad
kay agila pumayag naman ito.Nang
nasa himpapawid na sila
nakasalubong
 nila si Lawin sinabi niyang ihulog niya si
Pagong para kainin nila ito.Pumayag
naman at pinag-pistahan ang katawan
ni Pagong
IV.Paglalahat
Dapat bang tularan si Agila? Hindi po dapat tularan si Agila dahil
namatay si Pagong sa pagbagsak nito si
Agila
Tama..di dapat naniwala kay Lawin.
Eh si Lawin dapat bang tularan? Hindi po dahil sinabi niyang ihuhulog ni
Agila ni Pagong.
Mabuti ba iyon? Hindi po mabuti iyon.
Ano ang dapat nating gawin? Tumulong po kahit walang at gantimpala
huwag susunod sa sinabi ng iba.
Magaling mukhang naintidihan na ninyong
lahat, nakahanda na ba kayo sa pagsusulit?
V.Pagsusulit

Lagyan ng tsek (/)ang patlang kung ang pangungusap ay totoo at ekis ( ) kung hindi.

___1. Magpagbigay ang Agila.

___2. Mapanukso ang Lawin.
___3. Walang isip ang Agila.
___4. Madaling magtiwala si Agila.
___5. Walang puso ang Lawin.
___6. Matapat sa pangako si Agila