P. 1
Text Messaging [Pananaliksik]

Text Messaging [Pananaliksik]

4.33

|Views: 28,106|Likes:
Published by Jovis Malasan

More info:

Published by: Jovis Malasan on Dec 18, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/15/2015

pdf

text

original

DAHON NG PAGPAPATIBAY

Bilang pagtupad sa isa sa mga pangangailangan ng asignaturang Filipino IV, Pagbasa at Pagsulat Tungo sa Pananaliksik, ang pananaliksik na ito na pinamagatang ³Ang pagsusulat at pakikipag-komunikasyon ng mga Jejemon sa pamamagitan ng modernong teknolohiya´. Inihanda at iniharap ang pananaliksik na ito sa aming guro sa asignaturang Filipino na si Bb. Jessilyn Ranges ng dalawang mananaliksik na nagmula sa seksyon na IV ± St. Titus ng Flos Carmeli Institution of Quezon City, SY 2010-2011.

Ang mga datos na nakapaloob sa pananaliksik na ito ay sinaliksik, inayos, at inihanda ng mananaliksik na nasa ika-apat na antas sa mataas na paaralan.

Tinanggap bilang proyekto sa Filipino IV bilang isa sa mga pangangailangan sa nabanggit na asignatura ni Bb. Jessilyn B. Ranges:

_____________________ Gng. Ma. Brenilda Medina
(Punong-Guro)

_____________________________

Bb. Jessilyn Ranges
(Guro sa Filipino)

PASASALAMAT
Lubos naming pinasasalamatan ang mga sumusunod dahil sa nabigay nilang tulong at suporta upang maging matagumpay ang pananaliksik na ito:

-

Una na rito ang Diyos, sa kanyang pag-gabay sa amin habang ginagawa ang pananaliksik na ito

-

Ikalawa ay ang aming butihing guro na si Bb. Jessilyn Ranges, sa pagtulong at sa pagbibigay ng mga ideyang makakatulong sa aming pananaliksik.

-

Ikatlo ay ang mga naging respondente, na sumagot nang buong puso at naglaan ng oras para sa aming mga katanungan.

-

Sa aking pamilya at mga kaibigan, na naniwala at tumulong na rin sa

pagbibigay ng ideya upang mabuo ang pananaliksik na pinaghirapan namin. At ang huli ay sa mga awtor at mga taong nakuhanan ko ng mga datos na sa kanila ko lamang nakalap.

TALAAN NG NILALAMAN
PASASALAMAT

KABANATA 1 ³ANG SULIRANIN O SALIGAN NITO´ A. INTRODUKSYON B. LAYUNIN NG PAG-AARAL C. KAHALAGAHAN NG PAG-AARAL D. SAKLAW AT LIMITASYON E. PAGLALAHAD NG SULIRANIN

KABANATA 2 ³MGA KAUGNAY NA PAG-AARAL O LITERATURA´

KABANATA 3 ³DISENYO NG PANANALIKSIK´ A. DISENYO NG PANANALIKSIK B. MGA RESPONDENT C. INSTRUMENTONG PAMPANANALIKSIK D. TRITMENT NG DATOS

KABANATA 4 ³PRESENTASYON AT INTERPRETASYON NG MGA DATOS´

KABANATA 5 ³KONKLUSYON AT REKOMENDASYON´ A. KONKLUSYON B. REKOMENDASYON

BIBLIOGRAPIYA PATUNGKOL SA AWTOR

KABANATA I
ANG SULIRANIN O SALIGAN NITO

A. INTRODUKSYON Texting, sinasaklaw nito ang estadong pamamahayag ng saloobin ng mga indibidual bilang isang epektibong komunikasyon sa mundo. Dahil ito na ang pinakasikat na uri ng komunikasyon sa ating henerasyon. Eto ang modernong pagpapalitan ng haka-haka, epektibong pagtutumag ng dalawa o higit pang mananalita o nakikinig sa aspetong gamit ang pagsusulat gamit ang ³CELL PHONE´. Eto ay uri ng komunikasyon na mas malawak ang nasasaklawan at dahil dito maaaring maging problema o makakaganda eto sa pag-uugali, pananalita o maging sa pag-sulat ng isang idibidual lalo na sa mga kabataan. Eto ang pinakamadaling pagbibigay ng impormasyon o mensahe sa pamamagitan ng mga pinaikling mga salita. Ngunit maraming problema ang maaaring maidulot ng simpleng pagtetext. Isa na rito ay ang pagpuksa sa mga taong ³jejemon´. Na kung titignan natin ay masasabing kakaiba sa uri ng pagsususlat nila sa ³CELL PHONE´ o maging sa pananalita. Naging mabilis ang pag-unlad ng ating kumunikasyon dahil sa mga nagsusulputang ibat-ibang uri ng gamit o modelo ng ³cellphone, computers atbp.´ Mabilis din ang epektong idinudulot ng mga taong ginagamitito sa maling pamamaraan. Sa panahon ngayon naging parte na sila ng ating lipunan, Ngunit hindi ito naging madali para sa kanila dahil napuno sila ng batikos at pagtataboy sa unang-una pa lang na pagkasikat ng mga taong nasasabing mali ang pag-gamit nila ng modernong komunikasyon sa pamamagitan ng ³TEXT´.

B. LAYUNIN NG PAG-AARAL Layunin ng Text Messaging na pabilisin ang pag-papadala ng mga mensahe sa pamamagitan ng modernong pamamaraan tulad ng paggamit ng cellphone, computer, ATBP. Eto ay uri ng mensahe na pinaikli lamang o ³Short Cut,´ kung saan binabawasan ang mga salitang madaling intindihin. Eto ay uri ng modernong proposisyon at impormasyon na magmumulat sa tao sa mabilis na pag-unlad ng ating herenasyon.

C. KAHALAGAHAN NG PAG-AARAL Sa mga mananaliksik: Ang kahalagahan ng pagnanaliksik na eto ay para makapagbigay ng panibagong ideya sa mga mananaliksik na makakabasa nito. Maaari eto gamitin bilang isang gabay ng kaalaman sa mga ibang mananaliksik tungkol sa kanilang pinag-aaralan. Sa mga kabataan: Ang pananaliksik na eto ay magmumulat sa mga kabataan tungkol sa problema at mahahalagang impormasyon. Sanhi ng problema at paglawak nito, mga sulusyon na kinakailang tungkol sa mahahalagang isyu ng ating lipunan. Sa mga magulang: Ang pag-aaral na eto ay makatotohanang pag-ungkat ng mga problema tungkol sa isang mahalagang isyu ng ating bansa at suliranin din ng mga magulang. Eto ay magmumulat ng katotohanan at kaalaman ng limitasyon at obligasyon ng isang magulang.

Sa pamahalaan: Ang pag-aaral na eto ay makakatulong sa pamahalaan na halungkatin ang mga maliliit na isyu ng ating lipunan. Pag-bibigay ng mas malawak na kampanya para sa mga kabataan at sa kanilang edukasyon. Pag-papalawak ng kanilang kaisipan para makaisip ng epektibong paraan na maaring pakinggan at sundin ng kabataan at ng pamayanan. Sa komunidad: Ang pananaliksik na eto ay makakatulong sa pamayanan na buksan ang kanilang kaisipan at gumawa ng sulusyon sa problemang pang estado ng ating bansa. Makakatulong din itong pahalagahan ng ating lipunan ang pag-gamit natin sa ating wika ng wasto bilang Pilipino na nagmamahal sa sariling atin.

D. SAKLAW AT LIMITASYON Ang pananaliksik na ito ay sumasaklaw tungkol sa mahahalagang isyu ng ating bansa. Nakasentro ito sa pagpapatibay ng impormasyon tungkol sa mga problema at solusyon ukol sa problema ng ating bansa, na pagbaba ng kalidad ng kaalaman ng mga kabataan dahil sa texting. Ang paghahanap ng impormasyon ay naganap sa Flos Carmeli Institution of Quezon City, at sa Dahlia Ave., Quezon City na nakatulong sa pagbuo sa datos ng pananaliksik na ito.

E. PAGLALAHAD NG SULIRANIN Ang pananaliksik na eto ay sumisentro sa mga problema ng ating bansa tungkol sa maling pag-gamit ng ³TEXT´. Ang pananaliksik na ito ay sasagutin ang mga sumusunod na suliranin: 1. Ano ang ³TEXT´?

2. Anu-ano ang mga nararanasang problema sa ³Text´ sa lipunan lalo na sa mga kabataan? 3. 4. Gano kalaki o kalawak ang impluwensiya nito sa ating bansa? Anu-ano ang mga epektibong solusyon sa isyu na eto?

KABANATA II
MGA KAUGNAY NA PAG-AARAL AT LITERATURA

Ang Text messaging o texting ay tumutukoy sa mga palitan ng mga maikling mensahe na nakasulat sa pagitan ng fixed-lines ng telepono o mobile phone at nakapirming o nabibitbit na aparato sa loob ng isang network. Habang ang mga orihinal na salita ay nagmumula sa pagsangguni sa mga mensaheng ipinapadala gamit ang Short Message Service (SMS) buhat mula sa Radio telegrapya, dahil ito ay extended na isasama ang mga mensahe na naglalaman ng imahe, video, at tunog ng nilalaman (na kilala bilang MMS na mensahe) . Ang nagpadala ng isang text message ay kilala bilang isang texter, habang ang serbisyo mismo ay may iba't ibang colloquialisms depende sa rehiyon: maaaring ito ay tinutukoy bilang isang teksto sa North America, Australia, Pilipinas at ang United Kingdom, isang SMS sa Europa, at isang TMS o SMS sa Gitnang Silangan at Asya. Ang teksto ng mga mensahe ay maaaring gamitin upang makipagugnayan sa mga awtomatikong sistema, tulad ng order sa mga produkto at serbisyo para sa mga mobile phone, o mga kalahok sa contest. Sa mga advertisers at mga service provider. Gumagamit ng teksto ang mga ito upang abisuhan mga gumagamit ng mobile phone tungkol sa promotion, pagbabayad takdang petsa at iba pang mga abiso na maaaring karaniwan ay ipinadala ng post, e-mail o voicemail.

Kasaysayan ng Texting Ang SMS ay unang ginamit noong Disyembre 1992, ni Neil Papworth, isang 22-taong-gulang sa engineer test para sa Semi Group (ngayon Airwide Solutions), na gumagamit ng isang personal computer upang magpadala ng mga text na mensahe "Merry Christmas" sa pamamagitan ng Vodafone network na telepono ni Richard Jarvis.

Kapag texting ang unang lumabas, orihinal na ito ay inilalaan para sa mga negosyante. Ito ay tunay na may kamahalan at hindi isang

makakatotohanan opsyon para sa mga tao na hindi mayaman. Ang texting ay nagsimula, na sila ay pwedeng magpadala ng hanggang sa 140 bytes na isinalin sa 160 mga character ng mga alpabetong Ingles. Ang messaging ngayon ay ang pinaka malawak na ginagamit na mobile data service, na may 74% ang mga gumagamit ng mobile phone sa buong mundo o 2400000000 at naging 3300000000 sa katapusan ng 2007 sa pagiging aktibong paggamit ng SMS. Sa mga bansa tulad ng Finland, Sweden at Norway, higit sa 85% ng populasyon ay gumagamit ng SMS. Ang Europeans naman ay may average na 80%.

KABANATA III
DISENYO NG PANANALIKSIK

A. DISENYO NG PANANALIKSIK Ang pananaliksik na ito ay nasa pamamaraangimpormativ kung saan inilalahad ang mga sanhi at dulot ng mga problema na maiidudulot ng pagtetext sa mga kabataan. B. MGA RESPONDENTE Ang mga napiling respondent sa pananaliksik na ito ay may edad na 15-30 na may sapat na kaalaman sa mga problemang nakasaad sa pananaliksik na ito. C. INSTRUMENTONG PAMPANANALIKSIK Ang instrumentong ginamit sa pananaliksik na ito ay ang pangangalap ng mga sa pamamagitan ng internet,aklat, at mga dokumento na maaaring makatulong sa pananaliksik na ito. D. TRITMENT NG MGA DATOS Ang pamanahong papel ay bumabase lamang sa mga kwestiyoner na ipinapamigay na naglalaman ng tanong, at mga interbyu ukol sa nasabing paksa.

KABANATA IV
PRESENTASYON AT INTERPRETASYON NG MGA DATOS

MGA KATANUNGANG NAKAPALOOB SA SARBEY MGA KATANUNGANG NAKAPALOOB SA SARBEY NG PANANALIKSIK NG PANANALIKSIK
Ano ang dahilan kung bakit gusto ng mga kabataan ang pagtetext? a. Dahil sa mga kaibigan b. Upang manligaw c. Pampalipas oras

Ayon sa survey na ito mas marami ang pabor sa letrang ³A´. Dahil sa ang pagtetext ay uri ng komunikasyon at ito din ang paraan na ginagamit ng mga kabataan upang makipag-usap sa kanilang mga kaibigan. Pumapangalawa dito ay ang titik ³B´, gaya nga ng sinabi ko ang pag-tetext ay isang uri ng komunikasyon kaya ito ay pwedeng magamit sa panliligaw ng mga kabataan. At ang huli ay ang titik ³C´ marahil mas maraming sikat na libangan kumpara sa pag-tetext tulad ng computer games,PSP,XBOX at iba pa.

Sa tingin mo ba may hakbang o programa ang ating pamahalaan sa ganitong isyu? a. Meron b. Wala

Sa ikalawang sarbey na aking isinagawa makikita dito na pantay lang ang nagsabi ng meron at wala. Marahil hindi gaanong nababalita ang mga programa o hakbang ng gobyerno sa television,radio at sa internet kaya nasabi nilang wala. At sa panig naman ng meron marahil siguro ay nadadama nila ang proyekto na ito at nakikita nilang ipinapatupad ito mismo sa kanilang lugar.

Nakakasama ba ang pag-tetext/pag-tetext na katulad ng mga Jejemon sa pag-aaral? a. Oo b. Hindi c. Depende

Sa ikatlong sarbey na aking isinagawa mas pabor sila sa letrang ³A´. Sa mga aking napagtanungan tungkol sa tanong na ito madalas kong narining na isinagot nila ay titik ³A´ dahil sinasabi nilang walang naidudulot na maganda ang pag-tetext. At ang JEJEMON ay isang walang kwentang salita lamang daw ayon sa aking mga na tanong. At sa letrang ³B´ naman kaya yun ang naisagot nila dahil nagagamit nila ang pag-tetext sa pag komunika sa kanilang mga kamag-aral at kaya naman daw kontrolin o itigil ang pag-tetext kung gugustuhin mo. At sa letrang ³C´ naman ay sinabi ng mga sumagot ng letrang ito ay na sayo na yun kung ititigil mo ito o ipagpapatuloy ang pag-tetext.

KABANATA V
KONKLUSYON AT REKOMENDASYON

A. KONKLUSYON Nalaman ko sa pananaliksik na ito dapat tayong matutu maging alerto sa atin kapaligiran at sa mga pagbabagong nang-yayari sa araw-araw. Upang masabayan ang ating kaisipan at matangap ng maaga ang agos ng paunlad ng ating teknololohiya. Ang kinilabasan ng pananaliksik na ito ay maraming tao ang nahulog na sa pagtetext at pagsasalita ng di pangkaraniwang lengguahe. Ang resulta ay pag kahina ng memorya sa spelling at sa iba pang aspeto ng pag-aaral. Kaya matuto tayong wag abusuhin ang mga technolohiyang natutuklasan natin dapat ay palawakin natin ito at gamitin sa maayos na pamamaraan. Upang ito ay mas makatulong para sa malaking pagunlad ng ating bansa. Hindi mo din lubos na maisip na ang salitang jejemon ay sisikat ng ganun na lamang sa bansa.Sa katunayan naging isa pa ito sa mga kalahok na kataga na sa botohan sa U.P. na maidadagdag sa bokabularyo ng ating lahi subalit ang nanalo ay ³EMO´ na ibig sabihin ay emosyunal o pagiging maramdamin. At base sa survey na aking ginawa 68% ang pabor na maging parte ito n gating natural na pamumuhay. At kakaunti lang ang hindi pabor o mga kumokontra sa mga ito at ninanais na maglaho ito dito. Subalit hindi na makakaila ng sambayanang Filipino na ang pagsasalita ng di madali intindihin na lenguahe ay kasabayan ng pag taas ng mga tinatawag na texters o adik na sa txt. Sa totoo lang sa pagiging malikhain nating mga Pilipino ay nakakaisip tayo ng mga bagay na nakakamangha na dapat nating ipagmalaki at gamitin sa kanais nais at kapaki pakinabang na pamamaraan. Ang ³TEXT´ ay ganap na kapakipakinabang subalit magbigay tayo ng tamang pag galang sa ating wika bilang Pilipino at wag baguhin ang mga wika na kinagisnan ng ating mga ninuno at kailangan nating ipamana pa sa susunod pang henerasyon. Ihahambing ko ang ³TEXT´ sa buhay ng tao

maiksi lamang pero makabuluhan maiksi na masaya at minsan lamang yan ang text salitang maiksi pero maraming ibig sabihin B. REKOMENDASYON Maaari kayong matulungan ng pananaliksik na ginawa ko at ng aking kagrupo sa pamamagitan lamang ng simpleng pagbabasa at isa puso ito, unawain at ilagay sa isip ang bawat impormasyon, at higit sa lahat dapat matuto din tayong gawin ito wag lang basahin o intindihin. Dahil walang mararating ang pananaliksik na ito kung wala kaming natulungan at kung wala din gagawa ng mga nakasaad na mga dapat gawin sa pananaliksik na ito. Ang masasabi lamang ng mga estudyanteng katulad ko ay ³ang hindi marunong magmahal sa sariling wika ay mas masahol pa sa malansang isda. Kung si Dr.Jose Rizal ay nagawa niyang baguhin at masama sa history ng pilipinas sa pamamagitan lamang ng simpleng pagsusulat at pag publish ng dalawang libro. Malamang kakayanin din natin baguhin at buhayin ang wikang Pilipino sa simpleng pagsasagawa ng mga nakasaad sa isang simple ngunit marami ang nakasaad na mga bagay na makatutulong sa buhay nating mga Pilipino. Bilang estudyante ang isa sa mga obligasyon natin ay palawakin ang kaisipan natin tungkol sa wikang Pilipino. Gaya nga ng sinabi ng guro namin na si ma¶am jess ang Pilipino daw ay mayaman sa mga iba¶t ibang klaseng salita. At ako ay sumasangayon dun. Kada parte ng pilipinas ay meron iba¶t ibang klaseng wika ka na maririnig. Bat hindi ito ang gamitin natin sa pagtetext ang sariling atin ngunit atutong gamitin sa maayos at sa mga tamang panahon ang mga wikang ito. Dahil hindi lahat ng Pilipino sa bansa o sa mundo ay alam ang mga ibig sabihin nito. At kung guro naman ang makabasa nito obligasyon niyo na ituro sa mga esutdyante ang mga datos na nakalap naming mga mananaliksik. Sapagkat walang tao ang kakayaning ipakalat ang mga impormasyon na ito mag-isa.

BIBLIOGRAPHY
y y y y y y y JEJEMON definition http://en.wikipedia.org/wiki/Jejemon Texting http://en.wikipedia.org/wiki/Texting History of texting http://en.wikipedia.org/wiki/Text_messaging SMS, the strange duckling of GSM
http://www.telenor.com/telektronikk/volumes/pdf/3.2004/Page_187-194.pdf

y y

y

INFORMATION ON TEXT MESSAGING SMS SERVICES AND HOW THEY WORK http://www.youtube.com/watch?v=741137 DOCUMENTARY ON TEXTING http://www.youtube.com/watch?v=U5NRfUffEIY THE LONDON TEXT AND MSN DICTIONARY- A TEXT AND MOBILE PHONE DICTIONARY WRITTEN BY WEST LONDON TEENAGERS. http://timwoods.org/business/index.php?option=com_content&task=view &id=121&Itemid=174 THE CSCA, THE U.S. REGISTRY FOR SMS SHORT CODES http://www.usshortcodes.com/ "TEXT MESSAGES HELPED KENYANS WIH HIV". http://www.cbc.ca/health/story/2010/11/09/hiv-bc-kenya-textmessages.html NACINO, JOSEPH "JEJEMON IN THE PHILIPPINES". CNET ASIA. http://asia.cnet.com/blogs/the-virtualeye/post.htm?id=63018444&scid=hm_bl

y

MARCOLETA, HARVEY ">JEJEMONS: THE NEW µJOLOGS¶". PHILIPPINE DAILY INQUIRER. http://lifestyle.inquirer.net/2bu/2bu/view/20100424266068/gtJejemons-The-new-jologs

y

LIM, RONALD "HOW DO YOU SOLVE A PROBLEM LIKE THE JEJEMONS?".
http://www.mb.com.ph/articles/254784/how-do-you-solve-a-problemjejemons "'ANTI-JEJEMON' CAMPAIGN GOES VIRAL ON THE WEB". http://www.abscbnnews.com/lifestyle/05/01/10/anti-jejemon-campaign-goes-viral-web

y y

BIADO, ED "THE JEJEMON PHENOM".
http://www.manilastandardtoday.com/insideLifestyle.htm?f=2010/april/3 0/lifestyle4.isx&d=2010/april/30 (TAGALOG) "THE JEJEMON PHENOMENON: WHAT DO LANGUAGE EXPERTS SAY?". http://www.gmanews.tv/largevideo/latest/59213/the-jejemonphenomenon-what-do-language-experts-say
DE

y

y y

VEYRA, LOURD "LOURD DE VEYRA: ATTACK, JEJEMONS, ATTACK!".
http://www.spot.ph/2010/04/29/lourd-de-veyra-attack-jejemons-attack/ http://www.gmanews.tv/story/191566/deped-seeks-to-purge-schools-ofjejemon-mentality

"'DEPED SEEKS TO PURGE SCHOOLS OF µJEJEMON¶ MENTALITY".

PATUNGKOL SA AWTOR
I. Contact Information Pangalan: Jayvee A. Cometa Tirahan: B9 L8 Cedar Street, West Fairview Quezon City Telepono/Cellphone: 430-79-33/ +639274851391 E-mail Address: jayvee_comete16@yahoo.com II. Personal na Datos Edad: 16 Kapanganakan: Ika-16 ng Disyembre, 1994 Pinagpanganakan: Philippine General Chinese Hospital Lahi: Pilipino Kasarian: Lalaki III. Educational Background 1998-2010 Flos Carmeli Institution of Quezon City 1998-1999 Christian Living Award

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->