Next

Back
Content

Mga Manunulat

JESSA B. ACELAJADO
ANGELITO P. MAGTIRA
EDWIN M. CANIETE
Gurong Tagasuri

Prof. Amelia S. Bobadilla

Mr. Estanislao A. Ramos
Gurong Tagapayo

Mr. For Ian V. Sandoval

Pananaw/Bisyon

Next
Back

Isang pangunahing unibersidad sa

CALABARZON na nagbibigay ng
pagkakataon
para
sa
mga
programang pang-akademiko at
kaugnay na serbisyo bilang tugon sa
mga pangangailangan ng Pilipinas at
ng pandaigdigang ekonomiya lalot
higit sa mga bansang Asyano.

Content

Content
back

Misyon

Next

Ang Unibersidad ay magsisilbing sentro ng

agrikultura , Pangisdaan , Panggubat ,
Agham , Enhenyeriya , mga teknolohiyang
Industriyal , Edukasyonng pangguro ,
teknolohiyang
pangkabatiran
/
Pangkaalaman at iba pang kaugnay sa
larangan ng Sining at Agham. Ito ay
magsisilbing sentro ng Pananaliksik at
Ekstensyon sa kanyang mg larangan ng
mga espesyalisasyon.

Content

Tunguhin

back

Next

Sa Pagsasakatuparan ng pananaw at misyon ng

Unibersidad, ang dalubhasaang Pang-edukasyon
ay may pag-akong linangin ang buong
kakayahan ng mag-aaral sa pagkakaroon ngb
kaalaman , kasanayan at wastong pag-uugali sa
pagtuturo at kaugnay na larangan upang
mabisang makatugon salumalaking bilang ng
pangangailangan , kahandaan sa mga hamon at
oportunidad
para
sa
pandaigdigang
kompetisyon.

Mga Layunin

Content

Ang Kolehiyo ng Eduksasyon ay magsusulong ng mga sumusunod na layunin:

back
Next

1.Magkaloob ng mga pangunahing kurso para sa Edukasyong

Pansekundarya.
2.Maglaan ng Edukasyong Pangsekundarya na nakapokus sa
programa na Agham Pambokasyonal at Pang-Agrikultural.
3.Linangin ang angking kabuuan ng mga mag-aaral kung paguusapan ay kaalaman at kasanayan sa larangan ng
dalubhasaan.
4. Mapalakas ang kakayahan ng bawat guro at mag-aaral sa
pamamagitan ng pakikilahok sa Pananaliksik , Ekstensyon at
Gawaing Pangkomunidad.
5. Maglaan n kaugnay na prigrama na magpapalakas at
magdaragdag ng kaalaman nat kasanayan ng mag-aaral para
sa pandaigdigang kompetisyon.
6. Magtaguyod ng kultura at pampalakasan sa pamamagitan ng
pakikilahok sa mga programang pangkomunidad.

Content

PAUNANG SALITA

back

Next

Ang biswal na presentasyong ito na pinamagatang KASAYSAYAN

NG PILIPINAS (SANAYANG AKLAT SA ARALING PANLIPUNAN
PARA SA UNANG ANTAS NG SEKUNDARYA) ay bahagi ng mga
pangangailangan sa Educational Technology 2 sa ilalim ng binagong Kurikulum
sa Edukasyon batay sa CHEd Memorandum Order (CMO)-30, serye ng 2004.
Ang Educational Technology 2 ay 3 yunit na kurso para ipakilala ang tradisyunal
at makabagong teknolohiya para sa pagpafasiliteyt nang makabuluhan at
epektibong paraan ng pagkatuto kung saan ang mga mag-aaral ay inaasahang
makapagpamalas ng isang malawak na pagkaunawa sa kaligiran, paglalapat at
pagpoprodyus ng ibat ibang uri ng teknolohiyang pang-edukasyon.
Ang mga mag-aaral ay binigyan ng wastong gabay at tulong ng mga
piling guro ng Dalubhasaan, mula sa pagpili, produksyon at paggamit ng angkop
na teknolohiya sa pagsasagawa ng sanayang aklat na ito.

Sa tulong na rin ng kompyuter, lalung-lalo na ang internet, ang mga mag-aaral kasama
ang kanilang mga tagapayo ay nakagagawa at nakapagde-develop ng ibat ibang uri ng
alternatibong kagamitang panturo. Ang ganitong uri ng gawain ay nagbibigay ng hindi
malilimutang karanasan para sa mga mag-aaral sa edukasyon, bilang mga guro sa
hinaharap, lalung-lalo na sa paghahanda ng mga kagamitang pampagtuturo.
Ang output ng pagsusumikap ng pangkat ay maaaring magsilbing
pananaliksik ng Pamantasan sa pagbibigay ng epektibo at de-kalidad na edukasyon.
Ang bawat aralin at gawain na nakapaloob sa sanayang aklat na ito ay maaari ring
magsilbing karagdagang sanggunian para sa mga guro at mga mag-aaral sa sekundarya.
AMELIA S. BOBADILLA
Modyul Konsultant

ESTANISLAO A. RAMOS
Modyul Konsultant

LOVITA G. FISCAL
Kritiko sa Filipino

FOR-IAN V. SANDOVAL
Kompyuter Instraktor

LYDIA R. CHAVEZ
Dekana ng Edukasyon

Content
back
Next

Pagkilala
Nais iparating ng mga may-akda ang kanilang taos puso
at walang hanggang pasasalamat sa mga taong naging bahagi
ng proyektong ito.
Sa kanilang mga tagapayo na sina Dr. Corazon San Agustin
at G. For Ian Sandoval sa kanilang walang sawang paggabay
sa mga sumulat tungo sa ikagaganda at ikatatagumpay ng
proyekto.
Kay Gng. Lydia R. Chavez, ang Dekana ng
Dalubhasaan ng Edukasyon sa kanyang walang humpay na
pagsuporta.
Kina Prof. Amelia Bobadilla at G. Estanislao Ramos,
ang kanilang Module Consultant, sa tulong na kanilang
ipinagkaloob upang maisakatuparan ang gawaing ito. Sa
kanilang mga suhestiyon at opinyon upang maging mas
maganda ang kalalabasan ng Module na ito.
Content
back
Next

Sa kani-kanilang pamilya sa patuloy na

pagsuporta sa mga sumulat, pinansyal at moral, tungo sa
ikadadali at ikatatagumpay ng proyekto.
Sa buong klase, BSEd II-2, sa kanilang patuloy
na pagsuporta at sa tulong na kanilang ipinagkakaloob.
Sa mga kaibigan ng mga awtor, sa ibinibigay
nilang lakas ng loob upang maging matagumpay ang
proyekto. Sa mga natatanging indibidwal na nagsilbing
inspirasyon sa mga may-akda upang matapos at
maisakatuparan ng maayos ang workbook na ito.
Higit sa lahat, sa Panginoong Lumikha na
nagbigay ng talino at lakas ng pangangatawan sa mga
sumulat upang magawa ang workbook.
Content
back

Next

MGA MAY-AKDA

back

TALAAN NG NILALAMAN
Pabalat
VMGO
Paunang Salita
Pagkilala
Talaan ng Nilalaman
Kabanata I Panimula ng Bansa
Aralin 1 Pag-aaral ng Kasaysayan
Aralin 2 Teritoryo/Heograpiya
Aralin 3 Anyong Tubig at Anyong Lupa
Aralin 4 Yamang Lupa at Yamang Tubig
Aralin 5 Islam
Kabanata II Pananakop at Paniniil
Aralin 6 Simula ng Pananakop
Aralin 7 Ang Espanya sa kanyang Pananakop
Aralin 8 Kristiyanismo at Pananakop
Aralin 9 Balangkas at Pamamaraan ng Pananakop

Next

Content
Aralin 10 Mga Salik sa Pagsilang ng Nasyonalismong Pilipino
Aralin 11 Pagsibol ng Nasyonalismong Pilipino
Aralin 12 Patuloy na Pakikibaka ng mga Pilipino
Aralin 13 Pamahalaang Kolonyal
Aralin 14 Kilusang Propaganda
Aralin 15 Ang Katipunan
Aralin 16 Ekonomiyang Kolonyal
Aralin 17 Ang Pagwawakas ng Paghahari ng Espanyol
Aralin 18 Ang Digmaang Pilipino-Amerikano
Aralin 19 Ang Pamamahala ng Amerika sa Pilipinas
Aralin 20 Ang Pananakop ng Japan
Kabanata IIII Ikatlong Republika ng Pilipinas
Aralin 21 Pagpapalaya sa Pilipinas
Aralin 22 Pamamahala ng Ikatlong Republika
Kabanata IV Ika-apat na Republika ng Pilipinas
Aralin 23 Ang Pamamahala ni Pangulong Marcos
Aralin 24 Pilipinas sa Ilalim ng Batas Militar
Aralin 25 Pakikipaglaban para sa Demokrasya
Aralin 26 Pamahalaang Corazon Aquino

back
Next

Content
Aralin 27 Pangulong Fidel Ramos
Aralin 28 Joseph Estrada, Kultura at Sining
Kabanata V - Pamahalaan
Aralin 29 Ang Estado
Aralin 30 Kosepto ng Estado
Aralin 31 Teorya sa Pinagmulan ng Estado
Aralin 32 Ang Saligang Batas ng Pilipinas
Aralin 33 Ebolusyon ng Saligang Batas
Mga Pinagkunan
Tungkol sa May-akda

back
Next

Kabanata I
PANIMULA NG BANSA

Layunin: Matapos mapag-aralan an g Kabanatang ito, ang mga mag-aaral ay inaasahang magpapamalas ng mga sumusunod
na kakayahan;
1. Mabatid ang kahalagahan ng pag-aaral ng kasaysayan ng pilipinas;
2. Matalakay ang mga Teoryang pinagmulan ng lahing Pilipino;
3. Mapaliwanag ang sanhi ng pagkahati-hati ng mga rehiyon sa Pilipinas;
4. Mapahalagahan ang likas na yamang tinataglay ng Pilipinas;
5. Mapahalagahan ang kulturang Pinagmulan ng lahing Pilipino.

back Content

Next

Aralin 1
PAG-AARAL NG KASAYSAYAN
Pangalan:_______________________
Taon/Seksyon:___________________
Layunin:
1.
2.
3.

Petsa:_____________
Marka:___________

Matukoy ang pinagmulan ng lahing Pilipino.

Maipaliwanag ang mga teorya ukol sa lahing pinagmulan ng mgaPilipino.
Mapahalagahan ang pinagmulan ng lahing Pilipino.

WORD PUZZLE

Dote

Taong Tabon

Pintados

Neolitiko

Baro

Mummy

Teorya

Asia

Masa

Alibata
Timawa
Barter

Sidapa
Patadyong
Titulo

back Content Next

II. Panuto: Isa-isahin ang mga tinatalakay sa bawat katanungan, at bigyan ng maikling paliwanag ang
bawat isa.
1-3 Teorya tungkol sa pinagmulan ng Pilipinas.
1. ____________________________________________________
____________________________________________________
2. ____________________________________________________
____________________________________________________
3. ____________________________________________________
____________________________________________________
4-6 Tatlong uri ng lipunan na umiral noong sinaunang panahon.
4. ____________________________________________________
____________________________________________________
5. ____________________________________________________
____________________________________________________
6. ____________________________________________________
____________________________________________________
7-10 Magbigay ng mga disiplinang panlipunan na may kinalaman sa pag-aaral ng kasaysayan.
7. ____________________________________________________
____________________________________________________
8. ____________________________________________________
____________________________________________________
9. ____________________________________________________
____________________________________________________
10. ____________________________________________________
____________________________________________________

back Content Next

Aralin 2
TERITORYO/HEOGRAPIYA
Pangalan: ______________________
Taon/Seksyon: __________________
Layunin:
1.
2.
3.

Petsa: ____________
Marka: ___________

Maipaliwanag ang heograpiya ng Pilipinas.

Mabatid ang hangganan at kabuuan ng teritoryo ng bawat rehiyon sa bansa.
Mapahalagahan ang teritoryo ng bansa.

PAGSASANAY
I. Panuto: Sagutin ang hinihingi sa bawat katanungan .Ilagay ang kasagutan sa patlang
bago ang tanong.
_____1. Tinatayang bilang ng isla sa Pilipinas.
_____2. Anyo ng tubig na naghihiwalay sa Pilipinas atTaiwan.
_____3. Isla na matatagpuan sa dulong hilaga ng Pilipinas.
_____4. Isla na matatagpuan sa dulong timog ng Pilipinas.
_____5. Tawag sa hangin na nagmumula sa Hilagang silangan ng Pilipinas.
_____6. Tawag sa hangin na nagmumula sa Timog silangan ng Pilipinas.
_____7. Anyong tubig na matatagpuan sa Silangang bahagi ng bansa.
_____8. Bilang ng rehiyon sa bansa.
_____9. Hugis o korte ng bansang Pilipinas.
_____10. Kabuuang lawak ng kalupaan ng Pilipinas.
back Content Next

II. Panuto: Lagyan ng T kung ang sinasaad na pahayag ay

makatotohanan at M kapag ito ay di makatotohanan.
__1. Ang klima sa Pilipinas ay tropikal.
__2. Matatagpuan ang Pilipinas saTimog silangang Asya.
__3. Ang Rehiyon ng Bicol ang pinakamalaking rehiyon sa bansa.
__4. Sa Rehiyon III matatagpuan ang pinakamalaking pinagkukunan ng
palay sa bansa.
__5. Malaki ang ipekto ng heograpiya sa pamayanan at sa buhay ng tao.
__6. Ang sektor ng agrikultura ang nagbibigay ng malaking kita sa bansa.
__7. Ang Kasunduan sa Paris noong 1898 ay nagtakda na ang teritoryo ng
Pilipinas ay ililipat ng Spain sa Hapon.
__8. Ang pagkakahati-hati ng rehiyon ng bansa ay dahil sapagiging
arkipelago nito.
__9. Ang pangunahing sanhi ng kahirapan ng bansa ay ang sistema ng
pulitika nito.
__10. Ang rehiyon II ang kinalalagyan ng pangbansang kapital ng
Pilipinas.
back

Content Next

III. Panuto: Tukuyin kung sa anong rehiyon kabilang ang mga

lugar na nasa Hanay A sa pamamagitan ng pagpili ng
kasagutan mula sa Hanay B.Ilagay ang tiik ng tamang sagot sa
patlang bago ang numero.
Hanay A
___1.San Juan
___2.Quezon province
___3.Zambales
___4.Bukidnon
___5.Maguindanao
___6.Dagupan
___7.Surigao
___8.Sorsogon
___9.Apayao
___10.Romblon

Hanay B
a.Region III
b.Region
c.Region
d.Region
e.NCR
f.Region V
g. Region IV-A
h.CAR
i.ARMM
j. Region IV-B

back

Content

Next

Aralin 3
ANYONG TUBIG AT ANYONG LUPA
Pangalan: ______________________
Taon/Seksyon: __________________
Layunin:
1.
2.
3.

Petsa: ____________
Marka: ___________

Mabigyang kaalaman ang mga mag-aaral tungkol sa ibat ibang anyong tubig at anyong lupa
Maipaliwanag ang pagkakaibaiba ng mga anyong lupa at anyong tubig sa bansa.
Mabigyan ng kahalagahan ng anyong lupa at anyong tubig sa bansa.

PAGSASANAY
I. Panuto: Lagyan ng T kung ang sinasaad na pahayag ay makatotohanan at M naman kapag
itoy di - makatotohanan.
__1. Ang lambak ay malawak at patag na lugar sa itaas ng bundok.
__2. Kapag sinabing archipelago, nangangahulugan itong lupon ng mga isla.
__3. Halos naliligiran ng tubig ang ang tangway na nakausli sa karagatan.
__4. Ang burol ay may taas na isang libong metro o higit pa.
__5. Ang lawa ay anyong tubig na naliligiran ng kalupaan.
__6. Ang talampas ay matatagpuan sa pagitan ng mga bundok na malapit sa dinadaanan ng
ilog.
__7. Makitid ang daluyan at mabilis ang agos ng isang talon.
__8. Ang kapatagan ay mainam na panirahan at pagtamnam ng mga pananim.
__9. Malalim na anyong tubig ang look na nagsisilbing daungan ng mga barko.
__10. Ang golpo ay anyong tubig na naliligid ng kalupaan.

back Content Next

II. Panuto: Sagutin ang hinihingi sa bawat katanungan. Ilagay ang

kasagutan sa patlang bago ang tanong.
____1. Pinakamaliit na bulkan sa mundo na matatagpuan sa bansa.
____2. Magandang tanawin na makikita saAlbay na kilala sa perpektong
hugis nito.
____3. Bundok sa probinsya ng Quezon na pinaniniwalaang mahiwaga.
____4. Tinaguriang pinakamalaking lawa sa bansa na matatagpuan sa
Laguna.
____5. Ang pinakamataas na talon sa bansa na isa rin sa pinagkukunan ng
kuryente sa nito.
____6. Nag-iisang isla na matatagpuaan sa lawa ng Laguna.
____7. Pinakamalaking isla sa bansa; Dito matatagpuan ang malawak na
kapatagan.
____8. Pinakamataas na bundok na matatagpuan sa Davao.
____9. Tawag sa magagandang burol na matatagpuan sa Bohol.
____10. Isla na matatagpuan sa pinaka dulong bahagi ng Pilipinas sa
Norte.
back

Content Next

Aralin 4
YAMANG LUPA AT YAMANG TUBIG
Pangalan: ______________________
Taon/Seksyon: __________________

Petsa: ____________
Marka: ___________

Layunin:
1. Masuri ang likas na yaman ng bansa.
2. Maipagmalaki ang likas na yaman ng bansang Pilipinas.
3. Mapahalagahan ang tamang paggamit sa mga likas yaman ng bansa

PAGSASANAY
I. Panuto: Bilugan ang titik ng tamang kasagutan sa bawat tanong
1. Kabuuang ektarysa ng lupain sa Pilipinas.
a. 30,000,100 sq/km b. 30,000,000 sq/km c.30,000,251 sq/km d.30,000,300 sq/km
2. Ang punong ito ay kilala sa pandaigdigan na kalimitang ini-export ng ating bansa.
a. Philippine Narra b. Philippine Yakal c. Philippine Mahogani d. Philippine Molave
3. May _____ na uri ng puno na matatagpuan sa enerhiya ng bansa.
a. 3,000
b. 4,000
c. 3,100
d. 4,100
4. Ito ang pinakakalimitang pinagkukunan ng enerhiya ng bansa.
a. Geothermal
b. Hydroelectric
c. Solar
d. Hindi Kumbensyonal
5. Tawag sa pinagkukunan ng enerhiya ng nagmumula sa likas na yaman.
a. Natural
b. Hindi Natural c. Kumbensyonal
d. Hindi Kumbensyonal

back Content Next

6. Ang pinakamaliit na isda na matatagpuan sa bansa na

napapakinabangan.
a. Pandaca Pygmea b. Tawilis
c. Sinarapan
d. Buhi
7. Lugar sa bansa kung saan matatagpuan ang pinakamaliit na unggoy na
kilala sa tawag na tarsier.
a. Bohol
b. Palawan c. Puerto Prinsesa d. Subah
8. Lugar sa bansa kung saan matatagpuan ang pinakamalaking deposito ng
Nikel sa Asya.
a. Palawan b. Romblon c. Mountain Province d.Nonoc Surigao
9. Tawag sa enerhiya na nagmumula sa mainit na singaw ng lupa.
a.Geothermal b. Biogas
c. Thermal
d. Biomass
10. Kauna-unahang minahan ng langis sa bansa na matatagpuan sa
Palawan.
a. Puerto Oil Field
c. Cadlac Oil Field
b. Nido Oil Field
d. Pandan Oil Field
back

Content Next

II. Panuto: Sagutin ang hinihingi sa bawat katanungan. Ilagay ang

kasagutan sa patlang bago ang tanong.
____1. Isla na paboritong puntahan ng mga turista tuwing bakasyon na
kilala sa maputi at malapulbos nitong buhangin.
____2. Sa lugar na ito matatagpuan ang sikat na sikat na underground
river.
____3. Kilala ang lugar na ito sa tawag na City of Smile.
____4. Lugar sa Norte na tinaguriang City of Pine and Strawberries.
____5. Pinakamatandang simbahan na ipinatayo ng mga Jeswita nong
1596.
____6.Probinsya sa bansa na kilala sa Lanzones Festival.
____7. Sa probinsya na ito matatgpuan ang sinasabing Center of the
Marine Biodiversity.
____8.Kilala ang Lukban Quezon sa makulay na festival na ito.
____9.Lugar sa Cavite na maihahalintulad sa Baguio.
____10.Matatagpuan dito sa lugar na ito ang pinakamatatamis na mangga
sa bansa.
back

Content Next

III. Panuto: Gumuhit ng isa sa magagandang tanawin sa bansa at isulat

kung bakit ito ang iyong napili. Ipaliwanag ang iyong magagawa
kung paano ito mapapangalagaan.

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
back

Content Next

IV. Panuto: Gumuhit ng isang anyong lupa at anyong tubig at isulat kung
anong kapakinabangan ang nakukaha natin dito.

back

Content Next

Aralin 5
ISLAM
Pangalan: ______________________
Taon/Seksyon: __________________

Petsa: ____________
Marka: ___________

Layunin:
1. Matukoy ang pinagmulan ng relihiyong Islam.
2. Makita ang pagkaka-iba at pagkaktulad ng paniniwalang Islam sa ibang relihiyon.
3. Mabatid ang aral ng Relihiyong Islam.

PAGSASANAY
I. Panuto: Sagutin ang hinihingi sa bawat katanungan. Ilagay ang kasagutan sa patlang bago ang
tanong.
____1. Dakilang mensahero ni Allah na nagtatag ng relihiyong Islam.
____2. Ito ang tawag sa mahal na araw ng mga muslim.
____3. Sinasabi na dito nagmula ang salitang Islam na nangangahulugang Pananampalataya at
Pagsuko ng sarili sa poong may kapal.
____4. Sitema ng edukasyon ng mga Muslim, kung saan itinuturo ang kultura ng mga Muslim at
mga aral ng Koran.
____5. Mga dayuhan na nagdala at nagpalaganap ng relihiyong islam sa bansa.
____6. Kinikilalang diyos ng mga Muslim.
____7. Tawag sa tagasubaybay ni Muhammed at tagapayo ng Sultan.
____8. Kaunaunahang misyonero at iskolar na Muslim na nagpatayo ng Moske sa Sulu at Jolo.
____9.Tawag sa uri ng pamahalaan na pinamumunuan ng isang sultan.
____10. Banal na lungsod ng mga Muslim.

back

Content Next
Next

II. Panuto: Ibigay ang mga katulong ng sultan sa pamamahala sa

tungkuling panrelihiyon at pansilbi. Isulat ang mga ito sa kahon na
nasa ibaba.

SULTAN

back

Content Next

III. Panuto: Ibigay ang limang haligi ng Islam at ipaliwanag ang

kahulugan ng bawat isa

back Content Next

IV. Panuto: Lagyan ng T kung ang sinasaad na pahayag ay makatotohanan at M

naman kapag itoy di -makatotohanan.
_1. Si Arkanghel Gabriel ang nagbigay ng mga aral na nakapaloob sa rebelasyon ni
Muhammed.
__2.Sa pamilyang Muslim, Mahigpit na ipinag babawal ang pagkakaroon ng
maraming asawa.
__3.Datu ang namamahala sa isang Sultanato.
__4.Sa Shariah nakapaloob ang kalipunan ng banal na kasulatan ng mga Muslim o
Islamic law.
__5.Pangunahing instrumentong pang musika ng mga Muslim ay Kulintang.
__6.Ang pagiging Sultan ay maaaring manahin ng isa sa kamag-anak ng Sultan.
__7.Sumasamba ang mga Muslim sa mga Ispiritu.
__8.Puro elementong halaman ang ginagamit na disenyo ng mga Tausug at
Maranao sa kanilang mga sining.
__9.Taong 1211 ng lumaganap ang islam sa Pilipinas, Kabilang na ditto ang Sulu
at Mindanao.
__10.Sa pamilyang Muslim ang babae ang siyang may kapang yarihang
magdesisyon sa lahat ng bagay.
back Content Next

Kabanata II
Pananakop at Paniniil

Layunin:
1. Matukoy ang kahalagahan ng relihiyong katolisismo na dinala sa bansa ng mga
Espanyol sa pilipinas.
2. Mailahad ang mga dahilan sa pagdating mg mga mananakop sa bansa.
3. Mapahalagahan ang mga nagawa ng mga bayaning Pilipino, sa pagtamasa ng kalyaan
Back
ng bansang Pilipinas sa kamay ng mga mananakop.
Next
4. Matalakay ang epekto ng pananakop ng mga dayuahan sa buhay at kultura ng mga
Pilipino.
Content 5. Mapukaw ang damdaming makabansa ng mga Pilipino.

Aralin 6
SIMULA NG PANANAKOP
Pangalan: ______________________
Taon/Seksyon: __________________

Petsa: ____________
Marka: ___________

Layunin:
1. Makilala ang mga mananakop na Espanyol sa Pilipinas

2. Madama ang pagiging tunay na palakaibigan ng mga Pilipino

3. Malaman ang tunay na ahangarin ng mga Espanyol sa pagsakop sa Pilipinas.

PAGSASANAY
I. Panuto: Sagutin ang hinihingi sa bawat katanungan .Ilagay ang kasagutan sa patlang bago
ang tanong.
____1.Tinatayang sa lugar na ito dumaong ang sasakyan nina Magellan.
____2. Ang pangunahing barko na sinakyan ni Magellan na matagumpay na nakapaglayag.
____3. Pinaniniwalaang sa lugar na ito ginanap ang pinaka- unang misa sa bansa.
____4. Kauna-unahang misyonero na dumating sa bansa na kasama ni Legazpi sa kanyang
ekspedisyon.
____5.Unang Gobernador heneral sa Pilipinas na nanungkulan mula 1565-1572.
____6.Tawag sa tigausig na ipinadadala ng hari ng Mexico sa Pilipinas upang magmasid ng
kalagayan ng bansa.
____7. Pangalan na ibinigay sa asawa ni Raja Humabon matapos na mabinyagan bilang
katoliko.
____8. Nagbigay ng pangalang Isla Filipinas sa bansa bilang parangal sa kay Prinsipe Felipe II
na nagging hari ng Spain.
Next
Next
back
Content
____9. Siya ang bayani ng Mactan na tumalo kay Magellan.

II. Panuto: Bilugan ang titik ng tamang kasagutan sa bawat tanong.

1. Sakit na ikinamatay ng mga tauhan ni Magellan, dahil sa pagkain
ng daga, bota at kahoy ng barko.
a. Bargy b. Scurvy
c. Lurvy
d. Mouvy
2. Ilang taon naging kolonya ng mga Espanyol ang bansang
Pilipinas.
a. 331
b. 333
c. 334
d. 332
3. Kauna-unahan at sinasabing pinakamatandang Lungsod sa
bansa.
a. Cebu
b. Manila
c. Calamba
d.
Davao
4. Ayon kay Pigafetta, anong petsa ng dumating sina Magellan sa
Pilipinas.
a. Marso 15, 1521
c. Marso 17, 1521
b. b. Marso 16, 1521
d. Marso 16, 1521
5. Pari na nakasakay sa barkong San Pedro na naatasang
humanap ng ruta pabalik ng Mexico.
back Content Next
a. Padre Salvi
c. Padre Burgos

6. Pinatunayan ng paglalayag ni _______ na ang mundo ay

bilog.
a. Magellan b. Villalobos c. Valderama
d.
Madrigal
7. Piratang Chino na sumalakay sa Pilipinas na kinalaban ni
Juan de Salcedo upang iligtas ang bansa.
a. Zakiri
b. Ching c. Limahong
d. Shunin
8. Taon kung kailan ipinahayag ni Legazpi na ang Maynila na
ang bagong kabisera ng bansa.
a. Hunyo 24, 1571
c. Hunyo 23, 1571
b. Hulyo 23, 1571
d. Hulyo 24, 1571
9. Tinatayang bilang ng mga Espanyol ng sinakop nila ang
Pilipinas.
a. 700
b. 600
c. 50
d. 200
10. Bukod sa Mindanao isa pang lugar sa Pilipinas na hindi
nasakop ng mga Espanyol.
a. Sulu
b. Tawi-tawi
c. Palawan
d. Y-Ami
back Content
Next

III. Panuto : Sagutin ang mga hinihingi sa bawat katanungan.

1. Sa iyong palagay, tama ba ang ginawa ni Raja Kolambo na makipagkaibigan
atmakipagsandugo kina Magellan? Bakit?
____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
____
____________________________________________________________
____
____________________________________________________________
____
2. Ano ang pinakapangunahing layunin ng pananakop ng ng mga Kastila sa
bansa? Pangatwiran.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
___

back Content Next

____________________________________________________________

4. Anong rehiyon sa Pilipinas ang bukod tanging lugar sa bansa na

hindi nasakop ng mga Espanyol?
______________________________________________________
______
________________________________________________________
_______
________________________________________________________
_______
________________________________________________________
_______
________________________________________________________
_______

5. Sa iyong palagay malaki ba ang naging epekto sa kultura at

tradisyon ng mga Pilipino ang panananakop sa bansa ng mga
espanyol? Magbigay ng halimbawa.
______________________________________________________
______
back Content Next
________________________________________________________

IV. Panuto: Isa-isahin ang mga hinihingi sa bawat katanungan.

1-5 Pangalan ng barko na ginamit nina Magellan sa paglalayag at
ano ang nangyari sa mga ito sa kanilang paglalakbay.
1.
________________________________________________________
____
2.
________________________________________________________
____
3.
______________________________________________________
______
4.
________________________________________________________
____
5.

back Content Next

6-8 Layunin ng Spain sa kanilang pananakop sa bansa.

6.
________________________________________________________
____
7.
________________________________________________________
____

9-10 Misyonerong huling dumating sa bansa sa panahon ng

pananakop ng mga Kastila.
9.
________________________________________________________
____
10.
________________________________________________________
____
back

Content Next

Aralin 7
ANG ESPANYA SA KANYANG PANANAKOP
Pangalan: ______________________
Taon/Seksyon: __________________

A
N
T

!
S
?
E
Q
F
=
.

W
B
-

G
R
L
C
I
O
B

Petsa: ____________
Marka: ___________

PAGSASANAY
I. Panuto: Sinu- sino kaya ang mga kabilang sa ekspedisyon
ni Magellan? Kilala mo ba sila? Ang mga sumusunod na mga
titik sa gawing kaliwa ay may kaukulang simbolo. Ilagay sa
patlang ang titik na katapat ng simbulo upang mabuo ang
mga sagot.
_ _ _ _ _ _ _
2
- B-

_ _ _ _ _ _ _ _ _
B .
2 = ?2

_ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
! ? 2 !
B2? : W2 -

_ _ _ _ _ _ _
? B
X ?
_ _ _ _ _ _ _ _
? !
B - ! 2

back

Next
ContentNext

II. Panuto : Sagutin ang mga hinihingi sa bawat katanungan.

Content
1. Sinong ang Hari ang nagbigay suporta sa ekspedisyon ni Magellan?
Next back
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________
2. Paano tinanggap nina Raha Kulambo ang pangkat nina Magellan?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________

3. Ano ang naging epekto ng Labanan sa Mactan sa pagitan ni Lapu-Lapu at

Magellan sa kasaysayan
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

4. Ano ang gustong ipahiwatig nina Lapu-lapu sa paglaban nila kina

Magellan.
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
_____________________

5. Ipaliwanag ang kahalagahan ng paglalakbay ni Magellan sa

kasaysayan ng daigdig.
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
back Content Next
_____________________

III. Panuto: Punan ng tsart ng mga kinakailangang impormasyon, ukol

sa
Ibat-ibang ekspedisyon na ipinadala ng Espanya sa Pilipinas
sa
hangaring masakop ito.
EKSPEDISYON

TAON NG EKSPEDISYON

NAMUNO

KINALABASAN

1.
2.
3.
4.
5.

Next
Content back

IV. Panuto: Bilugan ang titik ng tamang sagot.

1. Isang manlalakbay mula sa Venetia, Italy na nakapamuhay sa China

at nagpatunay ng kagandahan ng Asya.
A. Bartolomew Diaz
C. Marco Polo
B. Ferdinand Magellan
D. Sebastian Delcano

2. Italyanong nagsulat ng makasaysayang paglalayag ni Ferdinand

Magellan.
A. Antonio Pigafetta
C. Luis de Mendoza
B. Marco Polo
D. Juan Serrano
3.

Manlalakbay na Portugese na naglayag sa ilalim ng bandila ng Spain

mula Europa hanggang Asya.
A. Gaspar de Quezada
C. Juan Serrano
B. Ferdinand Magellan
D. Juan de Cartagena
Next
Content back

4. Noong _____________ng aksidenteng napadpad ang grupo ni

Magellan sa Pulo ng Homonhon.
A. March 14, 1521
C. March 16, 1521
B. March 15, 1521
D. March 17, 1521
5. Pangalang ibinigay ni Magellan sa Pilipinas.
A. Mayi
C. Las Islas Filipinas
B. Archipelago of San Lazaro D. Pearl of the Orient Seas
6.

Matapang na pinuno ng Mactan na Nakipaglaban sa pangkat ni

Magellan.
A. Raha Kulambu
C. Raha Siagu
B. Lapu-lapu
D. Raha Humabon

7.

Kauna-unahang Cebuanong Pilipino na naging Kristiyano.

A. Raha Humabon
C. Raha Siagu
B. Raha Tupas
D. Raha Kulambu
Next
Content back

8.

Namuno sa pangkat ng mga Espanyol na ipinadala sa Maynila.

A. Juan de Salcedo
B. Luis Enriquez
C. Martin de Goiti
D. Felipe de Salcedo

9.

Kalian nasakop ng mga Espanyol ang Maynila?

A. May 18, 1571
B. May 19, 1571
C. May 20, 1571
D. May 21, 1571

10. Ipinahayag ni ___________ang Maynila bilang bagong kabisera ng

Pilipinas.
A. Haring Felipe II
B. Miguel Lopez de Legazpi
C. Martin de Goiti
Next
D. Felipe de Salcedo
Content back

V. Panuto : Sagutin ang mga hinihingi sa bawat katanungan.

1. Anu-ano ang mga dahilan ng mabilisang pagsakop ng Espanyol sa
Pilipinas? Ipaliwanag
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
__________________________________________
2. Kung ikaw si Raha Kulambu, paano mo tatanggapin ang grupo ni
Magellan bilang panauhin?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
Next
______________________________________________________
Content back
______________________________

Aralin 8
KRISTIYANISMO AT PANANAKOP
Pangalan: ______________________
Taon/Seksyon: __________________

Petsa: ____________
Marka: ___________

Layunin:
1. Malaman ang pinagmulan ng katolisismo sa Pilipinas.

2. Madama ang tunay na diwa ng kristiyanismo.

3. Matiyak ang tunay na layon ng mga Espanyol sa pagpapalaganap ng kristiyanismo.

PAGSASANAY
I. Panuto: Hanapin ang mga mahahalagang
pangalan/salita na nakatala sa ibaba sa
loob ng pinagsama-samang letra at lagyan
ito ng kahon. Itoy maaaring nasa
direksyong pataas, pababa, pahalang o
pabalik. Ibigay ang kahulugan ng mga
Next
salita o naiambag ng mga taong nakatala
back
ContentNext

KATOLISISMO
ESPANYOL
LEGAZPI
RECOLETOS
MAYNILA
LEYTE
KOLONYAL
MISYONERO
RELIHIYON

Next
Content back

II. Panuto: Ipaliwanag ang mga sumusunod na katanungan.

1. Ano ang Kristiyanismo? Ipaliwanag
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
_____________________
2. Ano ang iyong reaksyon tungkol sa pagpapalaganap ng Espanyol ng
Katolisismo sa Pilipinas? Ano ang ipekto ng Kristiyanismo sa pagunlad ng kulturang Pilipino?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
Next
______________________________________________________
Content back
_____________________

3. Makatwiran ba ang ginawang parusa ng mga Espanyol sa mga

Pilipinong nagsasagawa ng lihim na seremonya at ritwal bilang
dating paniniwala?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
_____________________

Next
Content back

III.
Panuto: Sa loob ng kahon, gumuhit ng isang
pamayanan na nagpapakita ng uri ng relihiyong umiiral
noon, bago pa dumating ang mga Espanyol sa Pilipinas.
Gawing makulay at kaakit-akit ang iguguhit.

back

Content Next

Aralin 9
BALANGKAS AT PAMAMARAAN NG PANANAKOP
Pangalan: ______________________
Taon/Seksyon: __________________

Petsa: ____________
Marka: ___________

Layunin:
1. Matiyak ang mga paraang ginamit ng mga Kastila sa pananakop sa Pilipinas

2. Maihambing ang pagkakaiba ng pamamahala noon at ngayon

3. Madama ang tunay na pagpapakasakit ng mga Pilipino sa panahon ng mga kastila.

PAGSASANAY
I. Panuto: Ibigay ang nilalaman ng
balangkas ng pamahalaang kolonyal ng
Espanya sa Pilipinas. Suriing mabuti.

Next
back
ContentNext

Next
Content back

II. Panuto: Ang mga sumusunod ay may kaugnayan sa balangkas

ng pamahalaang kolonyal ng Espanyol. Ipaliwanag ang
pangunahing tungkulin / gawain ng bawat isa.
1. Viceroy ng Mexico____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
___
2. Gobernador- Heneral____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
Next
____________________________________________________
Content back
____________________________________________________

3. Royal Patron_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________

4. Royal Audiencia_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________Next
Content back

5. Residensya_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________

6. Alkalde Mayor_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________Next
Content back

7. Visitador_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________

8. Gobernadorcillo_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________Next
Content back

9. Cabildo_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________

10. Cabeza de Barangay_____________________________________________

_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________Next
Content back

III. Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na katanungan. Pag-isipang

mabuti.
1. Paghambingin ang pamahalaang Espanya at pamahalaan sa
kasalukuyan.
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
_____________________________________________
2. Ipaliwanag ang sistema ng kalakalan sa Pilipinas sa ilalim ng
pamumuno ng Espanya.
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
Next
______________________________________________________
Content back
_____________________________________________

Content
3. Nakatulong ba ang Obras Pias sa pag-unlad ng kalakalan sa
Pilipinas? Bakit?
back
______________________________________________________Next
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
________________________

4. Bakit hindi lubusang itinuro ng Espanyol ang kanilang wika sa mga

Pilipino?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
________________________
5. Bakit ang gobernadorcillo ang tanging posisyong pinagkaloob ng
mga Espanyol sa mga Pilipino?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

IV. Panuto: Piliin sa hanay B ang katawagang tumutukoy sa hanay A.

Isulat ang titik bago ang bilang
HANAY A
1. Tumutukoy sa pagtatatag ng isang tribunal na mula
sa bawat bayan na binubuo ng limang pinunong
ihahalal sa apat na taong panunungkulan.
2. Kalakalan ng Pilipinas at Mexico.
3. Samahang panrelihiyon na nangangasiwa sa Obras
Pias.
4. Pagbubuwis.
5. Sapilitang pagtatrabaho ng mga kalalakihan sa
Pilipinas.
6. Sapilitang pagbili ng pamahalaan sa mga produkto
ng mga magsasaka.
7. Sistema ng pamamahala ng mga lupain.
8. Taga-usig na ipinadala ng hari o viceroy ng Mexico
sa Pilipinas.
9. Tanging hukuman na sumisiyasat sa naging
panunungkulan ng Gobernador-heneral at ng iba pang
opisyal.
1O. Pinakamataas na pinuno ng pamahalaang
Espanyol.

HANAY B
a. Cofradias

b. Batas maura
c. Polo y servicio
d. Kalakalang galyon
e. Visitador

f.

Gobernador- heneral

g. Residencia
h. Encomienda
i.

Bandala

j.

Tributo

k. Viceroy

Next
Content back

V. Panuto: Isulat sa Freedom Wall na nasa ibaba ang iyong saloobin

ukol sa sapilitang pagtatrabaho na pinairal ng pamahalaang kolonyal
ng Espanya sa Pilipinas. Maging malaya sa iyong kaisipan.
FREEDOM WALL

back Content Next

Aralin 10
MGA SALIK SA PAGSILANG NG NASYONALISMONG PILIPINO
Pangalan: ______________________
Taon/Seksyon: __________________

Petsa: ____________
Marka: ___________

Layunin:
1. Maipaliwanag ang sanhi ng pagsibol ng nasyonalismo sa bansa
2. Madama ang ginawang pagpapakasakit ng ating mga bayani upang magkamit ang kalayaan ng mga Pilipino.
3. Mapahalagahan ang diwa ng Nasyonalismong Pilipino.

PAGSASANAY
I. Panuto: Marami ring Pilipino ang nagpahayag ng
kanilang saloobin sa paniniil ng mga Espanyol at ito ay
ipinakita nila sa pamamagitan ng tuwirang paglaban.
Tingnan ang nasa ibabang gawain. Pagsunud-sunurin
ang mga pag-aalsang ginawa ng mga Pilipino upang
salungatin ang mga pang-aabuso ng mga Espanyol.
Lagyan ng 1-13 na bilang sa loob ng oval ang bawar isa.
Next
back
ContentNext

Maniago

Magalat

Lakandula

Juan Palaris

Apolinario dela Cruz

Bankaw

Tamblot

Malong

Diego Silang

Dagohoy

Basi

Tapar

Next
Content back

Content
II. Panuto: Lagyan ng T kung ang pangungusap ay nagpapahayagback
ng tamang kaisipan at M kung ito ay mali.
Next

___ 1. Nasakop din ng mga Olandes ang Pilipinas.

___ 2. Nasakop ng Portugal ang Pilipinas.
___ 3. Sumibol ang damdaming makabayan noong panahon ng
Nasyonalismo sa Europa.
___ 4. Ang pagsuko ni Antonio Rojo kay Gen. Draper ang kaunaunahang pagkatalo ng Espanyol laban sa dayuhan.
___ 5. Sagana sa hilaw na sangkap ang Pilipinas kaya marami ang
naghahangad na sakupin ito.
___6. Muslim ang nanguna sa pakikidigma sa mga dayuhan.
___ 7. Ang sekularisasyon ay isang hangaring maka Pilipino.
___ 8. Ang kaisipang liberal ay malayang kaisipan.
___ 9. Nakinabang din ang mga Pilipino sa pagbubukas ng SUEZ
CANAL.
__ 10. Matagumpay ang pag-aalsa ng mga Pilipino sa Cavite
noong 1872 .

III. Panuto: Isulat sa diagram ang pagkakaiba ng paring Sekular at

Regular.

Next
Content back

IV. Panuto: Bigyan ng kasagutan ang mga sumusunod na

katanungan.
1. Anu- ano ang mga salik na nakatulong sa pagsibol ng
nasyonalismong Pilipino? Magbigay ng lima
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
_________________________
2. Ano ang pangunahing naging epekto ng pagbubukas ng
Pandaigdigang Kalakal sa ekonomiya ng Pilipinas?
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
Next
____________________________________________________
Content back

3. Ano ang dahilan ng kamatayan ng tatlong pari? Ibigay ang naging

epekto nito sa mga Pilipino.
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________
4. Ano ang Sekularisasyon? Bakit ito nagsilbing tagapagtanggol ng
mga Pilipinong pari?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________
5. Sino si Gob. Hen Carlos Maria dela Torre? Ipaliwanag ang papel na
ginampanan niya sa mga Pilipino.
______________________________________________________
______________________________________________________
back Content Next
______________________________________________________

Aralin 11
PAGSIBOL NG NASYONALISMONG PILIPINO
Pangalan: ______________________
Taon/Seksyon: __________________

I.

Petsa: ____________
Marka: ___________

Panuto: Bilugan ang titik ng tamang kasagutan sa bawat

tanong

1. Tawag sa mga Espanyol na isinilang sa Spain na nanirahan sa

Pilipinas.
a.Mestiso b. Insulares
c. Peninsulares d. Inunsulares
2. Isang kilusan ng mga Pilipino na gumamit ng panulat at papel sa
pagtuligsa sa mga Kastila.
a. Liberista b. Propaganda c. La Liga
d. El Filipina
3. Nobela ni Dr. Jose Rizal na tumatalakay sa sakit ng lipunan
noong panahon ng mga Kastila.
Next
a. Mi Ultimo Adio
c. Por Madrid
back
ContentNext

4. Siya ang mgay patnugot ng kauna-unahanang dyaryong

tagalong.
a.Marcelo H. del Pilar
c. Graciano Lopez Jaena
b. Mariano Ponce
d. Jose Rizal

Content
back
Next

5. Tinaguriang Ama ng Rebolusyong Pilipino na hinatulan ni

Aguinaldo ng kamatayan
a.Apolinario Mabini
c. Emilio Jacinto
b. Antonio Luna
d. Andres Bonifacio
6. Gob. Heneral na nagpadakip at nagpatapon kay Jose Rizal sa
Dapitan
a. Gob. Hen. Eulogio Despujol
c. Gob. Hen. Jose Anda
b. Gob. Hen. Carlos dela Torre
d. Gob. Hen. Clavio Adan
7. Kilala sa tawag na Tandang Sora na nagpatuloy at tumulong sa
mga Sugatang Katipunero
a.Gabriela Silang
c. Mechora Aquino

8. Siya ang kauna-unahang nagtatag ng magazine sa La

Solidaridad
a. Graciano Lopez Jaena
b. Apolinario Mabini
c. Antonio Luna
d. Emilio Jacinto
9. Pangalan ng samahan ni Aguinaldo na nagnanais na palitan ang
katipunan bilang sistema ng pamahalaan
a. La liga
c. Magdiwang
b. Magdalo
d. El Katipunero
10. Miyembro ng Magdalo na tumutol sa pagkakaluklok kay Andres
Bonifacio bilang director ng Interyor
a. Jose del Rosario
c. Placido Martinez
b. Daniel Tirona
d. Jose Elises
Next
Content back

II. Panuto : Sagutin ang mga hinihingi sa bawat katanungan.

1. Ano ang naging salik ng pagsibol ng nasyonalismo sa bansa?
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
_________________________
2. Sa panahon ng mga Espanyol ano-anong bansa ang
nagtangkang sumakop sa Pilipinas at sino-sino ang namuno sa
kanila? Magbigay ng apat.
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
Next
_________________________
Content back

3. Ano ang dahilan kung bakit hindi nagtagal ang panankop ng mga
Ingles sa Pilipinas?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
________________________
4. Ibigay ang mga dahilan ng pagproprotesta ng mga Pilipino laban
sa mga kastila? Magbigay ng lima.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
___________________________

5. Sa anong dahilan kung bakit maraming dayuhan ang

nagtatangkang sakupin ang Pilipinas?
______________________________________________________
______________________________________________________
back Content Next
______________________________________________________

III. Panuto: Magbigay ng mga salitang may kaugnayan sa salitang

nasyonalismo at ilagay ang mga ito sa mga kahon na nasa ibaba

NASYONALISMO

Next
Content back

Aralin 12
PATULOY NA PAKIKIBAKA NG MGA PILIPINO
Pangalan: ______________________
Taon/Seksyon: __________________

I.

Petsa: ____________
Marka: ___________

Panuto: Sagutin ang hinihingi ng bawat katanungan .Ilagay

ang kasagutan sa patlang bago ang tanong

____1. Siya ang Namuno sa pag-aalsa sa Pangasinan laban sa

mga kastila,kung saan sa pamumuno niya ay napatay nila ang
gobernador sibil sa nasabing lugar.
____2. Pinangunahan niya ang pagkakaroon ng sekularisayon ng
mga parokya.
____3. Heneral ng Britanya na nag-utos kay Arsobispo Antonio
Rojo na isuko na ang Maynila, at kung hindi niya ito gagawin ay
bobombahin nila ang Intramuros.
____4. Namuno sa pag-aalsa laban sa mga Espanyol na sinasabing
pinakamahaba sa lahat ng pag-aalsa na naganap sa bansa sa
panahong iyon.
Next
back
ContentNext

____5. Ito ang dahilan kung bakit nag-alsa sina Diego Silang at
Jua Palais laban sa mga Kastila.
____6. Bansag kay Apolinario dela Cruz na tubong Quezonna
nagtatag ng Cofradia de San Jose
____7.Gobernador Heneral na naghatol ng kamatayan sa
tatlong paring martir, GOMBURZA.
____8.Isa sa tatlong paring martir na nanguna sa isang
demonstrasyon ng mga mag-aaral laban sa mga kastila kaya
nakulong ng dalawang buwan.
____9.Mahistrado ng Audiencia na nagtungo sa Pampanga
upang ideklara sa kanyang sarili na siya na ang bagong
Gobernador Heneral ng bansa.
____10.Naging inspirasyon ng mga Pilipino upang magising
ang damdaming nasyonalismo at mag-alsa laban sa mga
mananakop sa pamamgitan ng dalawang nobela na kanyang
Next
naisulat.
Content back

II. Panuto :Ibigay ang kahulugan ng mga

sumuisunod
1. Bandala
2. Audiencia
3. Merkantilismo
4. Dekreto
5. Tributo
6. Viceroy
7. Indio
8. Polo Y Servicio
9. Liberismo
10. Sekular

Next
Content back

III. Panuto : Ibigay ang tinutukoy ng mga sumusunod na

katanungan.
1. Ano ang ibig sabihin ng acronym na KKK?
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_____
2. Buong pangalan ng pambansang bayani ng bansa?
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________Next
_________________________________________________
Content back

3. Sinisimbolo ng walong sinag sa watawat ng bansa?

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
________________________
4. Anong Layunin sa pagkakatatag ng kilusang propaganda?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
________________________
5. Isa-isahin ang miyembro ng mga propagandista na ipinagpatuloy
ang laban sa Espanya sa bahagi ng Europa?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
back Content Next
______________________________________________________

IV. Panuto: Gumawa ng isang tula na nagpapakita ng

iyong pagiging makabayan o pagmamahal sa tinubuang
bayan.

back

Content Next

V. Panuto: Gumawa ng isang sanaysay tungkol sa sakit

ng lipunan na nararanasan natin ngayon at paano ka
makaktulong sa pagb ibigay ng solusyon

back Content Next

VI. Panuto : Ibigay ang hinihingi ng mga sumusunod na

katanungan.
1. Ipaliwanag ang layunin ng kumbensyon sa Tejeros nina
Aguinaldo at Apolinario
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
_______________________________________
2. Ang dahilan ng pamahalaan ni Aguinaldo upang ipapatay si
Bonifacio?
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
back Content Next
_______________________________________

3. Ano ang sinasad sa kasunduan sa Biak na bato?

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
_____________________________
4. Ano ang dahilan kung bakit ang America ay pumasok sa bansa?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
_____________________________
5. Sinu - sino ang lumagda upang mapagtibay ang konstitusyon sa
Biak na bato?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
back Content Next
______________________________________________________

Aralin 13
PAMAHALAANG KOLONYAL
Pangalan: ______________________
Taon/Seksyon: __________________

Petsa: ____________
Marka: ___________

PAGSASANAY
I. Panuto: Lagyan ng T kung ang sinasaad na pahayag ay
makatotohanan at M naman kapag itoy di - makatotohanan.
__1. Gobernadorcillo ang tawag sa pinakamataas na pinuno ng
pamahalaaang Espanyol, samantalang ang pinakamababa
naman ay ang cabeza de baranggay.
__2. Sa larangan ng edukasyon, ang wikang Espanyol ang
pinakamahlagang aralin na itinuturo ng mga Espanyol sa mga
Pilipino.
__3. Ang Colegio de San Juan de Letran ang kimikilalang
pinakmatandang paaralan para sa mga lalaki.
__4. Noon pa man ay magkasama ng nag-aral ang mga babae at
Next
ang lalaki sa iisang paaralan.
back
ContentNext

__5. Gobernador Heneral ang siyang nagsilbing

tagapangulo ng Royal Audiencia.
__6. Walang kakayahan ang simbahan noon na magtatag
ng mga parokya kahit pa control nila ang pamahalaan.
__7. Ang mga arsobispo at Obispo ay siyang pumapalit sa
sa mga namamatay na Gobernador Heneral.
__8. Si Padre Francisco Blancas de San Jose ang kaunaunahang sumulat ng Baralilang Pilipino.
__9. Ang Bamboo Organ na nasa Laspias ay ipinagawa
ni padre Diego Cerra noong 1818.
__10. Mas higit ang kapangyarihan na ipinagkaloob ng Hari
ng Espanya saGob.Heneral kaysa sa obispo sa larangan
ng pagpapatakbo ng pamahalaan.
Next
Content back

II. Panuto: Gumuhit ng isa sa mga bandila ng katipunan at tukuyin

kung sino ang nagdisenyo o gumawa nito at kung ano ang naging
kontibusyon niya sa Katipunan.

_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

back

Content Next

III. Panuto: Pagsunud-sunurin ang mga namumunong

pamahalaang kolonyal sa bansa ayon sa kapangyarihan nito, at
ilagay sa unang kahon sa itas ang may pinakamalawak ang
kapangyarihan..

Cabeza de baranggay
Cabildo

Gobernador Heneral
Gobernadorcillo
Alcalde mayor
Next
Content back

IV. Panuto : Gumawa ng grap na bumubuo sa ating

pamahalaan na umiiral sa ngayon , simulan sa president
hanggang kapitan.

Next
Content back

V. Panuto: Sagutin ang hinihingi sa bawat katanungan

.Ilagay ang kasagutan sa patlang bago ang tanong
____1. Tagausig na ipinadala ng hari ng Spain Upang
magsiyasat sa pagaaway nina Gob.Hen. Niio de
Tabora at ng Royal Audiecia.
____2. Ang tanging hukuman na sumisiyasat sa naging
panunungkulan ng Gob.Hen at ng ibang opisyal sa
bansa.
____3. Tawag sa mga lalawigan na pinamumunuan ng
isang Alkalde Mayor
____4. Sila ang namumuno sa mga pueblo o bayan sa
Content
isang lalawigan

Next
back

____5. Siya ang pinakahuling Gob.Hen. sa bansa, sa ilalim ng

pamahala ng Kastila.
____6. Ano ang tawag sa pinakamataas na huluman sa bansa na
ang namumuno ay Gob.Hen.
____7. Taon ng unang itayo ang Unibersidad ng Santo Tomas sa
bansa.

____8. Tawag sa mga pook na di pa ganap na nasasakopat

pinamumunuan ng isang Corregidor na kadalasay isang opisyal
ng hukbo.
____9. Isang uri ng paaralan para sa mga kababaihan, na kung
saan binubuo ito ng paaralan at bahay tirahan.
Next
____10. Taon kumg kalian nagsimulang palitan ang mga
Content back
namamatay na Gobernador Heneral.

VI. Panuto : Kilalanin ang larawan ng mga sumusunod na

bayani.

Next
Content back

Aralin 14
ANG KILUSANG PROPAGANDA
Pangalan: ______________________
Taon/Seksyon: __________________

Petsa: ____________
Marka: ___________

Layunin:
1. Matukoy ang dalawang anyo ng nasyonalismo sa Pilipinas

2. Mapahalagahan ang tunay na diwa ng nasyonalismong Pilipino.

3. Maipaliwanag ang kahulugan ng dalawang anyo ng nasyonalismo.

I. Panuto: Kilala mo ba ang mga bayaning Pilipino? Ilan sa kanila ang

kilala mo? Buuin ang mga sumusunod na pangalan ng mga bayani
na nanguna sa kilusang propaganda sa pamamagitan ng paglalapat
ng katumbas na letra ng alpabeto.
1.

_ _ _ _ _ _
4 18 10 15 19 5

_ _ _ _ _
18 9 26 1 12

2.
_

7 18 1

1 14 15 12 15 16 5 26 10 1

5 14 Next

back
ContentNext

3. _ _ _
13 1 18

_
3

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5 12 15 8 4 5 12 16 9 12 1 18

4. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
1 14 20 15 14 9 15 12 21 14 1
5. _ _ _
13 1 18

_ _ _ _ _ _ _ _ _
9 1 14 15 16 15 14 3 5

6. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_
10 15 19 5 13 1 18 9 1 16 1 14 7 1 14 9 2 1
14
Next
Content back

II. Panuto: Punan ang CHART.

SAMAHAN

TAGAPAGPATATAG

LAYUNIN

1.Kilusang Propaganda

1.La Liga Filipina

back Content Next

III. Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na katanungan.

1. Bakit itinuturing na mahalagang yugto sa kasaysayan ng Pilipinas
ang bitay sa mga paring GOMBURZA?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______
2. Ano ang pagkakaiba ng Peninsulares at Insulares?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
Next
______________________________________________________
Content back
______

3. Ano ang nagbigay daan sa mga ilustrado upang magtatag ng

kilusang propaganda?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
__________________
4. Anong stratehiya ang ginamit ng mga pinunong Pilipino upang
makamtan ang ilan sa kanilang karapatan sa mga Espanyol?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
__________________

5. Anu- ano ang mga layunin ng La Solidaridad? Sino ang unang

hinirang na patnugot nito?
______________________________________________________
______________________________________________________
Next
______________________________________________________
Content back

Aralin 15
ANG KATIPUNAN
Pangalan: ______________________
Taon/Seksyon: __________________

Petsa: ____________
Marka: ___________

Layunin:
1. Matukoy ang mga layunin ng pagtatatag ng katipunan

2. Makilala ang mga bayaning nagpasimula ng katipunan.

3. Madama ang mga pagpapagal ng mga bayani ng ating bansa.

PAGSASANAY
I. Panuto: Sa kabila ng pagkakabuwag ng kilusang
propaganda, hindi pa rin nawalan ng pag-asa ang mga
Pilipino na bumuo ng samahang katipunan.
Alin sa katangian ng mga Pilipino ang nagpapatibay ng
kanilang damdamin upang magsilbing daan sa marami
pang adhikain sa bayan. Pumili ng lima (5) katangian ng
mga bayaning Pilipino sa loob ng kahon. Bigyan ng
paliwanag ang iyong napili.
Next

back Content Next

Marangal

Magiting
Matiyaga

Matiisin

Matapat

Matulungin
Matapang
Nakikiisa
Maka-Diyos
back Content Next

1.___________
__________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
________________________________________

2.___________
__________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
________________________________________
Next
Content back

3.___________
________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
__________________________________
4.___________
________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
__________________________________
5.___________
________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________Next
____________________________________________________________
Content back
____________________________________________________________

II. Panuto: Hanapin sa loob ng kahon ang mga salita o pangalan na

magbibigay katuturan sa mga pangungusap. Isulat sa patlang ang
tamang sagot.

1. Bago pa man dinakip si____________ at ipinatapon sa

Dapitan ay unti unting humihina ang Kilusang
Propaganda.
2. Ang tawag sa mga kasapi ng KKK ay ______________.
3. Si Emilio Jacinto ay kilala bilang_________________.
4. Ang ___________ ay nagsusuot ng pulang maskara at
laso na may berdeng linya sa gilid.
5. Si ___________ay kilala sa taguring Ina ng Katipunan.
6. Si Trinidad Tecson ay ginawaran ng katungkulan na
________________ sa katipunan.
7. Ang tagapag-ingat ng mga kasulatan at dokumentong
Next
may kaugnayan sa katipunan ay si _____________.
Content back

8. Si Heneral Pio del Pilar ay gumamit ng watawat na may

_____________, bawat sulok ay may titik K sa gitna ng
trianggulo at may bundok na nasa tuktok ay sumisikat na
araw.
9. Noong__________ gumawa ang katipunero ng bagong
watawat.
10. Si______________ ang kauna-unahang babae na
naging kaanib sa katipunan.
Jose Rizal
Katipunero
kawal
Marina Santiago

Gregoria de Jesus Melchora Aquino

Trinidad Tecson

Bayani

Marso 17,

1897
Utak ng Katipunan Trianggulong nakaturo Pakanan

Next

Content back

III. Panuto: Sagutin ang mga katanungan. Bigyan ng maikli ngunit

mabisang pagpapaliwanag.
1. Bakit naging kasagutan ang pagkakatatag ng katipunan sa
naging kabiguan ng mga propagandista?
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____
2. Anu- ano ang mga pangyayaring nakaimpluwensiya ng malaki
samga Pilipino upang itatag ang katipunan?
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
Next
____________________________________________________
Content back

3. Sinu-sino ang mga pangunahing ng katipunan? Magbigay ng apat

nalayunin ng katipunan.
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
__________________
4. Ano ang dahilan ng pagtutol ni Daniel Tirona sa pagkakahalal kay
Bonifacio bilang Director ng Interyor ng Katipunan sa Tejeros
Convention?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
__________________
5. Ano ang naiambag ng mga kababaihang kaanib sa Kilusang
Katipunan?Ipaliwanag.
Next
______________________________________________________
Content back
______________________________________________________

IV. Panuto: Gumupit ng larawan ng isa sa mga bayaning Pilipinoat

idikit ito sa gitna ng kahon na nasa ibaba. Matapos makagupit, ay
isulat ang talambuhay nito.

________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________

Next

Content back

Aralin 16
EKONOMIYANG KOLONYAL
Pangalan: ______________________
Taon/Seksyon: __________________

Petsa: ____________
Marka: ___________

Layunin: 1. Matukoy ang sistemang kolonyal na umiral sa bansa.

2. Mapahalagahan ang naiambag ng mga kastila sa ating ekonomiya.
3. Makita ang ipekto sa buhay ng pagkakaroon ng ekonomiyang kolonyal para sa mga Pilipino.

PAGSASANAY
I. Panuto: Bilugan ang titik ng tamang kasagutan sa bawat tanong
1. Tawag sa sapilitang pagtatrabaho na tumatagal ng 40 araw na
walang kabayaran
a. Polo Y Servicios
c. Polo Y Royal
b. Monopolyo sa Tabacco
d. Servicio de Libre
2. Tumutukoy sa ibinabayad ng buwis ng bawat pamilyang Pilipino sa
halagang reales o piso.
a. Falla
b. Bandala
c. Tributo
d. Maura

Next
back
ContentNext

5. Tawag sa pagbabayad ng salapi upang hindi mapasama sa

pagtatrabaho ng mga Polista
Content
a. Bandala
b. Falla
c. Tributo
d. Maura
back
6. Komersyal na Bangko noong 1594 na naitatag sa panahon ng
Next
kalakalang Galyon
a.Bangko Espaa b. Bangko Filipina c Real Companio
d.
Obras Pias
7. Si Gob. Heneral______ ang nagturo na makabagong paraan ng
pagtatanim sa mga Pilipino
a.Ciriaco Gonzales
c. Francisco dela Cuesta
b. Jose Basco Y Vargas d. Lino de Espelata
8. Taon kung kalian binuwag ang kalakalang galyon.
a. Sept. 25, 1812 b. Sept. 24, 1813 c. Sept. 25, 1813 d. Sept.
24, 1812
9. Sapilitang pagbili ng pamahalaan sa mga produkto ng mga
magsasakang Pilipino
a. Maura
b. Bandala
c. Falla
d. Tributo
10. Ang Encomendero ang siyang namamahala sa paniningil ng buwis
sa mga ___________.

II. Panuto : Ipaliwanag ang mga sumusunod.

1. Anong ang naging ipekto Polo Y Servicio sa buhay ng mga Pilipino?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
__________________________________________
2. Ano sa ang nagging ipekto ng panankop ng Kastila sa ekonomiya ng
bansa?
________________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
Next
______________________________________________________
Content back
______________________________________________________

3. Ano ang naging epekto ng Kalakalng Galyon sa bansa?

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________
4. May naitutulong ba ang pagbubuwis sa ating bansa? Ipaliwanag.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________
5. Bilang isang mag-aaral, ano ang maitutulong mo sa pag-unlad n gating
ekonomiya?
____________________________________________________________
____________________________________________________________Next
____________________________________________________________
Content back

Aralin 17
ANG PAGWAWAKAS NG PAGHAHARI NG ESPANYA
Pangalan: ______________________
Taon/Seksyon: __________________

Petsa: ____________
Marka: ___________

Layunin:
1.Matukoykung paano nagwakas ang paghahari ng Espanya
sa Pilipinas.
2.Mabatid ang papel na ginampanan ni Dr. Jose Rizal sa
pagyabong ng nasyonalismo sa bansa.
3.Madama ang mga sakripisyong ginawa ng ating
pambansang bayani upang makamit ang kalayaan ng mga
Pilipino.
Next
back
ContentNext

PAGSASANAY
I. Panuto: Magbigay ng mga salita na nauugnay sa salitang nasa
ibaba.

HIMAGSIKAN

Next
Content back

II. Panuto: Sa bawat sinag ng araw sa ibaba, ilagay ang walong

lalawigan na unang nag-alsa sa mga Kastila.

Next
Content back

III. Panuto: Sagutin ang mga sumusunod

nakatanungan sa ibaba sa pamamagitan ng
mga gabay na titik. Isulat ang sagot sa patlang.
________ 1. Sinong TP ang naging daan upang
mabunyag ang katipunan?
________ 2. Sinong H ang pinagkwentuhan ni
Patio ng tungkol sa Katipunan?
________ 3. Saang FS ikinulong ang mga
nahuling kasapi ng Katipunan?
________ 4. Sinong EA ang pinuno ng grupong
Magdalo?
Next
Content back

________ 5. Sinong DT ang tumutol maging

Director ng Interyor si Bonifacio?
________6. Sinong PP ang namagitansa alitan ng
mga Pilipino at ng Pamahalaang Espanyol?
_______ 7. Sinong GD ang nagbigay ng babala
sa mga Espanyol upang sumuko?
________8. Anong B ang nangangahulugan ng
pagpagil ng pagpasok sa siyudad?
________9. Sinong ARB ang sumulat at bumasa
ng pagpapahayag ng Kasarinlan ng Pilipinas.
________10. Anong SB ang isinulat ni Felipe
Next
Calderon?
Content back

IV. Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot sa sasumusunod na katanungan. Isulat sa
patlang ang titik ng tamang sagot.
1. Itinatag ni Pang. Aguinaldo ang Republika ng Biak na Bato.
a. Hulyo 1897
c. Setyembre 1897
b. Agosto 1897
d. Oktubre 1897
2. Sinong Amerikano ang humimok kay Aguinaldo na pumanig sa kanilang grupo?
a. George Dewey
c. Gob. Gen. Jaudenes
b. Heneral Spencer Pratt
d. Almirante Montojo
3. Kailan opisyal na ipinahayag ng Espanyol ang kanilang pagsuko sa Amerikano at
Pilipino?
a. July 24, 1898
c. July 26, 1898
b. July 25, 1898
d. July 27, 1898
4. Kailan idineklara ang kalayaan ng Pilipinas?
a. Hunyo 11, 1898
c. Hunyo 13, 1898
b. Hunyo 12, 1898
d. Hunyo 14, 1898
5. Sino ang nahalal na pangulo ng Kongreso sa Malolos?
a. Gregorio Araneta
c. Benito Legarda
Next
b. Felipe Calderon
d. Pedro Paterno
Content back

V. Panuto: Alam mo ba ang liriko ng ating pambansang awit? Sa ibaba

makikita ang mga guhit. Isulat sa guhit ang ating pambansang awit.
_________________________________
Sinulat ni:_______________________
Himig ni:________________________
__________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
Next
______

Content back

Aralin 18.
ANG DIGMAANG PILIPINO-AMERIKANO
Pangalan: ______________________
Taon/Seksyon: __________________

Petsa: ____________
Marka: ___________

Layunin:
1. Matukoy ng tunay na hangarin ng mga Americano sa Pilipinas.

2. Maipaliwanag ang sinapit ng mga Pilipino sa kamay ng mga Amerikano.

3. Madama ang pagiging matatapang ng mga Pilipino upang muling makamit ang kalayaan

I.

PAGSASANAY
Panuto: Bigyan ng kahulugan/ salita ang bawat titik ng salitang AMERIKA
batay sa iyong pananaw. Pag-isipang mabuti.

A____________________________________________________________
______

M____________________________________________________________
______
E____________________________________________________________Next
_______
back
ContentNext

II. Panuto: Ibigay ang sanhi at bunga ng Digmaang Pilipino- Amerikano mula
1901-1903. Isulat sa loob ng tsart ang iyong sagot.

SANHI

BUNGA

Next
Content back

III. Panuto: Hanapin sa hanay B ang tugmang kasagutan sa Hanay A.

isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang
HANAY A
_____1.
Kasunduang
naging
dahilanng
pagwawakas ng digmaang Espanyol- Amerikano.

HANAY B
a. Heneral Elwell Otis
b. Treaty of Paris

_____2. Nagsampa ng kaso kay Aguinaldo

Tungkol sa pagkakaaresto at pagkakabilanggo ng
5 Amerikano.
_____3.
Naging
unang
Amerikanong
Gobernador Militar sa Pilipinas.
_____4. Sundalong Amerikano na nagpapatrolya
sa lugar nang mangyari ang palitan ng putok
_____5. Sundalong Pilipino na alalay ni Antonio
Luna.
_____6. Namuno sa Digmaang PilipinoAmerikano sa Ilo-ilo.
_____7. Pilipinong heneral na huling sumuko sa
mga Amerikano.
_____8. Naging dahilan ng pagwawakas ng
unang Republika ng Pilipinas.

c. Colonel Frederick Funston

d. Wesley Meritt
e. Antonio Luna
f. Martin Delgado
g./Pedro Paterno
h. Wiilie Grayson
i. Simeon Ola
j. Colonel Francisco Roman

_____9. Namuno sa pagsalakay sa mga

Amerikano na nasa Binondo at Tondo.
_____10. Ipinalit kay Apolinario Mabini bilang
Pangulo ng Gabinete.

Next
Content back

IV. Panuto: Sagutin ang mga katanungan.

1. Paano nagsimula ang digmaang Pilipino- Amerikano?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
___________________________________
2. Saan saang lugar lumaganap ang digmaang Pilipino- Amerikano?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
Next
______________________________________________________
____________________
Content back

3. Paano nilabanan ng mga Pilipino ang pangkat ng mga Amerikano?

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
________________________
4. Sino ang pumatay kay Hen. Antonio Luna?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
________________________
5. Anu- ano ang naging bunga ng digmaan?
______________________________________________________
______________________________________________________
Next
______________________________________________________
Content back
______________________________________________________

Aralin 19
ANG PAMAMAHALA NG AMERIKA SA PILIPINAS
Pangalan: ______________________
Taon/Seksyon: __________________

Petsa: ____________
Marka: ___________

Layunin:
1. Masuri ang nakatagong layunin ng mga amerikano sa ating bansa
2. Matukoy ang kalagayan ng pamahalaang Commonwealth sa Pilipinas sa ilalim ng pamahalaan ng America
3. Madama ang tunay na kalayaan ng bansa sa kasalukuyan

PAGSASANAY
I. Panuto: Ilagay sa loob ng bilog ang
pagkakaiba at ang pagkakahalintulad ng
pamahalaang sibil at pamahalaang militar
na itinatag ng mga Amerikano sa Pilipinas.
Next
back
ContentNext

PAMAHALAANG SIBIL
PAMAHALAANG MILITAR

Next
Content back

II. Panuto: Bigyan ng maikli ngunit mabisang paliwanag ang mga sumusunod:
1. Komisyong Schurman
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________
2. Komisyong Taft
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________
3. Batas Jones 1916
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Next
____________________________
Content back

4. Batas Hare- Hawes- Cutting

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________
5. Batas Tydings- Mc- Duffie
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________
6. SALIGANG BATAS 1935
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________
7. Pamahalaang Militar
____________________________________________________________
Next
____________________________________________________________
Content back
____________________________________________________________

8. Pamahalaang Sibil
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________
9. Pamahalaang Commonwealth
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________
10. Benevolent Assimilation
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________Next
____________________________________________________________
Content back
____________________________________________________________

IV. Panuto: Ibigay ang mga hinihinging impormasyon.

1-3. Mga Patakarang Ipinatupad ng Estados Unidos sa

Pilipinas.
1. ________________________________________
2. _________________________________________
3. _________________________________________
4-9. Mga Programa ni Pang. Quezon sa panahon ng
Commonwealth.
4. ________________________________________
5. ________________________________________
6. ________________________________________
7. ________________________________________
8. _________________________________________
9. _________________________________________

Next

Content back

10-15. Mga pagbabagong dulot ng mga patakaran at batas

sa ibat- ibang salik at aspekto ng pamayanang Pilipino.

10.
_____________________________________________
__
11.
_____________________________________________
__
12.
_____________________________________________
__
13.
Next
_____________________________________________
Content back
__

Aralin 20
ANG PANANAKOP NG JAPAN
Pangalan: ______________________
Taon/Seksyon: __________________

Petsa: ____________
Marka: ___________

LAYUNIN:
1. Maisa-isa ang tunay naa hangarin ng mga hapones sa pagsakop sa Pilipinas
2. Magbalik tanaw sa karumal-dumal na sinapit ng Pilipinas sa kamay ng mga Hapones
3. Matukoy ang kalagayan ng Pilipinas sa panahon ng ikalawang digmaang pandaigdig.

PAGSASANAY
I. Panuto: Malaki ba ang naging kaugnayan ng bansang Hapon sa
Pilipinas? Isulat sa ibaba ang mga pagbabagong naganap sa
Pilipinas sa ilalim ng pananakop ng mga Hapones sa Pilipinas.

Next
back
ContentNext

 II. Panuto: Isulat sa Loob ng tsart ang ibat ibang katangian ng

Amerikano at Hapones.

AMERIKANO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

HAPONES

Next
Content back

III. Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na katanungan.

1. Bakit nasangkot ang Pilipinas sa ikalawang digmaang
pandaigdig?
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
____________________
2. Anu-ano ang layunin ng mga Hapones sa pananakop sa
Pilipinas?
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
Next
_____________________________________________
Content back

3. Ano ang pagkakaiba ng unang Republika sa ikalawang Republika ng

Pilipinas?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
________________________
4. Paano pinamahalaan ng mga Hapones ang bansang Pilipinas?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
________________________
5. Ano ang kalagayan ng kabuhayan ng mga Pilipino sa kamay ng mga
Hapones?
______________________________________________________
Next
______________________________________________________
Content back
______________________________________________________

IV. Panuto: Hanapin sa HANAY B ang mga kasagutan sa HANAY A.

isulat ang titik ng tamang sagot.

HANAY A
__________1. Depensa sa
Bataan.
__________2. Commander
ng pwersa ng
ESSAFE sa
Bataan.
__________3. Salaping
papel ng mga Hapones.
__________4. Pangulo ng
Ikalawang republika.
__________5. Pinuno ng
HUKBALAHAP.

HANAY B
a.Jose P. Laurel
b.Heneral Edward P. King

c.Luis Taruc
d.Abucay Line

e.Mickey Mouse Money

f. Douglas Mac Arthur
Next
Content back

V. Panuto: Gumawa ng reaksyon tungkol sa DEATH MARCH na

naranasan ng mga sundalong Pilipino at Amerikano sa kamayContent
ng
mga Hapones.
back
DEATH MARCH

___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Next

Kabanata III
Ikatlong Republika ng Pilipinas

Layunin:
1. Mabatid ng mga Pilipino ang kahalagahan ng pagtamasa ng kalayaaan.
2. Matalakay ang kalagayan ng ekonomiya ng bansa, sa pamumuno ng mga pangulo ng
Ikatlong Republika.
3. Mailahad ang mga programang inilunsad ng mga pangulo ng Ikatlong Republika,
Tungo sa pagpapaunlad ng ekonomiya ng bansa.
4. Matukoy ang naging epekto ng mga mananakop sa kalagayang pang ekonomiya ng
Next
bansa.
5. Maipabatid sa mamayang Pilipino ang pagsisikap ng mga pangulo sa pagpapaunlad
Back
ngng ekonomiya ng bansa.

Content

Aralin 21
PAGPAPALAYA SA PILIPINAS
Pangalan: ______________________
Taon/Seksyon: __________________

back Content Next

Petsa: ____________
Marka: ___________

Layunin:
1. Masuri kung paano bumangon ang bansang Pilipinas pagkatapos ng pananakop ng Hapon
2. Mapahalagahan ang pagtulong na ginawa ng mga Amerikano upang muling makabangon ang Pilipinas.
3. Mabatid ang naging pinsala ng Ikalawang digmaang pandaigdig sa Pilipinas.

PAGSASANAY
I. Panuto Alam mo ba ang liriko ng kantang Ang Bayan Ko? Isulat ang liriko
ng kanta sa ibaba. Bigyan ito ng interpretasyon.

Bayan Ko
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________

II. Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na tanong.

1. Paanong nakabangong muli ang Pilipinas sa trahedya ng Ikalawang
Digmaang Pandaigdig?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
_____________________________________________

2. Kailan nagwakas ang digmaan?

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
_____________________________________________

back Content Next

3. Ano ang kabutihang naidulot ng pagbabalik ng pamahalaang Commonwealth

sa mga Pilipino?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_____________________________________________
4. Anong bansa ang nanguna sa pagtulong sa Pilipinas upang makabangon sa
pinsalang dulot ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_____________________________________________
5. Anu- ano ang naging epekto ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig sa Pilipinas?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_____________________________________________
back

Content Next

Aralin 22
IKATLONG REPUBLIKA.
Pangalan: ______________________
Taon/Seksyon: __________________

Petsa: ____________
Marka: ___________

Layunin:
1. Maisa-isa ang mga ambag ng mga pangulo ng Ikatlong Republika sa pagbangon ng Pilipinas.
2. Mabatid ang mga pagbabagong naganap sa Ikatlong Republika.

3. Madama na ang bansang Pilipinas ay isang malayang bansa.

PAGSASANAY
I. Panuto: Ibigay ang kabuuan ng mga sumusunod na ACRONYM.
1. JUSMAG
2. RFC
3. HUKBALAHAP
4. PACSA
5. ACCFA
6. NARRA
7. FACOMA
8. EDCOP
9. SEATO
10. ASEAN

Next

Content back

II. Panuto: Punan ang tsart ng mga hinihinging impormasyon.

PANGULO NG
IKATLONG
REPUBLIKA

MGA
PROGRAMANG
IPINATUPAD

1.
2.
3.
4.
5.
6.
Next
Content back

III. Panuto: Ilagay sa patlang ang tamang sagot upang mabuo ang
pangungusap.
1. Si Manuel Roxas ang __________ng Ikatlong Republika ng Pilipinas.
2. Ang Batas _________ ang nagbibigay ng pantay na karapatan sa
mgaPilipino at Amerikano na linangin ang likas na yaman ng Pilipinas
3. Si__________ ang pangunahing lider ng HUK.
4. Ang pangalawang pangulo ni Ramon Magsaysay ay si__________.
5. Itinatag ang SEATO noong__________.
6. Ang pangulo na tinaguriang idolo ng masang Pilipino ay __________.
7. Si __________ ang naglipat ng petsa ng pagdiriwang ng araw ng
kalayaan.
8. Ang_________ ay itinatag ni Pang. Diosdado Macapagal upang
maitaguyod ang pagtutulungang pampulitika, pangkabuhayan at
pangkultura ng ating bansa.
9. Si Pang. Carlos P. Garcia ay kilala sa programang _____________.
10. Ang__________ay programa sa lupa ni Pangulong Aquino na
naglalayong magkaroon ng mahusay na pangangasiwa sa pangagrikuturang sakahan sa Pilipinas.
back

Content Next

IV. Panuto: Isulat ang pangalan ng mga presidente ng Ikatlong

Republika ng Pilipinas sa bawat bilog. Pagkatapos maisulat ang
pangalan ng mga presidente, pumili ng isa sa kanila na labis mong
hinangaan. Ipaliwanag.
Ang Aking Napili

IKATLONG
REPUBLIKA

Next
Content back

Kabanata IV
Ika-apat Republika ng Pilipinas

Next

Back
Content

Layunin: Matapos mapag-aralan an g Kabanatang ito, ang mga mag-aaral

ay inaasahang magpapamalas ng mga sumusunod na kakayahan;
1. Matalakay ang kaibahn ng Ikatlong republika sa Ika-apat na republika.
2. Matukoy ang sanhi at epekto ng Batas Militar sa bansang Pilipinas.
3. Maipaliwanag ang dahilan sa pagkakaluklok ng kauna-unahang babaeng
president sa Pilipinas.
4. Mailahad ang mga dahilan ng pagsalungat ng mga kawani ng gobyerno sa
umiiral na pamahalaan.
5. Mapahalagahan ang naidulot ng ng Edsa I at Edsa II sa mga mamayang
Pilipino.

Aralin 23
PANGASIWAAN NI PANGULONG MARCOS
Pangalan: ______________________
Taon/Seksyon: __________________

Petsa: ____________
Marka: ___________

LAYUNIN:
1. Matukoy ang kalagayan ng bansa sa unang yugto ng pamunuang Marcos.
2. Mahasa ang kasanayan ng mag-aaral sa pangangatuwiran.
3. Maunawaan ang kahalagahan ng tianatamasang kalayaan ng bansa.

PAGSASANAY
I. Panuto: Ilagay ang titik ng tamang kasagutan sa mga patlang bago ang bilang.
A
___1. Itinatag ang New Peoples Army
(NPA)
___2. Pangyayari sa Digoyo, Isabela
___3. Pagsuspindi ng Writ of Habeas
Corpus sa buong bansa
___4. Pagkatatag ng Barrio SelfDefense
Unit (BSDU)
___5. Labanan sa Tulay ng Mendiola
___6. Pagbomba ng Plaza Miranda
___7. Pagtatatag ng Moro National
Liberation Front (MNLF)

B
A. Enero 1970
B. 1972

C. 1971
D. 1969
E. 1968

F. Setyembre 1970

back

Next
Content

II. Panuto: Ibigay ang katumbas na salita o grupo ng mga

salita na hinihingi ng bawat bilang. Ipaliwanag ang bawat
isa.
Ang pangunahing programa ng Pamahalaang Marcos
1. P 2. L 3. E 4. D 5. G 6. E 7. S -

Next
Content back

III. Panuto: Ipaliwanag ang mga sumusunod.

1. Ang bansa ay maaaring maging dakilang muli.
___________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
2. Hindi napansin ang pagpapaunlad ng Mindanao na tinaguriang
Pook ng Pag-asa.
___________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
Next
Content back

Aralin 24
PILIPINAS SA ILALIM NG BATAS MILITAR
Pangalan: ______________________
Taon/Seksyon: __________________

Petsa: ____________
Marka: ___________

LAYUNIN:
1. Matukoy ang kalagayan ng bansa sa panahon ng batas militar.
2. Masuri ang epekto ng pagpapatupad ng Batas Militar.
3. Maunawaan ang kahalagahan ng ng kalayan ng isang bansa.

PAGSASANAY
I. Panuto: Ibigay ang kabutihan at di-kabutihang dulot ng Batas-militarna ipinatupad
ni Pangulong Marcos sa bansa
BATAS MILITAR
KABUTIHAN

DI-KABUTIHAN

Next
Content back

II. Panuto: Ipaliwanag ang mga sumusunod.

1. Ang mga kapangyarihang ipinagkaloob ng Batas military sa isang pangulo.
__________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
2. Ilarawan ang Bagong Lipunan, bilang isang pamahalaan noong panahon ni
Pang. Marcos.
__________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________

3. Proklamasyon Bilang 2045

__________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
back

Content Next

Aralin 25
PAKIKIPAGLABAN PARA SA DEMOKRASYA.
Pangalan: ______________________
Taon/Seksyon: __________________

Petsa: ____________
Marka: ___________

LAYUNIN:
1. Masuri ang mga pangyayaring nagbigay daan upang mapanumbalik ang demokrasya sa Pilipinas.
2. Masabi ang mga makasaysayang kaganapan sa bansa matapos ang People Power I.
3. Madama ang kahalagahan ng EDSA People Power 1 sa pagpapanumbalik ng kalayaan ng bansa.

PAGSASANAY

I.

Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na katanungan:

_____1. Taon ng kamatayan ni Sen. Benigno Ninoy Aquino.

_____2. Kondisyon ng IMF upang masukat ang tiwala ng taumbayan sa
pamahalaang Marcos.
_____3. Mapayapang rebolusyon, pag-aaklas, boykot, rally at
demonstrasyon ni na nagluklok kay Pang. Corazon Aquino bilang pangulo
ng bansa.
_____4. Ministro ng Tanggulang pambansa na nanguna sa People Power I.
_____5. Ang mapayapang pagtitipun-tipon ng mga pari, madre, sundalo, at
ng ibat-ibang sektor ng lipunan upang mapatalsik sa pwesto si Pang.
Marcos.
Next
back
ContentNext

II. Panuto: ACRONYM. Ibigay ang katumbas na salita ng bawat letra.

1.

EDSA

2. IMF
3. COMELEC
4. NAMFREL
5. KBL
6. AFP
7. RAM
8. CDC
Next
Content back

III. Panuto: Isa-isahi ang mga mahahalagang pangyayari sa apat na araw na

pakikibaka ng mga Pilipino sa pagpapanumbalik ng Demokrasya ng bansa noong
Pebrero 1986.
Unang araw.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_______________________________
Ikalawang araw.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_______________________________
Ikatlong araw.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_______________________________
Ikaapat na araw.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________ Next
_______________________________
Content back

Aralin 26
PAMAHALAANG CORAZON AQUINO
Pangalan: ______________________
Taon/Seksyon: __________________

Petsa: ____________
Marka: ___________

LAYUNIN:
1. Makita ang malaking pagbabago sa bansa mula sa Pamahalaang Marcos hanggang sa Pamahalaang Aquino.
2. Maisa-isa ang ibat-ibang kautusang ipinatutupad sa bansa sa ilalim ng Batas Militar.
3. Mapahalagahan ang demokrasya sa bansa.

PAGSASANAY
I. Panuto: Ibigay ang katumbas na salita ng bawat letra. Ipaliwanag ang
bawat isa.
1. PCGR
2. BSP
3. CHR
4. POEA
5. ConCom
6. DOLE
7. APT
8. DECS
9. GNP
10. CARP

Next
back
ContentNext

II. Panuto: Hanapin sa hanay B ang akmang sagot. Ilagay ang tamang sagot sa
patlang bago ang bilang.

A
___1. Komisyong
Konstitusyunal
___2. PCGG
___3. PCHR
___4. PCGR
___5. NDF

a.
b.
c.
d.
e.

B
Jose W, Diokno
Jovito Salonga
Satur Ocampo
Luis Villafuerte
Cecilia MuozPalma

Next
Content back

back Content Next

III. Panuto: Ipaliwanag ang sumusunod.

1. Proklamasyon Bilang 3
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_______________________________________________
2. Proklamasyon Bilang 9
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_______________________________________________

Aralin 27
PANGULONG FIDEL V. RAMOS
Pangalan: ______________________
Taon/Seksyon: __________________

Petsa: ____________
Marka: ___________

LAYUNIN:
1. Masuri kung paano pinaunlad ni Pang. Ramos ang bansa sa panahon ng kanyang pamumuno.
2. Mahasa ang kasanayan ng mag-aaral sa paggawa ng semantic web.
3. Matukoy ang mga layunin ng programa ni Pang. Ramos.

PAGSASANAY
I. Panuto: Sa pamamagitan ng semantic web, ibigay ang hinihinging
impormasyon.
1. Sandigan ng Pamahalaang Ramos

Sandigan ng
Pamahalaang
Ramos
Next
Content back

2. Layunin ng Pilipinas 2000

Layunin
ng
Pilipinas
2000
Next
Content back

C. Batayan ng Philippines 2000

Next
Content back

D. Layunin ng pakikipag-agnayan sa ibang bansa

Layunin ng
pakikipagugnayan sa
ibang bansa

Next
Content back

II. Panuto: Ibigay ang katumbas na

salita ng bawat letra
1.
2.
3.
4.
5.

SPCPD
ARMM
CIDSS
ASEAN
APEC
Next
Content back

back
Aralin 28
JOSEPH ESTRADA, KULTURA AT SINING
Pangalan: ______________________
Taon/Seksyon: __________________

Content Next

Petsa: ____________
Marka: ___________

LAYUNIN:
1. Makilala ang ibat-ibang personalidad na nagbigay buhay sa Sining at Kultura ng Pilipinas.
2. Maunawaan ang kahalagahan ng pag-aaral ng Sining at Kultura ng Pilipinas.

PAGSASANAY
I. Panuto: Piliin sa loob ng kahon ang tamang sagot sa mga katanungan
nasa ibaba.
1. Nangungunang programa ni Pangulong Estrada sa kanyang
pamamahala.
2. Parangal para sa mga mahuhusay na manunulat ng maikling kwento.
3. Nagkamit ng Republic Cultural Heritage Award.
4. Ama ng Sining Pilipino.
5. National Commission for Culture and Arts.
Amado V. Hernandez

Damian Domingo

R.A. 7356

Juan C. Laya

Carlos Palanca Sr. Award

PEZA

Edgardo Reyes

Angat Pinoy 2004

RAICs

II. Panuto: Punan ang nawawalang detalye sa mga naging programa ng

Angat Pinoy 2004.

Angat Pinoy 2004

Agricultural and
Fisheries
Modernization Act

Next
Content back

III. Panuto: Hanapin sa hanay B ang akmang sagot. Ilagay

ang tamang sagot bago ang bilang.

A
1.bahay-kubo
2.Liwayway
3.FAMAS
4.Sa Ngalan ng Ina
5.Ramon Santos
6.radio, pahayagan at
telebisyon
7.Jose Blanco
8.Alice Reyes
9.Luis Ac-ac
10.Carlos Palanca award

B
a.Arkitektura
b.Literatura
c.Musika
d.Sine
e.Pagpipinta
f. Sayaw
g.Media
h.Iskultura
i. Literaturang Ingles
j. Magasing Tagalog
k.Bienvinido Santos
Next
Content back

Kabanata V
Pamahalaan

Content

Layunin:

1.
2.
3.
4.

Mapaliwanag ang kahalagahan ng Estado.

Mailahad ang mga bumubuo sa isang Estado ng bansa.
Mabatid ang mga karapatan at tungkulin ngma mamayang Pilipino.
Matukoy ang mga tungkuling dapat gampanan ng pamahalaan para sa
mamayang Pilipino.
5. Mapahalagahan ang mga alituntunin ng bansa bilang patnubay sa
pagkakaroon ng maayos at matiwasay na bansa.

Back

Next

Aralin 29
ANG ESTADO
Pangalan: ______________________
Taon/Seksyon: __________________

Petsa: ____________
Marka: ___________

LAYUNIN:
1. Maibigay ang kahulugan ng estado.
2. Mahasa ang kasanayan ng mag-aaral sa paggawa ng organizational chart.
3. Maipaliwanag ang istruktura ng estado ng Pilipinas.

PAGSASANAY
I. Panuto: Sa pamamagitan ng organizational chart, buuin ang mga
element ng isang etado.
PILIPINAS

ESTADO

Next
back
ContentNext

II. Panuto: NASYON VS. ESTADO: Ibigay ang pagkakatulad at

pagkakaiba ng nasyon sa estado.

NASYON

ESTADO

Next
Content back

Aralin 30
KONSEPTO NG ESTADO
Pangalan: ______________________
Taon/Seksyon: __________________

Petsa: ____________
Marka: ___________

LAYUNIN:
1. Matukoy ang konsepto ng estado.
2. Matukoy ang pagkamamamayan ng mga Pilipino.
3. Maunawaan ang kahalagahan ng Estado.

PAGSASANAY
I. Panuto: Tukuyin ang salitang ipinahahayag ng mga sumusunod.
1.
2.
3.
4.

Kapangyarihan ng bansa estado na kilalanin ng iba pang bansa ang

kanyang kalayaan.
Permanenteng lugar na may hangganan ng tnitirhan, pinagkukunan ng
ikabubuhay, at may isang pamahalaan.
Tumutukoy sa mamamayan ng isang lugar.
Lupon ng mga tao na may ganap na dami, na naninirahan sa isang
teritoryo, nagtatamasa ng kapangyarihang maging Malaya at may
pamahalaang sinusunod.
Next
Content back

5. Pagiging mamamayan ng isang dayuhan sa

pamamagitan ng pag-ampon ayon sa
itinadhana ng batas.
6. Kapangyarihan ng estado na magpatupad ng
batas tungo sa pagiging Malaya ng isang
estado.
7. Pagiging mamamayan ayon sa pagkapanganak.
8. Pagiging mamamayan batay sa lugar kung saan
ipinanganak.
9. Kapangyarihang mapangalagaan ang kalayaang
maging estado sa loob ng bansa.
10. Grupo ng mga tao na may magkakaparehong
kulturang
pinanggalingan.
Next
Content back

II. Panuto: TAMA O MALI. Isulat kung tama o mali.

A. Ang mga mamamayang Pilipino ay
______1. ang mga taong naging mamamayan ng Pilipinas noong ang
1987 Saligang Batas ay ginawa.
______2. ipinanganak na may Pilipinong ama bago dumating ang ika-17
ng Enero, 1973 at pinili ang pagiging Pilipino nang siya ay 21
taong gulang na.
______3. ang ama at ima ay mamamayan ng Pilipinas.
______4. naging mamamayan ng Pilipinas dahil sa pagdulog sa
hukuman.
B. Ang teritoryo ng Pilipinas ayon sa Saligang Batas ng 1987 ay binubuo
ng
______5. kapuluang Pilipinas
______6. iba pang teritoryo na kung saan ipinatutupad ang kanyang
soberanya
______7. kalawakan at karagatang katapat ng nasa bilang 5 at 6
______8. dagat teritoryal, ilalim ng dagat at ng lupa na napapaloob sa
Next
bilang 5 at 6.
Content back

Aralin 31
TEORYA TUNGKOL SA PINAGMULAN NG ESTADO
Pangalan: ______________________
Taon/Seksyon: __________________

Petsa: ____________
Marka: ___________

LAYUNIN:
1. Maibigay ang mga layunin ng isang estado.
2. Maipaliwanag ang ibat-ibang teorya tungkol sa pinagmulan ng estado.
3. Maibigay ang kahalagahan ng karapatan ng isang estado.

PAGSASANAY
I. Panuto: Isaisahin ang hinihingi ng bawat bilang.

A. Mga karapatan ng isang

Estado
1.
2.
3.
4.
5.

B. Mga layunin ng Estado

1.
2.
3.
4.
5.
Next
Content back

II. Panuto: Ipaliwanag ang mga sumusunod.

1. Teoryang Divine Right.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2. Social Contract
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
3. Instinctive Theory
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________ Next
Content back

4. Pangangailangan at pwersa
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
5. Pangkabuhayan
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
6. Patriyarkal at Matriyarkal
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
7. Ebolusyon
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ Next
________________________________________________________________
Content back

Aralin 32
ANG SALIGANG BATAS NG PILIPINAS
Pangalan: ______________________
Taon/Seksyon: __________________

Petsa: ____________
Marka: ___________

LAYUNIN:
1. Mauri ang ibat-ibang anyo ng Saligang Batas ayon sa kanyang katangian.
2. Mahasa ang kasanayan ng mag-aaral sa pangangatuwiran.
3. Masabi ang kahalagahan ng Saligang Batas.

PAGSASANAY
I. Panuto: Ibigay ang mga katangian ng ibat-ibang uri ng Saligang Batas.
Uri

Katangian

1. Demokratiko, Autokratiko,
Sosyalista.
2. Nakasulat o Di-nakasulat
3. Nababagay sa pangyayari
4. Hindi pabagu-bago
5. Ipinagkaloob ng pinuno

Next
Content back
Next

II. Panuto: Mga bahagi ng nakasulat na Saligang Batas. Ipaliwanag.

1._____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2._____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3._____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
4._____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5._____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
6._____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Next

Content back

Aralin 33
EBOLUSYON NG SALIGANG BATAS NG PILIPINAS
Pangalan: ______________________
Taon/Seksyon: __________________

Petsa: ____________
Marka: ___________

LAYUNIN:
1. Matukoy pinagmulan ng Saligang Batas ng Pilipinas .
2. Mahasa ang kasanayan sa pagsusunod-sunod ng pangyayari.
3. Maipaliwanag ang kahalagahan ng Saligang Batas ng Pilipinas.

PAGSASANAY
I. Panuto: Gumawa ng Timeline tungkol sa ebolusyon ng Saligang Batas
ng Pilipinas. Isulat ito sa loob ng kahon na nasa ibaba.

Next
Content back

II. Panuto: 1973 vs. 1987: Ibigay ang pagkakatulad at pagkakaiba ng

Saligang batas ng 1973 at ng saligang batas ng 1987.

1973

1987

Next
Content back