Republic of the Philippines Department of Education District of Taytay II

IKA APAT NA MARKAHANG PAGSUSULIT SA MSEP Pangalan:_____________________________ Baitang at Pangka:______________________ Petsa:_________________ Iskor:__________________

Pangkalahatang Panuto: Matalinong sagutin ang bawat aytem ng pagsubok. Bilugan ang titik n tamang sagot.

A. MUSIKA:

1. Aling senyas sa musika ang nag papahiwatig ng papalakas na awit?

a. b. c. f d. ff 2. Aling simbolo ang nag sasabing di-gaanong alaks ang pag-awit? a. mp b. pp c. f d. mf 3. Alin ang simbolong nangangahulugan nangangahulugan ng mahinang pag awit? a. mp b. p c. pp d. f 4. Inilalagay ang sagisag na _____kapag binibigyang-diin ang isang bahagi ng awit. a. mp b. p c. pp d. f
5. Kapag may pagpapakumbaba ang damdaming hatid ng awit

ginagamit ang senyas na ______. a. pp

b. mf c. ff d. f
6. Paano ang pagdama ng damdamin ng awit na may senyas na pp?

a. itikom ang bibig kapag umaawit b. ipikit ang mga mata c. umawit nang mahinang-mahina ang boses d. lumuha habang umaawit
7. Anong dapat gawin sa bahagi ng awit na may senyas na ?

a. titigil sa pag awit b. pumigaw ng malakas c. papahina ang pag-awit d. tumao habang umaawit
8. Paano aawitin ang bahagi ng awit na may snyas na pp?

a. mahina b. mahinang-mahina c. papahina d. medyo mahina

9. Paano dapat gawin ang bahagi ng awit na may senyas na decrescendo? a. papalakas b. papahina c. medyo malakas d. mahinang-mahina

10. Itoy kabilang sa instrumentong brass na gingamit sa banda. a. tambol b. maracas c. trumpeta d. pompiyang 11. Kabilang ito sa intrumentng woodwind na ginagamit sa banda? a. trombone

b. clarinet c. pompiyang d. trumpeta

12. Alin ang instrumentong perkusyon na ginagamit sa banda?

a. oboe b. plauta c. tambol d. trombone 13. Ilarawan ang tunog ng plauta. a. maliit at malakas b. malaki at mataba c. maliit at malaki d. malaki at mataas 14. Ilarawan ang tunog ng tuba. a. mababa b. maliit c. mataas d. matinis B. SINING 15. Paano pahahalagahan ang kabundukan sa bansa? a. gibain at sunugin b. gawaing patag at pagtayuan ng pabrika c. taniman ng mga kahoy d. putulin ang kahuyan at ipagbili 16. Aling gawa ng tao ang nag papaganda sa kapaligiran? a. parke b. talon c. batis d. dalampasigan 17. Paano mapapahalagaha ang dagat at ilog? a. hulihin lahat ang mga isda rito b. patapunan ng basura sa mga dayuhan c. iwasang sumakay sa mga sasakyang-dagat d. huwag tapunan ng mga basura 18. Paano mapapahalagahan ang mga parke at iba pang bagay na gawa ng tao? a. ipagbili ang mga ito sa dayuhan

b. alagaan ang pananim sa parke at panatalihing malinis ang mga gusali c. pintahan nang pula ang mga gusali at bakod d. pitasin at bunutin ang mga bulaklak
19. Alin sa mga ito ang dapat gawin upang mapukaw ang kawilihan ng

mga taong lumahok sa pag tatanim ng kahoy? a. puppet b. pabitin c. myural d. card 20. Sa pagbuo ng myural na gawa ng maraming tao, maaring hindi ____ ang laki ng larawan sa bawat piraso. a. kulayan b. malaki c. pansin d. magtugma-tugma 21. Maaring idikit o _______ sa pader o dingding ang iang myural. a. ipinta b. ikuskos c. iliis d. ilarawan 22. Aling mascara ang higit na kapansin-pansin? a. pangit at nakatatakot b. hindi inulayan c. walang mukha d. maitim ang buhok 23. Kailan masasabing epektibo ang isang mascara na ginamit ng tauhan sa dula-dulaan? a. maayos ang mukha b. angkop ito sa uri ng tauhang ginamit c. wala itong kulay d. nakapagsasalita ito 24. Nakapanghihikayat ang isang poster na epektibo ang ______. a. damdamin b. pagkaguhit c. hatid na mensahe d. maliit

25. anong urig card ang lilikhain mo tuwing dumarating ang buwan ng Pebrero? a. birthday card b. valentine card c. Christmas card d. Wedding card 26. Araw ng Pasko. Anong uri ng card ang iibigay mo sa iyong magulang? a. Christmas card b. Wedding card c. Valentine card d. Anniversary card 27. Anong selebrasyon ang mabuting gawaan ng wedding card? a. kasalan b. binyagan c. pista ng bayan d. araw ng mga puso

C. EPK (Edukasyon sa Pagpapalakas ng Katawan) 28. Anong kasangkapang pisikal ang pinatatag ng pagsasagawa ng fifteen-minute run? a. katatagan ng tiyan b. katatagan ng mga paa c. katatagan ng mga tuhod d. katatagan ng puso at baga 29. Kung pagod na s pagtakbo, pao ipagpapatuloy ang pagsasagawa ng fifteen-minute run? a. maupo sa gitna ng palaruan b. maglakd na lamang c. tumayo sa gitna ng palaruan d. humiga sa gitna ng palaruan

30. Pagod na pagod kana. Hindi mo na kayang tapusin ang pagsasagawa ng fifteen-minute run. Ano ang dapat mong gawin? a. tumakbo-takbo b. harangin ang mga kalaro

c. magpahinga sa labas n palaruan d. tumayo at umiyak sa gitna ng palaruan

31. Ilarawan ang lubid na maaring gamitin sa pagsasagawa ng luksong-

lubid. a. 5 metro ang haba at sinlaki ng kalingkingan b. 2 metro ang haba at sinlaki ng hinlalaki c. 10 metro ang haba at sinlaki ng hinlalaki d. 20 metro ang haba at sinlaki ng sinulid 32. Paano papaikutin ang lubid na ginagamit sa luksong lubid. a. putol-putol, pakaliwa b. putol-puto, pakanan c. tuluy-tuloy, pataas at pababa d. tuluy-tuloy, pakanan at pakaliwa 33. Nagppatatag ng ______ ang pag sasagawa ng luksong lubid. a. dibdib b. balikat at kamay c. likod at balakag d. puso at baga 34. Nagpapalakas ng binti at paa ang _______. a. pagbabaras b. pagsipa ng bola c. pagpapaikot ng leeg d. pagpapaikot ng ulo 35. Anong kaangkupang pisikal ang pinauunlad ng pag babaras? a. katatagan ng mga braso b. kalamnan ng mga binti at tuhod c. kalamnan ng tiyan d. kalamnan ng mga paa 36. Angkop sa mga ______ang pagbabaligtad sa baras. a. batang babae b. batang lalaki c. matandang binata d. matandang lalaki 37. alin ang pinakamabuting paraan ng pag papahinga ng katawan? a. paglalakad araw araw b. panonood ng sine gabi gabi c. pagtulog sa tamang oras

d. paglalaro ng baras 38. Aling Gawain ang maktutulog magpatatag ng puso at baga? a. paglalakad araw-araw b. pagkain ng karne c. pagsakay kahit malapit ang pupuntahan d. pagkagalit twina 39. Aling Gawain ang makapag papaunlad ng kaangkupang pisikal? a. pagsuot ng masisikip na damit b. pagsuot ng maikling damit c. paggamit ng pabango d. paliligo at pageehersisyo araw-araw 40. Gaano kadalas dapat gawin ang mga gawaing magpapaunlad ng kaangkupang pisikal? a. kapag may panahon b. araw-araw c. kapag pinaalalahanan d. kapag magbibigay ng marka ang guro

41. Ano ang paraan ng pag hawak ng baston?

I. Pataob ang kamay ditto

II. 30 sentimetro ang layo ng mga kamay mula sa magkabilang dulo III. Gawing magkadikit ang mga kamay sa gitna nito IV. Kailangang nakkiling sa kanan ng ulo V. Maging unat ang mga braso

a. I,II,III b.

a. b. c. d.

I,II,III I,IV,V III,II,IV I,II,V

42. Aling pamantayan sa ibaba ang dapat gawin sa pagsasgaw ng gawaing pang-ehersisyo?

a. pag-iwas sa mga bagay na ikakasakit b. pakikipag ugnayan sa mga kalahok c. pagdarasal bago magsagawa d. pagsasagawa ng warm-up 43. Anong kabutihang ugali ang nililinang sa pag sasagawa ng pyramid? a. pagtutlungan at pag kakaisa b. pagkamasipag at pagkamaliksi c. pagkamatapat at pagkamatulungin d. pagkamasayahin at pagkamatalino 44. Aling stunt sa ibaba ang mga uring paggulong at pag-tumbling? a. tandem bicycle b. roller coaster c. backward roll d. jack knife 45. Isasagawa ni Rose ang hakbang pansayaw ng contraganza, anong ritmo ng tutugtuggin ang dapat niyang gamitin? a. 2
4

b. 3
4

c. 4
4

d. 6
8

46. Naglalaro ka ng volleyball, natawagan ka ng foul ng rperi, ano ang

dapat mong gawin? a. magalit sa reperi b. tumigil sa paglalaro c. tanggapin ang hatol nang mahinahon d. huwag pansinin ang reperi at magpatuloy
47. Alin sa ibaba ang HINDI uri ng pageseserb?

a. underhand b. overhead c. lead butt d. sidearm 48. Anong paraan ang gagawin mo para ang inispayk na bola ng kalaban ay hindi pumasok sa inyong kort? a. hit

b. block c. pass d. set-up

49. Aling hakbang pansayaw ang ginagamit sa ritmong 3?

4

a. contraganza b. polkaturn c. gallop d. mazurka 50. Aling sayaw sa ibaba ang banyagang sayaw? a. cariosa b. tropanka c. paseo de bicol d. singkil

IKAAPAT NA MARKAHANG PAGSUSULIT TALAAN G ISPISIPIKASYON

Mga Kasanayan

Bilang ng Aytem

Kinalalagyan ng Aytem

MUSIKA: 1. Pagpapakahulugan ng mga imbolo ng daynamiks. 2. Pag-uugnay ng daynamiks sa damdaming hatid ng musika.
3. Pagdama at pagsunod sa mga simbolo

1-3

7.5%

2 4

4-5 6-9

5% 10%

ukol sa daynamiks. 4. Pagkilala ng ibat-ibang instrumentong ginagamit sa banda. 5. Pagtukoy ng tunog ng ibat-ibang instrument SINING: 1. Pagpapahalaga sa mga likas na bagay at gawa ng tao. 2. Paglikha/Pagguhit ng myural ukol sa pagpapaganda ng kapaligiran. 3. Paggawa ng poster at mascara 4. Paglikha ng card uol sa slebrasyong pambayan. EDUKASYONG SA PAGPAPALAKAS NG KATAWAN: 1. Pagsasagawa ng fifteen-minute run, luksong lubid, pagsipa ng bolang soccer at pagbabaras
2. Pagpapaunlad ng kaangkupang pisikal

3 2

10-12 13-14

7.5% 5%

15-18

10%

3 3 3

19-21 22-21 25-27

7.5% 7.5% 7.5%

28-36

10.5%

at pagtatalakay ng kahalagahan nito.

14 50

37-50

12% 100%

A. MUSIKA 1. B 2. D 3. D SUSI SA 4. D 5. A 6. C 7. C 8. B 9. B 10. C 11. B 12. C 13. A 14. A 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27.

B. SINING C A D B C D A A B C B A A

C. EPK 28. D 29. B 30. C 31. A 32. C 33. D 34. B 35. A 36. B 37. C 38. A 39. D 40. B 41. A 42. D 43. A 44. A 45. B 46. C 47. C 48. B 49. A 50. B

PAGWAWASTO