Tuesday, May 02, 2006 A. Subject Name: Makabayan [HEKASI IV} B. Lesson Reference No.: Ikaapat na Baitang C.

Lesson Title: Mga Natatanging Pilipino na Nagpapaunlad ng Kultura D. Lesson Description: Ginawa ang aralin na ito upang matukoy at makilala ng mga bata ang mga natatanging Pilipino na nagpapa-unlad ng ating kultura. E. Learning Outcomes: 1. Naiisa-isa ang mga Pilipino nagpaunlad ng kultura sa panahon ng kalayaan 2. Nakalalahok sa mga gawaing namgangalaga sa minanang kultura 3. Pagpapakita ng minanang kultura F. Learning Presentation: http://www.eplanetpinoy.com/ G. Learning Activity: http://www.geocities.com/idolomo/fil-arts.html http://www.philippineembassy-usa.org/about/culture.htm H. Learning Evaluation: http://www.prongo.com/quizstation/myquizzes.asp

I. Assignment: Mga Pilipinong Nagpapaunlad sa Kulturang Pilipinomsa Panahon ng Espanyol # posted by Agnes A. Jao @ 8:44 PM 0 comments A. Subject Name: Makabayan [HEKASI IV] B. Lesson Reference No. Ikaapat na Baitang C. Lesson Title: Mga Bahagi ng Globo D. Learning Description: Ginawa ang aralin na ito upang matutunan ng mga mag-aaral ang mga bahagi ng globo. E. Learning Outcomes: 1. Naipaliliwanag kung ano ang globo 2. Natutukoy ang mga bahagi ng globo 3. Nasasabi ang kahalagahan ng bawat bahagi ng globo F. Learning Presentation Buksan at pag--aralan http://en.ccfc.ie/images/globe.jpg G. Learning Activity http://www.nmm.ac.uk/site/request/setTemplate:singlecontent/contentTypeA/conWebDoc/ contentId/1343 hthttp://gorp.away.com/gorp/activity/hiking/skills/navigation/north/northpol.jpgtp://www .feng-shui.eu.com/images/northsouth003.jpg http://en.wikipedia.org/wiki/Equator

Lesson Title: Paggalaw ng Mundo D.gif http://www.edu/bottsh/Stuff%20for%20Howard . Learning Activity: http://www. Learning Evaluation: http://www. Jao @ 6:49 PM 0 comments Monday.H.com/quizstation/testquiz/ I. Learning Outcomes: 1.asp # posted by Agnes A.pa. Natutukoy ang dalawang uri ng paggalaw ng mundo 2.uky.prongo.: Ikaapat na Baitang C. Lesson Description: Ang aralin na ito ay ginawa upang matutunan ng mga bata ang dalawang uri ng paggalaw ng mundo. Assignment: Pag-aralan at pakibuksan ito sa Internet Explorer http://adaptation. http://facstaff. Subject Name: Makabayan [Hekasi IV] B.iastate. Assignment: Paghambingin ang International Date Line a[IDL] at Prime Meridian http://www. Learning Evaluation http://www. Lesson Description: Ang aralin na ito ay ginagawa upang matutunan ng mga bata ang kahulugan ng North Arrow at Compass Rose E. Nagagamit ng wasto ang North Arrow at Compass Rose sa paghahanap ng tamang lokasyon ng isang lugar 2. Lesson Refrence No.polaris.edu/NorthStar/Unit1/Graphics/Pic2-3bSphere.prongo.uww. Nailalarawan ang dalawang uri ng paggalaw ng mundo 3. 2006 A.com/jg/53155list. Lesson Reference No.ca/posters/cc_en.html H. Naipakikita ang maayos na pakikilahok sa pagsasagawa ng gawaing sining F. Learning Presentation: Tingnan ng mabuti ang larawan at ilarawan ang pagikot ng mundo sa kanyang aksis.gc. Lesson Title: Mga Pananda sa Mapa D. G.quia. Learning Presentation: Hanapin sa mapa ang pananda na ginamit at kung ano ang kahalahan nito.edu/~shlosman/anim/earth_rotation. E.nrcan.jpg # posted by Agnes A. : Ikaapat na Baitang C. Learning Outcomes: 1. May 01. Naihahambing sa bawat isa ang dalawang uri ng paggalaw ng mundo F. Jao @ 8:06 PM 0 comments A.com/quizstation/testquiz/ G. Subject Name: MAKABAYAN[HEKASI IV] B.

G. Assignment: Pag-aralan ang mga pangunahing direksyon at pangalawang direksyon sa pamamagitan ng North Arrow. http://www. http://facstaff.edu/bottsh/Stuff%20for%20Howard Tunghayan ito [ Compass Rose ] at pag-aralan ang gamit http://cuip. April 26.com/quizstation/testquiz/ I. Naiisa-isa ang mga makasaysayan at magagandang pook sa bansa 3. Naituturo sa mapang pisikal ang mga makasaysayan at magagandang pook sa bansa 4. Learning Evaluation: Buksan sa Internet explorer at sagutan.uchicago.com/quizstation/ .jpg H. # posted by Agnes A. Jao @ 7:15 PM 0 comments Wednesday. Pakibuksan sa Internet Explorer ito.alltheweb. 2006 MgaMakasaysay atMagagandangPooksaPilipinas an 1. Nakikila ang mga makasaysayan at magagandand pook sa bansa 2.prongo.uww. Brief Description: Pagkilala sa mga makasaysayan at magagandang pook sa Pilipinas 3.edu/~tjones/home/science/eq/images/compass_rose. Learning Outcomes: 1. Learning Activity: -information the students to know -activities the students need to do -resource links in the Internet http://www. Lesson Title: Mga Makasaysayan at Magagandang Pook Sa Pilipinas 2. Learning Assessment: http://www.com/search?cat=img&cs=utf8&q=Philippine+Sceneries&rys=0&itag=crv 5. Nailalarawan sa sariling pangungusap ang mga makasaysayan at magagandang pook sa bansa 4.prongo. Learning Activity: Pag-aralan ang North Arrow kung saan ito nakaturo at kung ano ang gamit nito.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful